高校學生黨支部夯實十九大精神工作研究

◎陳治濤

黨的十九大是一次具有劃時代意義的大會，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，經過長期努力，我們豪邁地跨進了中國特色社會主義新時代，新時代要有新氣象，更要有新作為，為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，切實加強黨建工作創新實踐，充分發揮學生黨支部的政治核心和戰斗堡壘作用，使學生支部的建設更好地適應新時代、新形勢、新任務和新要求，“不忘初心，牢記使命”，引導學生黨員積極學習、宣傳黨的十九大精神，深入理解黨的十九大精神重要內涵，并將其融入個人的學習生活中，切實做到“立德樹人”，引領學生立志成為新時代的優秀青年人。

深入貫徹落實黨的十九大精神，要以學生黨支部為載體，以“立德樹人”為目標，創新學生黨支部工作的新方法、新理念、新舉措，加強理論學習，將學生黨支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團結動員師生、培養社會主義合格建設者和可靠接班人的堅強戰斗堡壘。

一、工作方法

通過理論學習、線下研討等多種方式，引導學生黨員深入學習并貫徹落實黨的十九大精神，做到理解黨的十九大報告中的新思想、新理念、新論斷、新舉措，必須發揮共產黨員積極的先鋒模范帶頭作用，以“學生黨員講黨課”和“手牽手”工程為載體，并引領團員與群眾共同學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實“兩學一做”教育教學，進一步體會習近平總書記系列講話重要內涵，用新理念指導思想，用新思想武裝自己，進而做到“立德樹人”，引導學生將新思想融入學習生活，達到支部整體思想水平與政治素養的提升。

二、階段性目標

通過理論學習及交流研討，學生黨支部收集學習過程的各類素材，如黨員們的心得體會，黨員講黨課的課堂素材，“手牽手”過程中團員與群眾同學提出的問題與解答等，并根據學習成果及素材積累，撰寫理論文章，總結階段性學習經驗，體現支部黨員想法的碰撞，學習的進步，思想水平的提升，進而匯聚支部黨員智慧，對階段性工作的效果與質量進行評估，總結階段性工作經驗，以指導下一步工作。

三、工作措施

1.緊緊圍繞愛國主義理想信念教育。

學生黨支部要以“學生黨員講黨課”的主要形式開展理論學習，從祖國歷史入手，講述我國崛起的七十年中我黨不畏一切艱難險阻，奮勇拼搏的中流砥柱之作用，進而看到黨的十九大以來，祖國跨入新時代后全方面的顯著變化，深入淺出，將黨的十九大精神在新時代的重要意義，娓娓道來，帶領同學們深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

2.以“手牽手”工程為平臺，帶動全體學生。

學生黨支部要以“手牽手”工程為主要載體，進行各類學習交流。

通過“手牽手”工程，學生黨支部的學生黨員同各個班級結對，定期了解同學們的思想動態，深入同學之中，了解其對十九大精神的理解程度，解答其對于新時代的新思想、新理念、新論斷、新舉措等相關問題，引領其將黨的十九大精神融入學習生活，爭做優秀的新時代青年人。其次，支部黨員之間進行研討。進行“手牽手”結對研討后，支部黨員帶著同學們的疑問與困惑進行交流與討論，解決同學問題的同時，教學相長，互相幫助，進而拓寬學習的深度與廣度。

3.總結經驗，進一步升華。

經過理論學習和交流研討，學生黨支部學生黨員對黨的十九大精神會有更加深入的認識，貫徹落實十九大精神的熱潮將會達到新的高度，因此學生黨支部要以“不忘初心，牢記使命”為主題的開展討論，針對工作的效果與質量進行評估，總結工作經驗，以指導各類工作。

黨的十九大是一次具有劃時代意義的大會，作為當代大學生，必須深入貫徹落實黨的十九大精神，成為新時代的青年人，引領學生用新思想武裝頭腦，用新思想指引理想，用新思想堅定信仰，把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，并在復雜多變的環境中增強定力，成為新時代有理想、有本領、有擔當的弄潮兒，用思想之光照亮奮斗之路。