我是一個“兵”

桂陽玲

2019年11月24日，長沙市雨花區中小學生田徑運動會開幕式上，40名育新小學的小小“娘子軍”身著統一迷彩服、頭戴紅色貝雷帽，踢著正步，齊聲喊著口號，英姿颯爽地走過主席臺前，成為開幕式上一道靚麗的風景。

這是育新小學將國防教育融入校園文化生活的一個縮影。近日，記者來到該校，探尋這所“全國優秀少年政治軍校”背后的“育人密碼”。

1月3日上午10點，大課間的音樂廣播響起，育新小學1070名學生以最快的速度從教室抵達操場，自行成隊每一位學生都保持專注且井然有序。

“剛入學時，學校就會對同學們進行一次軍訓，從站姿、坐姿到聽口令做動作，遵守紀律早就融入到了他們的校園生活里，所以從育新小學畢業的學生，站在人群中光看挺拔的身形就能辨認出來。”該校校長楊娜告訴記者。

“炎炎烈日下，我們站軍姿、做軍操，像軍人一樣昂首前進;草地上，我們摸爬滾打，像士兵一樣匍匐前進;‘戰場上，我們展開‘激戰勇敢前行……”該校六年級1403班學生周芷汀在日記里寫下的文字，只是學校開展的常規軍事技能訓練。

“新兵入營”后，該校為學生們量身定制了豐富的軍事活動，每周一的早訓、每周一節軍事技能課、每期一次主題班會、每年一個軍事月，讓育新學子在學習文化知識的同時，同樣習得軍事技能，更強健了體魄、磨煉了意志。

不僅是特色活動，學校的每位老師都將軍校特色建設與自己的學科融合起來。音樂課上，《強軍戰歌》《打靶歸來》被孩子們一遍遍傳唱;美術課上，孩子們繪制長征組圖，歌頌歷史;語文課上，孩子們看《小兵張嘎》《小英雄雨來》，用稚嫩的筆觸寫下觀后感。