一堂膽戰(zhàn)心驚的課

“現(xiàn)在開(kāi)始好書推薦，抽簽決定上臺(tái)次序。”沈老師站在講臺(tái)上宣布。

完蛋了！老師前天就讓我們準(zhǔn)備好書推薦，可我把這事忘得一干二凈，壓根兒沒(méi)準(zhǔn)備。只見(jiàn)同桌雙手合攏，嘴里念念有詞：“蒼天呀，大地呀，千萬(wàn)不要抽到我。”“你也沒(méi)準(zhǔn)備？”我小聲問(wèn)。他用手壓了壓嘴唇，示意我聲音小點(diǎn)。

我趕緊從書包里翻出一本《寫給兒童的世界歷史》，用筆在序言里畫出一些可以用上的話，又選了一篇介紹古埃及木乃伊的文章，迅速熟悉后，把重點(diǎn)推薦的內(nèi)容也標(biāo)記了出來(lái)。

“張婉婷。”

“好的，老師。今天，我給大家介紹的是《讓我陪你重返狼群》……”張婉婷講得好極了，有作者簡(jiǎn)介、推薦理由、好句好段等。聽(tīng)了張婉婷的介紹，我更緊張了。

緊接著，沈老師又喊了三位同學(xué)，他們都沒(méi)有準(zhǔn)備，站起來(lái)一言不發(fā)，愣在那里。我心想，沈老師失望了，應(yīng)該不會(huì)再繼續(xù)抽查了吧。這時(shí)老師發(fā)話了：“我再抽一位。”天哪，我的心又怦怦跳了起來(lái)！

“聶昶！”

噢，不！怎么辦呢？是像他們一樣不說(shuō)話？還是……思考了一下，我深吸一口氣，鼓足勇氣，故作鎮(zhèn)定地走向講臺(tái)。“今天，我給大家?guī)?lái)的好書推薦是《寫給兒童的世界歷史》……”

臺(tái)下同學(xué)們都齊刷刷地盯著我，我的心像揣著一只小兔子一樣亂跳。沈老師站在教室后面微笑地向我點(diǎn)頭。她用眼神鼓勵(lì)我，好像說(shuō)：“聶昶，加油，你一定行！”我漸漸平靜了下來(lái)，按照剛才準(zhǔn)備的內(nèi)容緩緩地講了起來(lái)。當(dāng)我讀到木乃伊的制作過(guò)程時(shí)，同學(xué)們被驚悚的語(yǔ)言嚇得捂住了臉;當(dāng)我介紹到神秘的金字塔時(shí)，大家又露出向往的神情，連我都想踏上埃及，去探索古埃及的秘密……

終于，在同學(xué)們的掌聲中，我的好書推薦結(jié)束了。這時(shí)，沈老師走上講臺(tái)，建議我下次可以緊扣“寫給兒童的”五個(gè)字介紹。是呀，這樣同學(xué)們才會(huì)更感興趣。

下課了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)向我借這本書呢！

這節(jié)課算是應(yīng)付過(guò)去了，下次可一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能再臨時(shí)抱佛腳了。

唉，這真是膽戰(zhàn)心驚的一堂課呀！

（指導(dǎo)老師：沈 琦）