今天,我不小心進入了一個恐怖的作文班,那里的小孩足足讓我摔了三次,摔得我鼻青臉腫。
有一個囂(xiao)張的小孩向我走來,用手轉了一個圈,然后對我用了“無影掌”,但是我連晃都沒晃幾下,我滿臉壞笑地對那個小孩說:“你是在給我撓癢癢嗎?”那個小孩用了犯規手段搖了一下我底下的椅子,氣得站在旁邊的老師怒吼:“不許犯規!”那個小孩深吸一口氣使勁向我吹氣,鼓起腮幫子,但是這場來勢洶洶的“暴風雪”并沒有讓我動起來。
接下來,走上來一個面黃肌瘦的小男孩。他借用了信封,將我套在了里面,又深吸一口氣,“呼”的一聲,我“啪”的一下重重地躺在了地上。我心想:這個小孩真厲害,難道是我的克星?
同學們陸續上來,使盡全力,而我卻依然無動于衷。這時,剛才那個“瓶子殺手”又走上講臺了。我忍不住微微一顫。那人將信封疊成了一小塊兒,又將我放在了那個信封上面。突然,刮來一陣“臺風”,我又被那個機靈的小男孩輕而易舉地吹倒了。難道是傳說中的“地雷法”讓我重心不穩而趴下的?
我是一個可憐的瓶子,被一次又一次地吹倒在地上,滿身沾滿了口水,真不是一般的可憐啊……
“我”是誰
“我”是誰?“我”是一個瓶子。“我”在哪兒?“我”在作文班。“我”在干什么?我在被吹倒……小星星們,你們發現了嗎,黃致遠用這三個問題解決了寫作文的一個大難題一活動作文怎么寫出不同。雖然大家參加的是同一個活動,但是,黃致遠另辟蹊徑,從瓶子的視角出發,回答以,上三個問題,把活動寫出了自己的特色。小星星們,你們是不是看到了救星呢?春游、聯歡、運動會,我再也不怕寫你們啦!換個視角,回答三個問題,我就是課堂作文中不一樣的煙火!(咪蕊)