程云海
森林學校開展了垃圾分類活動,大嘴兔子當上了垃圾分類監督員。戴上紅艷艷的袖標,她站在校園一角,認真地引導著值日生把垃圾分別放入不同標識的垃圾箱里。
胖胖熊拎著滿滿一袋垃圾晃晃悠悠地走過來,隨手打開一個垃圾箱,就要往里扔。大嘴兔子急忙一把攔住:“袋子里是什么垃圾?”
“當然是沒用的垃圾。”胖胖熊笑了,“有用的我就留下了。”
“別耍貧嘴,你知道垃圾是怎么分類的嗎?”大嘴兔子變身為考官。
“有廚房垃圾……”
“表達不準確,那叫廚余垃圾。”大嘴兔子糾正。
“我看都差不多。還有有用的垃圾。”胖胖熊努力地想。
“那叫可回收垃圾。”大嘴兔子氣樂了。
“剩下的是什么垃圾,我忘了。”胖胖熊又憨笑著撓起了腦袋。
“記住,是有害垃圾和其他垃圾!”大嘴兔子用手指點著胖胖熊的額頭。
“嗯嗯嗯。”胖胖熊忙不迭地點頭。
“你這里裝的是什么垃圾?”大嘴兔子指了指袋子。
“都是從教室里打掃出來的,應該沒有廚余,也不會是有毒物品,那就是可回收垃圾了。”胖胖熊邊說邊找到可回收垃圾箱,要將手中的袋子放進去。
“還是檢查一下吧,確保分類準確。”大嘴兔子急忙拉住他,“打開,讓我看看。”
“真麻煩。”胖胖熊不情愿地嘟囔著,打開垃圾袋。
垃圾袋里的廢紙本子被大嘴兔子撿起來放進了可回收垃圾箱。
“這些花生皮應該算廚余垃圾。”大嘴兔子說。
“這是小猴子吃的。是不是吃過零食后剩下的垃圾都算廚余垃圾?”
“不一定。果皮、果核是廚余垃圾,食品包裝袋(盒)算其他垃圾。”
“大嘴兔子,你知道的真多。”胖胖熊口服心服。
“胖胖熊,等一下再扔!”小猴子一蹦三跳地追過來,上氣不接下氣地說:“我,我……我的作業本被你當垃圾收走了!”
“你那本子太臟了,就扔在地上,上面還有腳印,我以為是廢品……”
“我去外面值日,估計是誰給碰掉地上,還踩了一腳,快還我。”小猴子邊說邊去奪胖胖熊手中的垃圾袋。
“剛才本子都被放進可回收垃圾箱里了。”大嘴兔子不好意思地說。
“沒關系,我給他掏出來。”胖胖熊伸出手臂,到可回收垃圾箱里去摸。“找到了!幸虧垃圾分類了,這里都是廢舊書本紙張,否則本子混進其他垃圾,翻出來也弄臟了。”
“是呀,垃圾分類對我們的生活大有好處呢!”大嘴兔子說。
放學回到家后,大嘴兔子開始忙著做家務。
“我去倒垃圾嘍。”小嘴兔子隨手拿起垃圾桶就要往外走。
“且慢,我還沒檢查呢。”大嘴兔子走過來,“干垃圾和濕垃圾要分裝。”
“弄那么麻煩干嗎,家里又沒要求垃圾分類。”小嘴兔子抱怨道。
“養成好習慣,沒壞處。遲早垃圾分類會全面普及的。”大嘴兔子邊說邊戴上手套分起來,“廚余垃圾有的地方也叫濕垃圾,就是指易腐的生活廢棄物,主要包括食材廢料、瓜皮果核、剩飯剩菜、調料、醬料、過期食品、花卉植物等。其他垃圾也叫干垃圾,指除有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾以外的其他生活廢棄物,包含物品有餐巾紙、衛生紙、毛發、灰土、爐渣、橡皮泥、太空沙……”
“姐姐,你說得太多,我都記不下來了,等我取來紙筆,一樣一樣記下來。”小嘴兔子著急地說。
“你們姐倆兒聊啥呢,這么熱鬧?”媽媽下班了。
“姐姐給我講垃圾分類,真復雜。”嘴快的小嘴兔子搶著說。
“媽媽,我現在是學校垃圾分類監督員,負責學校垃圾分類工作,責任可大了。”大嘴兔子自豪地把胳膊向前伸,紅紅的袖標像團火一樣耀眼,展示給媽媽看。
“真棒,一會兒也教教媽媽,讓我早日學會分類。”
“媽媽,您知道哪些是干垃圾哪些是濕垃圾嗎?”小嘴兔子抱著媽媽,想難為她。
“有水的是濕的,無水的就是干的,這個好判斷。”
“哈哈哈,您錯了。”大嘴兔子和小嘴兔子互相看了看,一起哈哈大笑起來。
“下面由垃圾分類監督員大嘴兔子給您普及一下相關知識。”小嘴兔子一本正經地宣布。
“等一下!”媽媽突然喊了停,讓兩個孩子愣住了。
“我去把山羊爺爺、小猴子奶奶、胖胖熊媽媽都喊來,讓大家一起了解。”
…………
“下面我給大家演示一下怎樣進行垃圾分類。”
屋子里傳來大嘴兔子清脆的聲音。
作文筆記本:
許多同學常有作文沒內容可寫的困惑。于是,常抱怨爸爸媽媽不帶自己出去走走,見見世面。
其實,自己身邊的事就是優秀的寫作素材。生活中有許多可以用文字表達出來的事情,卻往往被我們忽略掉。我們可以敏感地選取身邊的新人新事來寫作文,關注熱點,反映生活,體現時代感。
(責任編輯 李爽)