關于當前青年職工思想狀況的調查報告

楊愛平

（江蘇省泰州市姜堰區職工學校，江蘇 泰州 225500）

1 當前青年職工思想基本狀況

1）主流思想積極向上，關注新時代新思想。從整體情況看，85.66%的青年職工對習近平新時代中國特色社會主義思想“非常了解”或“了解”；89.16%的青年職工對實現中國夢“非常有信心”和“有信心”；78.25%的青年職工對黨的十八大以來的“經濟建設成就舉世矚目”感受最深；這些表明，青年職為祖國的強大感到自豪，對民族復興充滿信心。

2）向往過上美好生活，追求實現人生價值。在調查中發現，隨著社會的發展，青年職工更加注重生活質量。81.22%的青年職工認為“物質上的富足和精神上的充實兩者同等重要”；80.36%的青年職工希望企業多辦閱讀活動；77.46%的青年職工對自己的職業發展“有明確的計劃、正在穩步實施”；在“您認為哪項因素最有可能導致您辭職、跳槽”一題中，90.65%的青年職工選擇“有更好的職位和發展機會”。

3）工作壓力動力并存，注重自我素質提升。青年職工的危機感和壓力感比較明顯，90.35%的青年職工認為“當前房價高到無法接受”；回答中，對“職業發展、技術提升相關的學習培訓”的需求占76.33%，調查情況表明，更多的青年渴望能有機會學習深造。

雖然青年職工隊伍總體上是積極進取的，但也不可避免存在著一些問題，具體表現在以下幾個方面：

1）互聯網依賴性強，主要通過網絡關注社會事務。隨著4G、5G網絡和智能手機的普及，現代人的生活中處處離不開手機和網絡，68.32%的青年職工對每天的新聞聯播是“有條件會盡量看”“偶爾看”；對社會熱點信息，青年職工最愿意相信的渠道，60.45%是“微信、微博、新聞客戶端等新媒體平臺”。

2）職業穩定性較差，青年職工離職率偏高。在座談中了解到，部分企業的青年職工流動性高，主動辭職、跳槽的情況比較多。剛入職的青年職工思維活躍，社會經驗不足，人生觀和價值觀不完全成熟，人際關系處理能力欠缺，易產生挫敗感。少部分青年職工過于自信，眼高手低，工作不順利時自然而然想到辭職。

3）自我發展方向不明，青年職工素質參差不齊。有些職工比較注重提高自身素質，但仍有少部分青年職工沒有確定的職業規劃和發展方向，還有少部分青年職工按部就班、隨遇而安，即使參加單位組織的培訓，也是被動學習、應付了事。

3 青年職工思想狀況成因的分析及思考

1）青年職工的內在需求實現過程緩慢，產生負面影響。青年職工的自身發展、學習提升、婚戀、家庭的內在需求高漲，而個人收入和晉升機會都可能還在匍匐前行階段，“工資少”“買房難”等一道道“坎兒”讓青年職工難免產生郁悶心情，有所抱怨，青年職工存在焦慮不安、隨波逐流等心理狀態。

2）工作環境和文化環境有待提升，凝聚引領作用不明顯。大多數企業的一線生產環境相對簡陋，管理理念相對簡單，企業的文化氛圍單調。隨著青年職工對生活質量追求的提高，他們對工作的人文環境的要求也有所提高；青年職工成才的激勵措施不配套，青年職工存在“做一天和尚撞一天鐘”的思想心態。

3）青年職工的思想引導方法創新不夠，亟待加強。大多數企業對青年思想引導工作重視程度不高，職工思想的引導方法、形式和載體都有較大的探索空間。因此，我們要多形式、多載體多元化、多部門聯動，有針對性的開展引導工作。

4 當前加強和改進青年職工思想政治工作的對策建議

1）唱好“三部曲”，強化青年職工政治意識。（1）豐富青年職工思想政治工作內容。思想決定高度，思想決定行動，青年職工思想政治工作需要提高站位、把握方向，賦予傳統的思想政治工作以時代感和吸引力，結合崗前教育、在職教育和綜合考核，引導青年職工學習中國特色社會主義思想，用新思想武裝頭腦。（2）拓展青年職工思想政治工作載體。在信息多元化的互聯網時代，思想政治工作者要盡快掌握互聯網信息技術，善用網言網語，快速發布權威信息，構建主流輿論引導圈；充分利用微信、微博、qq和“學習強國”等優秀APP平臺，分層次、分類型地設計思想教育內容，使青年職工成為社會主義核心價值觀的學習者和傳播者。（3）確保青年職工思想政治教育實效。要充分發揮黨組織、工會、共青團的作用，適時開展職工思想狀況調研，讓青年職工在實踐中逐步提高認識；充分發掘青年員工自我教育的主體作用，活用網絡教學等模式，經常開展企業形勢分析交流會，讓青年職工能夠真切感受到企業所面臨的形勢和任務，主動為企業獻計獻策。

2）創新“三模式”，完善人才培養機制。（1）創新培養模式，提供職業生涯導航。青年職工思想引導工作必須具備前瞻性，企業為青年職工量身定做職業規劃，幫助他們分析自身的優勢、不足，了解自我發展的機會與挑戰，依據SMART原則來確定工作方向與規劃，讓青年職工切身感受到企業對他們成長的關心。（2）創新激勵模式，搭建干事創業平臺。建立并完善企業的評先選優機制，改善青年職工的待遇狀況，改進相應的考核激勵機制，通過“物質+精神”激勵，激發青年職工的活力、拓展青年職工的發展空間。注重績效考核，選樹優秀員工、勞模工匠等先進典型，搭建學習和展示平臺，引導青年職工勤奮鉆研，創新創業。（3）創新引領模式，幫助青年職工成長成才。要利用互聯網這一被青年職工廣泛接受的媒介，探索開啟職工思想網絡教育積分新模式，對青年職工參加各類學習培訓情況累計積分，給予激勵。

3）營造“三文化”，增強企業對青年職工的凝聚力。（1）豐富職工文化，提升青年職工幸福感。利用青年職工書屋、青年職工活動中心等場所，為青年職工提供交流活動空間，針對青年職工需求的多元性，開展各類文體活動，寓教于樂。姜堰供電公司開展尋找“職工朗讀者”“周末課堂”“好書分享”等讀書活動，形成比學趕超的濃厚氛圍。（2）營造企業文化，提高青年職工歸屬感。宣傳企業精神、展示企業發展藍圖，吸引青年職工樹立主人翁責任感，弘揚傳統文化和民族文化，引導職工回歸“家”文化。堅持“以人為本”的管理理念，提倡“企業與員工共發展”，組織青年職工成立“讀書社”“志愿者服務隊”，舉辦乒乓球、羽毛球比賽等，讓青年職工成長為“快樂的學習者與奮斗的快樂者”，為青年職工營造一個“幸福之家”。（3）創新工會文化，增強組織向心力。不斷創新形式和載體，舉辦職工趣味運動會、青年職工家庭聯誼會等活動，為他們提供展示舞臺；通過“鵲橋會”為單身未婚青年牽線搭橋；開展走訪慰問活動，及時幫助青年職工解決困難，讓青年職工共享發展成果；針對大部分職工感覺工作壓力大，需要心理疏導的情況，探索職工心理健康服務體系，開展關愛行動，針對職工生活有困難等情況，及時溝通幫助，讓他們以陽光心態迎難而上。

5 結語

職工青年職工是企業發展過程中最有活力和創造力的群體，職工思想引導是助力企業發展，構建和諧社會的一項重要工作。要創新網絡引導新模式，拓寬思想引導新路徑，構建教育引導新思維，引導青年職工提升綜合素質、關注企業發展、爭做時代新人上來，為姜堰產業發展打造一支高素質的和職工隊伍。