理解他們的不理解

葉傾城

有個(gè)15歲的小姑娘發(fā)郵件問(wèn)我該如何和母親相處。她說(shuō)小時(shí)候跟母親總是無(wú)話不談，現(xiàn)在卻越來(lái)越少交流，主要是雙方一說(shuō)話就起沖突。舉個(gè)例子吧，一次，她逛街時(shí)看上一條破洞牛仔褲，母親就一直叨嘮說(shuō)穿出去不像樣子。

看到這封郵件的時(shí)候，我輕輕地笑了。我給女兒小年送完衣服，正坐地鐵回家。

我進(jìn)小年學(xué)校的時(shí)候，操場(chǎng)上的孩子們都穿著短袖衣服在打球。

小年看到我送去的衣服，毫不領(lǐng)情：“你拿回去，沒(méi)這么冷。”

一旁宿管老師打圓場(chǎng)說(shuō)：“后天還要降溫。放著，用得著。”

她說(shuō)：“放這兒我也不穿，我最討厭粉紅色。”

我忍不住與她理論：“這都是去年你自己挑的。”

她斬釘截鐵：“那時(shí)我不懂事。”

有些不歡而散，想象著我離開(kāi)后，小年將如何向他人評(píng)價(jià)我。說(shuō)我老土，說(shuō)我保守，說(shuō)我思想上有枷鎖？都可以。但這枷鎖正如皺紋，是時(shí)間給予的。

很想對(duì)小年說(shuō)，愛(ài)我，就必須愛(ài)這樣的我，請(qǐng)接受我已經(jīng)延續(xù)四五十年的審美、觀念與人生態(tài)度。

每一本育兒書(shū)都在教父母：對(duì)孩子給出無(wú)條件的愛(ài)。那么，可否以同樣的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子們——請(qǐng)，盡量，無(wú)條件地，愛(ài)你們的父母。

當(dāng)觀念沖突，父母?jìng)兊膰Z叨，往往出于一種妄想，想讓孩子接受自己的價(jià)值觀。孩子們毫不客氣地回過(guò)去，這是頂嘴，但也是價(jià)值觀的碰撞，也許能迸出火花來(lái)。

這是好事，證明父母子女之間能有平等的對(duì)話，有智力的交鋒，但正如父母說(shuō)服不了子女一樣，子女也未必說(shuō)服得了父母。有沖突，也不見(jiàn)得是父母老思想，也許只是子女的道理沒(méi)有想象中那么正確。……