王夢(mèng)雨
新時(shí)代少年,生活在新的社會(huì),游走在成功與失敗之間,潛行于知識(shí)的海洋之中,成長(zhǎng)于每一次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)充滿光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是天空中的一顆顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年,不怕困難,敢于拼搏向前,不畏眼前的失敗,敢于向困難發(fā)起挑戰(zhàn),成為自己的主人。
望著眼前的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多不甘。想到自己的努力,卻不能?chē)L到回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的我難免有些失落。但風(fēng)暴過(guò)后,我依舊看到了美麗的彩虹,那條指引我走向成功的彩虹。我看到成功在另一個(gè)地方召喚著自己,便立刻有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的災(zāi)難,發(fā)出了深深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我真切體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界,翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),又有了不一樣的感慨。在充滿激情時(shí),我竟然也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在孤獨(dú)愁苦時(shí),我竟然也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在努力學(xué)習(xí)時(shí),我竟然也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年,雖然人生的閱歷并不多,卻也樂(lè)意虛心向前人學(xué)習(xí),領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了好奇。新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)美好的時(shí)代,一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
【評(píng)點(diǎn)】
文章立意高遠(yuǎn),讀來(lái)讓人感受到一股磅礴的氣勢(shì)。小作者從新時(shí)代少年的角度出發(fā),以大氣恢宏的語(yǔ)言,對(duì)不畏失敗和不忘歷史兩種精神進(jìn)行了詮釋和提倡,表現(xiàn)出新時(shí)代少年的擔(dān)當(dāng)。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2020年8期