孟維
【摘 要】音樂雜志類直播節目是廣播中很重要的組成部分,它以動聽的音樂和輕松的內容吸引了眾多聽眾,但是這一類節目的內容相對繁雜、多元化,它由于不具有時效性極強的新聞類節目、與民生息息相關的生活服務類節目的必聽性,間隔性收聽廣播的聽眾就不太容易投入其中。這類節目如何吸引更多聽眾的關注、引起人們的收聽興趣,完全取決于主持人對節目的駕馭能力和與聽眾的溝通能力。
【關鍵詞】直播? ?廣播? ?音樂
主持人是一個特殊的崗位,具有很強的社會性。在節目中的言語不僅代表自己,還代表電臺,影響廣大受眾的審美。作為一名音樂雜志類節目主持人,如何更好地與聽眾進行溝通交流呢?本文對此展開分析。
一、音樂雜志類節目要講究語言的藝術
這一類廣播節目內容隨意性很大,在主持人與聽眾的溝通與交流中,聽眾更希望聽到親切的語氣語調、朋友式的談話風格。但是有的節目主持人認為“只要音調降下來,聲音減弱,語調半準不準,語句中加入嗯、啊、這、是”就是與聽眾的親切交流了,實際上聽眾收聽時間一長,主持人語言便出現了過于通俗、嗑嗑巴巴、語不達意的毛病,嚴重影響節目質量。
筆者認為可以從如下幾點理解語言的藝術。
1.節目中要注意語氣和語調的運用
在直播節目中大多是一個主持人或者兩個主持人坐在直播話筒前播報,沒有直接面對聽眾,此時主持人必須在心中想象一個聽眾的形象,這樣播出的內容就好像是說給他聽的,這個聽眾就仿佛是你生活中的朋友,生活中主持人用什么樣的語氣語調與朋友交談,在節目中也應該用這樣的語氣語調與聽眾交流。主持人的語氣既是隨和、親切的,又是活潑、生動的。語調也不應過高或過低,過高的語調讓人覺得主持人與聽眾有距離感,讓聽眾收聽很吃力;過低的語調又讓人覺得太壓抑,語調的選擇既要適合音樂類雜志節目的定位,更要適合節目內容的需要。
2.主持人用詞要豐富凝練、雅俗共賞
主持人用詞要豐富凝練。主持人要善于用同義詞,不要重復使用一個詞,比如:節目中“開心”一詞重復率相當高,經常出現“今天開心嗎”“祝你開心”“愿你有一個開心的夜晚”。如果每日都重復“開心”或整個節目都說“開心”會讓聽眾產生厭煩,詞語的重復使用使語言的美感無從體現。
主持語言要雅俗共賞。主持語言應保持日常口語的通俗,但又不能完全照搬日常口語。“沒治了”“這家伙”“就那么回事兒”這些口語在廣播節目表達中盡量少用,使用過度就顯得“俗”了。還有的主持人喜歡模仿港臺腔口語,諸如“我有看過某影片”“這件事也蠻讓人開心的”,這里的“有”“蠻”等詞并不是我們平日里常用的,這種表達讓聽眾感覺主持人太過矯情、做作。
所以,主持人的語言應全面體現廣播主持語言的規范性、莊重性、時代性、分寸感等特點,這是對主持人語言藝術水平的基本要求。音樂節目中,音樂是傳播的主要內容,語言是點睛。主持人語言必須精、短,準,在情緒和節奏上與音樂相吻合。
主持人在長期工作實踐中應該確立自己的語言風格特色,比如樂評型的主持人主要是對音樂作品的創作、編排、演繹、思想進行剖析、評述,其語言風格以理性為主,滲透著主持人的音樂積淀和世界觀、藝術觀。欣賞型主持人主要是對音樂的創作背景、創作經過、作品影響、作品評價、演繹者進行介紹,較少表達主持人的自我觀點,節目中主持人應淡化自我,在大量的背景資料中選擇與作品密切相關、最有價值的信息傳遞給受眾,語言風格簡潔,力求準確,保持音樂的完整性。情感型的主持人主要是通過對歌曲情感的挖掘,用詩意的語言表達出來,與受眾的情感形成碰撞、交流、融合,從而達到共鳴,在這類音樂節目中主持人的個性標簽特別明顯,語言的風格鮮明,與受眾的距離更近,用唯美、詩意、親切的語言,營造情感的氛圍,給人以溫暖。
二、主持人在節目主持過程中要了解受眾需求
音樂雜志類節目內容時尚前衛,主持人也多是年輕人,思維活躍、聯想豐富,所播出的節目也往往是輕松、時尚的話題,因此有的主持人不重視受眾需求,認為只要在節目中插科打諢,多些幽默,就可以做好音樂雜志類節目,于是在節目當中加入過多的“水話”“廢話”使節目內容空空,聽眾不知道主持人說了些什么,節目內容被稀釋了,失去了對聽眾的吸引力。
其實人們對音樂節目的欣賞興趣具有雙重性,既追求娛樂性,又追求思想性。人們收聽音樂雜志類節目并不僅僅是聽一聽音樂,聽一聽主持人的玩笑話,聽眾更希望能聽到知識性與趣味性并重的節目內容。豐富新鮮的知識可以刺激聽眾的好奇心,激發他們的求知欲望。趣味是通過幽默熱情的語言來播報新鮮有趣的內容。主持人只有深入了解聽眾的收聽需求,在節目中融入更多新鮮內容,使用妙趣橫生的語言,才能使聽眾感受到節目的意義。
三、音樂雜志類節目主持人應注重與聽眾在節目外的交流
主持人與聽眾的聯系應從多方面開展。筆者在實際工作中,經常通過博客、論壇、QQ、微信、抖音等多種方式與聽眾交流。這些近距離的接觸,使聽眾與主持人建立了更為穩定的關系,聽眾把主持人當作生活中不可或缺的朋友,主持人也可以通過與聽眾的交流拓展思路,使節目更生動、更多樣。
例如,在節目中沒來得及進行深入探討的內容,節目外主持人可以通過論壇就這些問題與聽眾進行交流,這些內容有的也許并不適合在節目中播出,但是作為和聽眾在節目外的一種交流卻是十分可取的。節目外的交流方式成為節目的延伸,聽眾對節目甚至主持人有了更深入的了解,主持人也會因此建立穩定的聽眾群。這些交流無疑將成為主持人拓展節目思路的來源。也有一些聽眾提出意見建議,主持人經過篩選整理提煉出可行性觀點,再對節目進行改進。
當然,主持人與聽眾的交流就像一座橋梁,使聽眾與主持人打破時空的距離,心靈相通;主持人與聽眾的交流更像是一面放大鏡,將主持人的優點缺點都成倍地放大。在交流溝通的過程中,主持人要選擇合適的語言與方式讓聽眾感受到音樂雜志類節目中主持人的魅力,促進廣播節目煥發新的光彩與活力。
(作者單位:辛集廣播電視臺)