新時期高校美術教育中創新能力的培養研究
——評《創新視野下高校美術教育的探索》

王 雁

高校美術教育核心關鍵點在于可以培養學生的創新能力，所以對于現代高校美術教育來講如何能夠轉變教學方式，實現教學內容的有效優化，從而對學生的創新意識認知不斷激發，有效培養學生創新能力。《創新視野下高校美術教育的探索》一書為高校美術教育的學生創新能力培養提供參考依據。

該書包括七章內容。前兩章分別為高校美術教育及創新教育概論，和高校美術教育的功能與價值研究。這兩章內容重點在于基于理論視角對美術、美術教育二者教育概念及研究意義加以闡述。作者認為教師培養學生創新思維能力，可以對學生的學習興趣及學習自主積極性充分激發，并且可以顯著提升學生自身綜合素養及專業美術水。

該書在第三、四章節基于實踐層面，展開對于高校美術教育教學及課程設計相關研究。第五章節則在高校美術教育實踐研究作為講述關鍵點。培養高校美術生的創新能力，作為目前高校美術教學專業的主要教學內容，更作為培養和提升學生綜合素養水平的關鍵方式。目前設立高校美術專業目的在于，能夠為社會、藝術領域培養具備更高專業素養及創新能力的優秀人才。形成藝術素養需要一定的時間，所以高校也需要對于美術教育課程設計有成熟規劃，并提供充足的學習和師資力量，這樣一來便可以讓學生給可以對自己的專業創新能力不斷提升。

該書的第六章作為……