如何讓文字釋放出情感

題目：小小“動(dòng)物園”

解析：如果把你的家庭比喻成動(dòng)物園，那么，你的家人和哪種動(dòng)物比較像呢？是外形的特點(diǎn)像，還是內(nèi)在的性格、品質(zhì)、愛好等方面像呢？比如：胖乎乎的爸爸像大熊貓，急躁的媽媽像老虎，勤勞的爺爺像老黃牛，貪吃的妹妹像小豬。切記：無論是“外在”還是“內(nèi)在”，一定要抓住人物特點(diǎn)喲！那么，每天生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，你感覺如何呢？

“救命啊……”“別跑……”（怎么回事？有壞蛋嗎？先聲奪人的確引人入勝。）

聽，誰在叫？原來是我家這個(gè)“動(dòng)物園”里又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。爸爸這只大老虎跟媽媽這條眼鏡蛇在罵我這只小綿羊，姥姥這只老母雞為了保護(hù)小綿羊在罵大老虎和眼鏡蛇，而姥爺這只老牧羊犬也開始罵老母雞：“你少管人家的閑事！”結(jié)果，大老虎跟眼鏡蛇轉(zhuǎn)而一起圍攻老牧羊犬：“你快歇著去，又有你什么閑事？”（整個(gè)段落描寫很熱鬧，體現(xiàn)出一種家庭獨(dú)有快樂！）

我的姥爺已經(jīng)七十多歲了，還是充滿活力，而且還有個(gè)讓人無奈的特點(diǎn)，就是愛管閑事。爸爸媽媽一跟我兇，姥姥就像老母雞護(hù)小雞一樣護(hù)著我，可姥爺就是不讓姥姥摻和，爸爸媽媽再反過來一起圍攻姥爺。（這兩個(gè)比喻句很形象！）

爸爸在外邊對(duì)誰都客氣，可是一回到家，就像一只威嚴(yán)的大老虎對(duì)待我這只小綿羊。有一次，我和爸爸出去遛彎，順便在院子里跟小伙伴玩“爬娃娃”比賽，我輸一次，爸爸就打我一下。輸了比賽沒委屈，可被爸爸打，卻讓我委屈極了。游戲結(jié)束后，爸爸買了一塊大蛋糕來安慰我，告訴我說，就算是游戲，也要盡力，才不會(huì)在人生的路上失敗。看著爸爸，我點(diǎn)點(diǎn)頭，原諒了他。（暗喻爸爸其實(shí)是一只擁有高情商的紙老虎。）

我的媽媽很瘦，戴著一副眼鏡，在外人面前是滿滿的溫柔賢惠，可在家人面前，卻經(jīng)常“發(fā)瘋”，在我看來，就是一條眼鏡蛇。記得那次我有一道題不會(huì)寫，叫媽媽來輔導(dǎo)我，媽媽立刻嚴(yán)肅起來。這時(shí)，她的手機(jī)突然響起，媽媽卻轉(zhuǎn)而笑著用最溫柔的聲音跟人家說話。待掛掉電話后，又恢復(fù)了滿臉的嚴(yán)肅。（形象地描繪出媽媽的善變是因?yàn)閷?duì)待自己學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲。）

姥姥特別仁慈，不管我是對(duì)還是錯(cuò)，姥姥都像老母雞保護(hù)小雞一樣保護(hù)我。如今，她身體越來越虛弱，頭發(fā)也已經(jīng)變得花白。姥姥，我已經(jīng)長(zhǎng)大，以后就讓我這只小綿羊來保護(hù)你，照顧你，讓你健康快樂地生活！

在這個(gè)充滿愛的家庭中，盡管爸爸媽媽有點(diǎn)兒兇，姥爺愛管閑事兒，但是，我卻是那么愛他們，愛這個(gè)“動(dòng)物園”。（感情噴涌而出，實(shí)在感人。）

（指導(dǎo)教師：呂春雨）