化學(xué)階段性創(chuàng)新測試題（配合人教版教材第十、十一、十二單元）

陸蘭

一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分.每小題只有一個選項符合題意）

1.酸溶液中都含有大量H+，因此不同的酸會表現(xiàn)出一些共性，下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共性的是（）.

A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色

B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水

C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣

2.學(xué)校食堂提供了5種食物：①青菜，②蘋果，③米飯，④豬肉，⑤魚.

小亮為自己安排的午餐食譜中，較合理的是（）.

A.①②③

B.①③⑤

C.①④⑤

D.③④⑤

3.下列說法中，正確的是（）.

A.Fe、Fe₂0₃都能與稀鹽酸反應(yīng)，且反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B.Ca0、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑

C.濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小

D.NH₄Cl、（NH₄）_?2S0₄中都含有NH₄⁺，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH₃

4.化學(xué)就在我們身邊.表1所列是我們生活中常見的兩種清潔劑，且NaC10+2HCI=NaCI+X ↑ +H₂0.下列說法正確的是（）.

A.“潔廁靈”可用于清潔大理石地面

B.“沽廁靈”可用于金屬表面除銹

C.“84消毒液”中NaCIO屬于鹽，其中CI元素的化合價為一1

D.“潔廁靈”與“84消毒液”混合后會發(fā)生置換反應(yīng)

5.如表2所示，下列敘述①和敘述②均正確，且有因果關(guān)系的是（?）.

6.NH₄N0₃是一種化學(xué)肥料，某NH₄N0₃溶液的pH=4.以下說法錯誤的是（?）.

ANH₄N0₃3是一種復(fù)合肥料

B.NH₄N0₃不能與熟石灰混合使用

C.久施NH4N03的土壤可能被酸化

D.鹽溶液也能使酸堿指示劑變色

7.小紅列出了下列四組物質(zhì)，要求在一定條件下都能一步轉(zhuǎn)化，其中錯誤的是（）.

A. CaC03→ CaO→Ca（OH）2→NaOH

B.C→CO→ CO2→Na2C03→NaOH

C.Cu→Cu0→ CuS04→ Cu（OH）2

D. Na2C03→NaCI→NaN03→NaOH

8.小明按表3進(jìn)行實驗，下列有關(guān)說法及分析錯誤的是（

）.

A.現(xiàn)象①為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

B.②表示的化學(xué)方程式為CuS04+BaCl2=BaS04 ↓ +CuCl2

C.兩個反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

D.只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)

9.下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（

）.

A.S04-、N03、K+、OH-

B.HC03、CI-、SO2-、Na+

C.Cl-、N03、K+、Na+

D.NH4+、CI-、OH-、K+

10.現(xiàn)有鹽酸和CaC12的混合溶液，向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X.溶液的pH隨滴人X的量的變化關(guān)系如圖1所示，則X可能是（

）.

A.水

B.純堿溶液

C.澄清石灰水

D.稀鹽酸

11.對知識進(jìn)行歸納和總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的一種重要方法.下列對化學(xué)知識的歸納與總結(jié)完全正確的是（

）.

A.生活常識：用聚氯乙烯塑料包裝食品;明礬可用于凈水

B.健康常識：青少年缺氟會引起貧血;不能吃含黃曲霉毒素的食物

C.安全常識：點燃可燃性氣體前需驗純;給固體加熱時試管口略向下傾斜

D.環(huán)保常識：提高糧食產(chǎn)量要多施用化肥農(nóng)藥：使用清潔燃料可預(yù)防酸雨

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

15.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請回答下列問題：

（1）燒水用的水壺其手柄所用的塑料應(yīng)具有___-（填“熱固性”或“熱塑性”）.

（2）幼兒及青少年缺_____ 元素會患佝僂病和發(fā)育不良.

（3）純棉、滌綸和聚酯纖維三種布料中，____的吸水性和透氣性最好.

16.若pH試紙在使用前用水濕潤了，則測出的燒堿溶液的pH___-（填“偏大”“偏小”或“沒有影響”）.用pH試紙測定溶液pH的方法是 ___ .

17.化學(xué)與人體健康息息相關(guān).

（l）下列食物中富含維生素的是_____（填字母序號）.

A.魚肉

B.米飯

C.蘋果

D.蔗糖

（2）人體缺____（填元素名稱）會引起甲狀腺腫大.

（3）下列生活中的做法，不會危害人體健康的是____（填字母序號）.

A.用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品

B.肉制品中加入大量亞硝酸鹽調(diào)味

C.焙制糕點時加入小蘇打

D.食用高溫加熱后的霉變食品

18.小明用圖2甲裝置進(jìn)行實驗，先后將注射器中的溶液快速全部推人容器中，測得一段時間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2乙所示.

（1）先推入的溶液是 ____ .

（2）ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____ .

（3）cd段壓強(qiáng)變大，用化學(xué)方程式解釋：_______

19.現(xiàn)有如下藥品：NaOH溶液、濃H2S04、Na2C03溶液、Fe、Mg、酚酞溶液、蒸餾水，某化學(xué)小組用它們進(jìn)行酸堿中和實驗.

（1）實驗時涉及下列實驗操作，其中錯誤的是_____（填字母序號）.

（2）小雯進(jìn)行酸堿中和實驗：在一支試管中加入NaOH溶液，向其中滴加稀硫酸，振蕩，最后滴加2滴酚酞溶液，振蕩，溶液不變色.小雯據(jù)此判斷酸和堿恰好完全反應(yīng).

①小倩認(rèn)為小雯的結(jié)論不一定正確，理由是

.

②請在小雯實驗的基礎(chǔ)上，選用提供的藥品繼續(xù)實驗，判斷酸和堿是否恰好完全反應(yīng)，實驗方案為

.

20.化學(xué)是造福人類的科學(xué)，請利用所學(xué)知識回答下列問題.

（1）表4所列材料中屬于有機(jī)合成材料的是

.

（2）納米鐵粉能吸附廢水中的某些污染物，被吸附后的廢水經(jīng)沉降、過濾后可去除污染物.下列物質(zhì)也是因吸附而具有凈水作用的是 一（填字母序號）.

A.生石灰

B.活性炭

C.純堿

三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）

21.（2分）某化學(xué)興趣小組為探究鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)中的能量變化，進(jìn)行了以下實驗.

（1）甲同學(xué)設(shè)計實驗：向一定量氫氧化鈉固體中倒入20 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的鹽酸，用溫度計分別測量反應(yīng)前后溶液的溫度，乙同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不合理，請你指出他認(rèn)為不合理的理由.

（2）丙同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗.

實驗1：向20 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的鹽酸中倒人20 mL水，測定稀釋前后溶液的溫度.實驗2：向20 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液中倒入20 mL水，測定稀釋前后溶液的溫度.實驗3：把20 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的鹽酸和20 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液混合，測定混合前后溶液的溫度.

丙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象：實驗3中溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實驗1與實驗2中溶液升高的溫度之和.由此你能得出的實驗結(jié)論是什么？（寫出一點即可）

22.（2分）某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有的少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計如圖3所示實驗方案，請參與實驗并回答問題.

（1）步驟①、②中，X是什么操作？

（2）有同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不完善，原因是什么？

23.（3分）實驗室中用過量稀鹽酸與大理石制C02，現(xiàn)有其反應(yīng)后的混合溶液（含CaC1₂和HCI），向其中逐滴滴人NaZC03溶液直至過量，生成沉淀的質(zhì)量和溶液的pH與滴人Na₂C0₃溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖4所示.請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）請在圖4乙的方框中準(zhǔn)確標(biāo)出a、c兩個對應(yīng)點.

（2）寫出由a～c發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

（3）在兩個反應(yīng)先后發(fā)生的過程中，溶液中有一種離子的數(shù)量始終不變，請寫出該離子的符號.

24.（3分）某實驗小組為驗證“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行了如圖5所示的實驗.

（1）請寫出能夠證明甲實驗中稀硫酸跟氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象.

（2）寫出乙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

（3）檢驗丁實驗中加入的Ba（OH）₂溶液是否過量的實驗操作是 一，

四、綜合應(yīng)用題（共10分）

25.為探究C0₂與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)，某興趣小組進(jìn)行了下列實驗，

【查閱資料】

a.20℃時，幾種物質(zhì)在水中的溶解度見表5.

b.本實驗條件下，Na₂C0₃溶液和NaHC0₃溶液的pH分別約為11.0和8.5.

【實驗探究】

（1）實驗1：小雨取一充滿C02的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟.小雨另取一相同的充滿C02的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時觀察到的現(xiàn)象是

，實驗中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是.

（2）實驗2：為檢驗C0₂與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物，小亮取實驗1所得溶液X少許，向其中滴加BaC1₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ .

（3）實驗3：小華取實驗1所得溶液X少許，向其中加入過量的BaC1₂溶液，振蕩，靜置，取上層清液，滴人1滴酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液呈____色，證明溶液X中有NaOH剩余.實驗中，小華沒有直接向所取的溶液X中滴人酚酞溶液，理由是___.

【拓展延伸】

（4）為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度，該興趣小組的同學(xué)稱取該固體樣品6.5g放人錐形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向錐形瓶中滴加稀硫酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實驗數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量的變化情況分別見表6和圖6.

以上三次的實驗數(shù)據(jù)中，只有一次加入的稀硫酸與錐形瓶中溶液的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng).

①圖6中a的數(shù)值是.

②求該實驗中所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，

參考答案

1.C2.B 3.D4.B5.C6.A7.D 8.D 9.C

10.B 11.C

12.A

13.C14.A

二、l5.（1）熱固性（2）鈣（或Ca） （3）純棉

16.偏小取一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出該溶液的pH

17.（I）C（2）碘（3）C

18.（l）NaOH溶液 （2） 2NaOH+C0₂=Na₂C0₃+H₂0 （3）2HCl+Na₂C0₃=2NaCI+H₂0+C0₂↑

19.（1）C（2）①若稀硫酸過量，溶液也不變色②向反應(yīng)后的試管中滴加1滴氫氧化鈉溶液，觀察溶液是否變色（也可加入碳酸鈉溶液或Mg、Fe，觀察有無氣泡產(chǎn)生）

20.（1）高強(qiáng)度滌綸（2）B

三、21.（1）氫氧化鈉固體溶于水，溫度也會升高. （2）氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)后的溶液溫度升高.（答案合理均可）

22.（1）過濾. （2）第②步中加入的氫氧化鈉溶液是過量的，引入了新的雜質(zhì).

23.（1）圖略. （2）CaC1₂+Na₂C0₃=2NaCI+CaC0₃↓. （3）CI^-.

24.（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色. （2）BaCl₂+H₂S0₄=BaS0₄↓ +2HCI. （3）取樣，加入少量的Na2S04溶液，觀察現(xiàn)象.

四、25.（1）瓶子變癟，且裝NaOH溶液的瓶子比裝水的瓶子更癟證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng) （2）BaCl₂+Na₂C0₃=BaC0₃↓ +2NaCI （3）紅 碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞溶液變紅 （4）①65②9.8%.