大學(xué)生素質(zhì)拓展教育的有效路徑研究
——評《大學(xué)生素質(zhì)拓展》

梅惠平

教育是為人類社會源源不斷輸送高素質(zhì)人才的可靠保證，也是社會發(fā)展人才發(fā)展的必然選擇。現(xiàn)階段，素質(zhì)教育是各大高校研究的重要內(nèi)容，各大高校都充分意識到了這一點(diǎn)。高校文明素質(zhì)教育是以新文化和素質(zhì)教育為目的的人才滋養(yǎng)，是指以大學(xué)生為主要的教育對象。在大學(xué)生的文明素質(zhì)教育中，針對他們的文明素質(zhì)教育是一種綜合教育，即是將大學(xué)生道德教育與文化素質(zhì)教育相結(jié)合。

高等教育的飛速發(fā)展和中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的變化，給傳統(tǒng)的就業(yè)以及就業(yè)教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。高質(zhì)量的素質(zhì)教育以及如何提高大學(xué)生的素質(zhì)已成為我們迫切需要解決的問題之一。大學(xué)生對文明素質(zhì)教育的認(rèn)識是開展文明素質(zhì)教育的前提和基礎(chǔ)。結(jié)合目前大學(xué)生的就業(yè)發(fā)展以及未來的就業(yè)需要，《大學(xué)生素質(zhì)拓展》一書，從體驗(yàn)式教育的角度著眼于社會禮節(jié)、安全教育、發(fā)展、大學(xué)生基礎(chǔ)知識為著眼點(diǎn)，旨在培養(yǎng)大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)訓(xùn)練和心理健康。該書從七個(gè)方面對大學(xué)生的基本素質(zhì)進(jìn)行了的培訓(xùn)。該書強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的實(shí)用性和科學(xué)性，強(qiáng)調(diào)形式和自我訓(xùn)練，以鼓勵學(xué)生追求自身的完美以及獲得全面的發(fā)展。

為了進(jìn)行文明素質(zhì)教育，提高大學(xué)生文明素質(zhì)，首先要注意培養(yǎng)學(xué)生對文明素質(zhì)的認(rèn)識。文明素質(zhì)教育作為一種文化倫理教育，其核心是為了指導(dǎo)學(xué)生情緒、態(tài)度和行為，不斷豐富大學(xué)生對素質(zhì)文明的理性認(rèn)識。……