提高電力培訓的針對性和有效性的措施分析

張思思 黃超

摘 要：電力行業是我國社會經濟發展過程中不可缺少的重要內容，隨著國民生活水平的提升，群眾對于供電的穩定性及安全性也提出了更多的要求。本文將結合開展電力培訓工作的必要性，討論提高講師綜合素養、完善培訓評估機制、分析行業發展趨勢、創新培訓授課模式等策略，為電力培訓工作的質量提供保障。

關鍵詞：電力培訓;員工培訓;電力知識

引言：經過不斷發展，我國電力系統的綜合水平已經和世界電力水平趨近一致。電力系統逐步走向智能化、一體化、現代化。為了保障先進科技的準確應用，電力企業工作人員也要不斷提升自身知識儲備量，接受必要的培訓。如今很多電力企業內部都開展了培訓活動，但仍存在輕發展、重生產的問題，需要盡快解決。

一、開展電力培訓工作的必要性

當前國家電網工作開始不斷落實“三集五大、一特四大”等發展目標，為了建設出一流的電網體系，提高電能服務質量，電力企業需要盡快認識到電力培訓工作的重要性。因為人才是企業的核心競爭力，更是企業謀求發展的不竭動力，因此需要盡快通過系統、完整的培訓打造出一支專業化、高素質的人才隊伍。現代電網具有高壓電、大容量等特點，從實際生產經營工作來看，電力系統運行對人才的綜合素質要求更高，所以開展電力培訓可快速提升員工能力。尤其是對于新員工來說，在培訓過程中，他們可以了解企業文化，并熟悉企業正常運營流程，從而快速融入到工作氛圍中。常見的員工崗前培訓分為：企業文化解讀;工作流程分析;公司制度規范等內容。經過培訓后，新員工可以快速投入工作，更好的上手處理業務。對于老員工來說，培訓工作能夠提高其現有的業務水平，學習到更多的新知識、新理念，有利于實現自我價值。另外，開展電力培訓工作還有利于企業的長遠發展，通過提高員工知識水平來促進生產效率，具有長遠的投資意義[1]。

二、提高電力培訓有效性的策略

（一）提高講師綜合素養

講師的業務水平對于電力培訓的最終質量有直接影響，雖然企業制定的培訓模式以及編制的培訓教材也十分重要，但是講師的能力決定了員工對電力知識的吸收程度。所以企業需要提高講師招收標準，例如：很多講師雖然理論知識儲備量很充足，但是并沒有實際工作經驗，這也造成導師培訓課程與員工實際工作情況有偏差，電力培訓的實踐性、可用性不強。所以企業在聘請講師時，一定要選擇有實踐經驗的、了解企業生產情況的復合型人才。另外，講師還要在培訓課程中融合實踐操作環節，轉變以往“理論性”授課，通過指導員工的實踐操作來提升其工作能力，保證員工能夠做到“學以致用”。講師還要定期到市場、生產廠家、先進車間進行學習了解，掌握更多現代化技術。

（二）完善培訓評估機制

培訓評估是培訓過程中不可缺少的一部分，通過使用合理的評估機制，管理人員能夠直觀的看到員工培訓前與培訓后的能力差異，綜合比較培訓效果。對于電力培訓來說，做好培訓評估工作，能夠提高電力培訓的有效性及針對性。首先，在每一階段培訓完成后，管理人員應對員工進行綜合性考核，推行獎懲激勵機制，調動員工的積極性，提高培訓過程中的活躍度。其次，在考核結束后，管理人員要重視考核結果的審查及應用，從培訓質量、員工滿意度、課程內容等多個方面綜合評定本次培訓。最后，應做好后續的跟蹤指導工作，對于考核結果不合格的員工要單獨詢問，反思是否因為培訓不到位而產生的這一問題，并對員工的業績、技能等方面進行評估。

（三）分析行業發展趨勢

在開展電力培訓工作時，不能盲目選擇培訓內容，而是要積極分析行業發展趨勢，結合企業自身業務特點制定科學、有效、規范的培訓課程。了解企業與員工的需求，明確員工現有能力與培訓目標的差距，合理制定課程內容。例如：電力系統中變電崗位的工作模式不斷更新，員工需要掌握新型監控系統的操作方法以及設備機型，對此企業就要設計符合崗位要求的培訓課程。培訓內容要根據企業決策以及員工實際能力不斷調整，綜合培養員工的自主學習能力、崗位操作技能以及對企業的忠誠度，讓每一位在職的員工都能及時了解并使用新技術、新設備。

（四）創新培訓授課模式

傳統的電力培訓往往會采取多人集中授課或講座模式，講師與員工的交流僅限于課堂，溝通少，效率低，以一對多的方式向員工輸出企業文化、企業理念并講解公司發展規劃。這種授課模式很難激發員工的積極性，培訓質量并不樂觀，大部分員工都會覺得培訓是無趣的、枯燥的，缺少電力培訓的現實意義。企業在開展培訓活動時，應當認識到培訓的根本目的是為了提高員工的個人能力及綜合素質的，這樣才能更好地為企業創造價值。因此要創新現有培訓模式，根據不同崗位的實際操作情況及發展需求制定結構化的課程，例如：對于一線的生產人員要采用PPT、影音等直觀資料展示電力工作中可能發生的突發危機，以及如何及時作出正確判斷，解決問題，讓員工掌握更加實用的技能。另外，還可以在課堂內增加互動環節，由員工提問，講師解答，促進雙方溝通與交流，提高培訓效率，讓員工學習到真正有用的知識[2]。

結論：綜上所述，企業加快速度提升電力培訓工作的有效性及針對性，對于企業自身發展有良好幫助。不僅能順應新形勢下電力行業的發展，同時還能幫助員工創造更多價值，完善電力系統內部的運行流程，促進員工與企業之間的交流，員工可以通過培訓學習到更多知識，并以更加積極的態度投身入自身工作崗位當中。

參考文獻：

[1]王吉平，羅輝.堅持特色育人 ?深化“教培一體”——專訪武漢電力職業技術學院院長 ?國網湖北電力技術培訓中心主任 ?王鐵街[J].中國電力教育，2019（11）：24-27.

[2]顧建明，李迅雷，王佳培.國網浙江培訓中心建成國內首個全面面向員工技能培訓的電力虛擬實訓基地[J].中國電力教育，2018（12）：27.

（國網湖北省電力有限公司孝感供電公司 ? 湖北 ?孝感 ?432000）