汪志
改變世界的想法都是殊途同歸的
1922年,只有16歲的菲樂住在美國愛達(dá)荷州的里格柏城,他從小熱愛科技,特別喜歡和科學(xué)老師聊天
一天放學(xué)后,托爾曼老師發(fā)現(xiàn)菲樂一個人在黑板上畫著什么,就問:“你在畫什么?”“我想發(fā)明一樣?xùn)|西,我想搞一臺電視,也就是通過空中傳送圖像?!狈茦废蚶蠋熃忉屗陌l(fā)明。那時,就連收音機(jī)都是新鮮事,全美國才有30家廣播電臺,更別說電視了。16歲的菲樂想發(fā)明電視的念頭是來源于學(xué)校圖書館里的一本書,書中介紹一個人的電視想法,但那人未能成功。菲樂認(rèn)為自己的想法更勝一籌,能解決那人失敗的部分。之后,由于家庭的緣故,菲樂一家搬遷了,離開了老師。
1926年,已輟學(xué)的菲樂在鹽湖城做事。一天晚上,商人伊文森邀請菲樂共進(jìn)晚餐,吃飯時,菲樂把自己想發(fā)明電視的想法告訴了伊文森。多年后,伊文森寫了一本《我所知道的有趣人》的書,在書里,伊文森介紹了那天晚上的情景。在那晚,他對菲樂的發(fā)明想法產(chǎn)生了濃厚的興趣,幾天后,伊文森把菲樂介紹給其他商人,這些商人合資2.5萬美元幫助菲樂實(shí)現(xiàn)了他的發(fā)明理想。
于是,菲樂給華盛頓發(fā)了一封信申請專利。而與此同時,他學(xué)生時代讀的那本有關(guān)電視的書的作者茲內(nèi)金也在紐約向?qū)@稚暾堧娨暟l(fā)明專利。當(dāng)專利局問他們倆誰是第一個發(fā)明人時,菲樂在律師的幫助下,終于找到了闊別多年的老師托爾曼,老師以充分的事實(shí)證明了菲樂在1922年的發(fā)明。
從那以后,電視逐步地發(fā)展起來,如今的電視系統(tǒng)就是取自于這兩位發(fā)明家的最優(yōu)方案設(shè)計(jì)而成的。
(編輯/北原)