亦剛亦柔　多彩中國

李芊瑾

親愛的外國朋友們：【體現(xiàn)受眾對象指令】

你們好！

我是“遺介”青年小李，【體現(xiàn)寫作身份指令】很高興能為你們推薦一些中國文化遺產(chǎn)以讓你們更了解中國。今天，我想給你們推薦的中國文化遺產(chǎn)是長城、京劇和書法，【緊扣限定的寫作任務(wù)開篇】因?yàn)樗鼈凅w現(xiàn)了中國剛?cè)岵?jì)、兼容并蓄的民族精神，展現(xiàn)了亦剛亦柔的多彩中國。【體現(xiàn)寫作主題指令】

“剛”乃堅(jiān)忍，是中華民族如“愚公移山”般堅(jiān)持到底的精神;“柔”乃柔美，是中華民族如“水”般兼容并蓄之精神。

長城蜿蜒起伏，象征著中華民族堅(jiān)忍之品格。長城自西周時(shí)開始修建，現(xiàn)如今有兩萬多千米的規(guī)模。為了修筑長城，堅(jiān)忍不拔的中國人民離開了故土與親人;為了保家衛(wèi)國，堅(jiān)忍不拔的中國人民一石一土地修筑起了長城。這一石一土，凝聚的是中國人民的汗水與鮮血，修筑的是中華民族的不屈脊梁。今天，長城猶如一條巨龍俯臥在中國大地上，相信你們在親自登上之后，一定會被這條巨龍的宏偉氣勢所震撼。【體現(xiàn)應(yīng)用文的交際性】

京劇委婉細(xì)膩，象征著中華民族內(nèi)心深處的柔情。那眉心一點(diǎn)朱砂，是放不下的柔情;那悠長綿延的吟唱，是道不盡的天下蒼生。在京劇中，我們可以看到張生與崔鶯鶯的動人愛情，我們可以看到項(xiàng)羽與虞姬的凄惻別離，我們可以看到林則徐與人民的官民魚水情……親愛的朋友們，京劇中人物豐富的感情、細(xì)膩的語言便是堅(jiān)忍的中國人的另一面——中華民族內(nèi)心深處的柔情。【對試題材料的預(yù)設(shè)情境不離不棄】

書法千變?nèi)f化，形式多樣，象征著中華民族兼容并蓄之胸懷。從“書圣”王羲之到書法集大成者顏真卿，再到蘇軾，他們的書法或草或狂，或端正或不羈，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)——兼容并蓄。如顏真卿研習(xí)了王羲之的豪放，又學(xué)習(xí)了其他書法家的特點(diǎn)，然后將這些融會貫通，最后成就了自己獨(dú)特的書寫風(fēng)格。書法的發(fā)展猶如中華民族兼容并蓄之胸懷，以海納百川之心態(tài)奔走在民族復(fù)興之路上。

親愛的朋友們，【體現(xiàn)應(yīng)用文的交際性】長城與京劇是中國截然不同的文化遺產(chǎn)，但它們又從不同的角度展現(xiàn)了中國文化的兩面性，這剛與柔，讓中國的文化像書法一樣蓬勃發(fā)展、兼容并蓄。【回應(yīng)寫作主題指令】

親愛的朋友們，不知你們通過長城、京劇、書法這些文化遺產(chǎn)是否已經(jīng)對亦剛亦柔的多彩中國有了更深的認(rèn)識，歡迎你們親自來中國，更歡迎你們親自感受一下這些文化遺產(chǎn)，以全面了解中國博大精深的民族文化。【回扣限定的寫作任務(wù)結(jié)尾】

此致

敬禮！

推薦人：“遺介”青年小李

2020年10月1日