楊胡平
中午在食堂吃飯時(shí),一個(gè)饅頭飛到了校長(zhǎng)腳下。校長(zhǎng)看著饅頭,想起自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要浪費(fèi)糧食的事,忍不住搖了搖頭。
但校長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么,他撿起饅頭,走到了校園里的一塊空地旁。看看饅頭,再看看空地,校 長(zhǎng) 有了主意。
第二天,校長(zhǎng)把同學(xué)們召集在一起宣布:“今天,我們要把這塊 荒地開(kāi)墾出來(lái),種 上玉米,比比誰(shuí)的玉米長(zhǎng)得好。”
大家覺(jué)得挺有意思,紛紛行動(dòng)起來(lái)。校長(zhǎng)還特意找來(lái)牌子,寫(xiě)上 同學(xué)的名字,插在種下種子的地里。
過(guò)了一段時(shí)間,玉米出苗了。小苗 長(zhǎng)得很快,同學(xué)們幾乎每天都要留出時(shí)間去鋤草、松土、澆水、施肥、捉蟲(chóng),非常辛苦。
不久,玉米該收獲了。校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行采摘,評(píng)出了“種植小能 手”,然后把玉米送到食堂煮熟。看著大家吃得津津有味,校長(zhǎng) 問(wèn):“你們覺(jué)得種 莊稼容易嗎?”
“太不容易了!”大家異口同聲。
校長(zhǎng)又說(shuō):“我們吃的糧食都是農(nóng)民們這樣辛辛苦苦地種出來(lái)的。應(yīng)該怎樣對(duì)待別人的勞動(dòng) 成果,我想你們現(xiàn)在都明白了吧?”
從此,親身體驗(yàn)過(guò)糧食來(lái)之不易的孩子們,再也不浪費(fèi)食物了。
溫馨提示
很多時(shí)候,說(shuō)教遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)踐的力量強(qiáng)大。遇到不好解決的教育難題,家長(zhǎng)不妨學(xué)一學(xué)這個(gè)故事中的校長(zhǎng)。