數學家華羅庚誕生109周年等

@數學家華羅庚誕生109周年

2019年11月12日，是數學家華羅庚誕生109周年。華羅庚兒時一度數學不及格，因家貧中途退學，全靠自學成才。新中國誕生之初，正在美國伊利諾伊大學擔任終身教授的他舍棄優厚待遇，踏上歸國征程。他用一生踐行“為祖國的建設和發展而奮斗，的承諾，向數學家致敬！

★【你所不知道的華羅庚】

華羅庚（1910-1985），中國現代數學家。1910年11月12日出生于江蘇金壇。從小喜歡數學，但因家境不好，只讀完初中，便不得不退學去當店員。18歲時患傷寒病，造成右腿殘疾。他在數學的很多領域都有貢獻。從20世紀60年代開始，他把數學方法應用于實際，篩選出以提高工作效率為目標的優選法和統籌法，取得顯著經濟效益。他只有初中畢業文憑，曾被同學戲稱為“羅呆子”，卻開創了中國解析數論、矩陣幾何學等多方面研究。他曾說：

“自學，不怕起點低，就怕不到底?！?/p>

“數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。”

“天才在于積累，聰明在于勤奮。”

“得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之?！?/p>

“日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰?！?/p>

“科學是實事求是的學問，來不得半點虛假?！?/p>

“徹底弄清，由薄到厚;分析歸納，由厚到薄?！?/p>

“埋頭苦干是第一，發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！?/p>

“科學成就是由—點一滴積累起來的，唯有長期的積聚才能由點滴匯成大海?！?/p>

@如伺看待大學開設電競專業

2019年11月8日，遼寧沈陽城市學院將電竟引入校園，新聞與傳播學院開設了電競選修課，教室布置如賽場，吸引了很多喜歡電競的學生。選修電競課，不僅僅是打游戲，更重要的是培養電競解說、賽事策劃、執行、統籌等方面的人才。

如何看待大學開設電競專業？你會選擇電竟課程嗎？

◎觀點

1.支持，電競人才需求大

2.不支持，不建議在大學開設

3.各有利弊

◎支持方觀點

網友John譙華：大學設置電競專業，幾年前就已經有了，當年以中國傳媒大學為首的學校，還有部分地方?？祁惗奸_設了電競專業。這其實是要向社會傳遞一個概念，電競不等于游戲，通過電競也能成就一番事業。但不是每個人都能通過電競發家致富。

在電競領域，年輕化專業化是趨勢。而大學電競專業的生命周期其實也挺短的，這是當局者需要思考的。大好青春投入到電競，要是不能進入職業生涯，就意味著人生的最輝煌階段的辛苦都將付之東流，而電競又會與游戲劃上等號。那對電競和青少年培養又有新的挑戰。

網友沂蒙星辰：目前大學中的電競專業其實并不像大家所想的那樣，每天上課就是打游戲。其實在整個電競行業中，職業選手只是其中的一部分，還有包括賽事解說、賽事組織、活動策劃等等。目前來看，隨著電競圈的不斷擴展，對這些方面的專業人才的需求也是越來越大。希望廣大學生和家長能夠理性看待這個新興產業。

網友喊我豆奶醬：從去年的IG奪冠，到今年的FPX再次捧杯，還有DOTA以及絕地求生等世界賽的舉辦，電競已經成為不可忽視的一項體育運動，蘇寧、京東等進軍電競領域，也讓電競發展再上了一個新臺階。

電競的發展肯定需要更多專業的人才，而大學可以培養電競解說、賽事策劃等方面人才，填充了人才需求上的空缺！專業人干專業事，所以大學開設電競專業很有必要！

◎反對方觀點

網友徐懷宇：不建議哦。第一，這個是吃青春飯;第二，靠天賦多一些的，和文化知識重疊的太少。游戲，終歸是一種消遣娛樂方式，絕不可成為主流。哪怕是僅僅為了中國未來的花朵。

網友羽蘭516：大學電競專業培養游戲的解說、教練、策劃、分析師完全可以，但要是培養比賽選手就真的不現實。你有天賦很厲害，自然會有人找你。而且，18歲后學當電競選手有點晚了吧。

網友天水事兒：電競行業變更太快，很容易就被淘汰，這個選擇風險很大，特別是家庭條件一般的學生，選擇更要慎重一點。

◎結語：

如何看待大學開設電競專業引起熱議，雅加達亞運會王者榮耀項目中國隊隊長張宇辰說趕上了好時代，父母還會觀看比賽，跟他講誰誰誰很厲害。

白巖松：“電子游戲被孩子和年輕人喜歡，當然有它的道理，不過有度永遠應該是準則?！彼麄兇韲覅穑娮痈偧疾皇怯螒?。