同名的尷尬

李雨澤

“嘟——嘟——嘟。”媽媽的手機鈴聲突然響起，是王老師的電話。此時已是晚上十點多了，老師這時候打電話，可是好兆頭啊！

我顫抖著手拿起了手機，按下了綠色的接通鍵，問道：“喂，王老師，這么晚了，有什么事兒嗎？”媽媽聽到了，立刻把手機搶了過去。

果然不出我所料，王老師的第一句話就是：“孩兒的作文又發表了呀！”老媽激動不已，對我豎起了大拇指，我自己也滿心歡喜。

掛上電話后，我點開王老師的微信，朋友圈里有王老師拍的樣刊圖片，我點開圖片，一眼就找到了我的名字。作文的題目是《我心愛的木頭手槍》。什么？我的外公什么時候給我做過木頭手槍？還說我喜歡看“黑貓警長”，真是幼稚到有損我的“一世英名”。

我越看越覺得不對勁，雖然名字確實是我的名字，但內容絕非出自我手！我忽然意識到：這不是我的作文！而是一個和我同名的作者寫的！編輯在寄樣刊的時候陰差陽錯地寄給了同名的我。媽媽說：“既然人家寄來了樣刊，這作文肯定是你寫的呀！”我堅定地搖搖頭：“不是。雖然文章沒有標注學校信息，無法憑此作為甄別依據，但根據文章內容，我非常肯定這篇作文不是我寫的。”

做人必須要誠實！我不能接受這本樣刊，因為它不屬于我。在樣刊的那頭，還有一個和我一樣對學習如饑似渴的少年，在焦急地等待著屬于他的那份“餡餅”。于是，我連夜打電話向王老師如實講述了一切。

（指導老師：王金娣）

小編點評

陰差陽錯下，“我”收到了一本不屬于“我”的樣刊，面對這份從天而降的“餡餅”，“我”沒有選擇不勞而獲地接受，而是如實向老師講述了一切。

作者選擇誠實的勇氣令人欽佩。