偌大的報告廳里,一位白發老先生緩緩登臺,面向200多張略顯稚嫩的面龐,彎腰鞠躬。掌聲響起,一堂課開始了。
老先生名叫張祖勛,是中國工程院院士。課程名為“測繪學概論”,是武漢大學測繪學院歷屆本科新生的基礎課。這門課始于1997年9月,目前授課團隊由6位院士、4位教授擔綱。
在武漢大學測繪學院,這些學術“大咖”22年來潛心教書育人,不僅悉心講授專業知識,還用自己的人生經歷傳承堅韌的科學精神和濃厚的家國情懷。
“最早開設這門課的初衷,是為了挽留想轉專業的學生。”如今,“院士課”堂堂爆滿,選課和旁聽的學生已擴大到校外,上課需動用全校最大的教室。
把最好的教師放到教學第一線。劉經南于2003年至2008年任武漢大學校長時提出“打造世界一流的本科教育”,將教授為本科生授課作為年終考核的重要指標之一,推動優質資源向本科生傾斜。(新華網)
話題拓展:資源傾斜;科學精神;家國情懷