探討高三物理后期復(fù)習(xí)策略

◇ 甘肅 羅永林

高三物理后期復(fù)習(xí)通常指第三輪復(fù)習(xí),這段時期是高考備戰(zhàn)的關(guān)鍵時期,也是決勝時期.因此,教師在這段時期如何制訂正確的復(fù)習(xí)策略,合理地使用復(fù)習(xí)方法進(jìn)行高考物理復(fù)習(xí),直接關(guān)系到高三一年來的復(fù)習(xí)效果.

高三物理復(fù)習(xí)備考主要有三個階段.一輪復(fù)習(xí)所用的時間通常為6～7個月,這一復(fù)習(xí)階段的主要任務(wù)是夯實高中所學(xué)的所有物理基礎(chǔ)知識、物理規(guī)律等;二輪復(fù)習(xí)所用的時間通常為2～3個月,這一復(fù)習(xí)階段的主要任務(wù)是提高學(xué)生的物理綜合能力;三輪復(fù)習(xí)所用的時間通常為1～2個月,這一復(fù)習(xí)階段的主要任務(wù)是提高學(xué)生的物理綜合能力以及應(yīng)試技巧.客觀地說,哪一輪復(fù)習(xí)都很重要,但第三輪復(fù)習(xí)的備考策略直接關(guān)系到最終的物理成績,所以更為重要.筆者根據(jù)自身教學(xué)實踐,主要探討高三物理第三輪復(fù)習(xí)的策略.

1 研究《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》《考試說明》以及近幾年的高考物理試題

越是在高考物理備考的最后階段,教師越要深入研究《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》《考試說明》以及近幾年的高考物理試題,因為《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》是編寫高中物理教材的綱領(lǐng)和依據(jù),對其進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究能夠使教師搞清楚每個高中物理知識點是Ⅰ級要求(了解和認(rèn)識)還是Ⅱ級要求(理解和應(yīng)用),教師明白了物理知識點的層級要求,就可以根據(jù)物理知識點層級要求準(zhǔn)確把握重點知識,進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),從而提高復(fù)習(xí)的實效性.《考試說明》是高考物理命題專家命制試題的依據(jù),對高考物理試題的結(jié)構(gòu)、考點要求、考試形式等有全面明確的說明.近幾年的高考物理試題則是高考物理試題的樣板,我們可以從中發(fā)現(xiàn)高考試題的特點、命題思路等.

2 強(qiáng)化訓(xùn)練,提高物理應(yīng)試能力

通過一輪、二輪復(fù)習(xí),多數(shù)學(xué)生應(yīng)該具備了系統(tǒng)化的物理知識體系和一定的物理思維,但在前期的考試,尤其是理科綜合考試中,許多學(xué)生會暴露出以下一些問題:答題速度過慢以至于無法按時答完試卷;審題能力不足導(dǎo)致無法正確或全面解答物理試題;物理計算題書寫不規(guī)范造成不必要的失分等.針對學(xué)生的這些問題,最好的解決辦法就是強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生的物理應(yīng)試能力.

2.1 多進(jìn)行限時訓(xùn)練以提高解題速度

在后期的復(fù)習(xí)備考中,教師要讓學(xué)生多進(jìn)行限時訓(xùn)練,一定要強(qiáng)調(diào)限時,讓學(xué)生把握好做題的速度和節(jié)奏.學(xué)生在這樣的限時訓(xùn)練中,會接觸不同類型的試題,通過不同類型題目的訓(xùn)練,學(xué)生分析問題的敏感度和判斷能力就會提升,還會自然而然地總結(jié)解題經(jīng)驗及技巧,從而不斷地提高解答物理試題的速度和準(zhǔn)確率.

2.2 強(qiáng)化學(xué)生的物理審題能力

在高三后期的復(fù)習(xí)備考中,教師會發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生無法正確解答物理試題的原因是審題能力不足,而不是沒有掌握物理知識.因此,提高學(xué)生的物理審題能力是提高學(xué)生物理應(yīng)試能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié).在高三后期的習(xí)題課教學(xué)中,教師可以根據(jù)“讀、畫、建”策略來提高學(xué)生的審題能力,“讀”即讓學(xué)生自己讀題,一般分為“粗讀”和“細(xì)讀”,第一遍讀題時要“粗讀”,第二遍讀題時要“細(xì)讀”;“畫”即讓學(xué)生在讀題的過程中,畫出題目中關(guān)鍵的句子或詞語,通過品味這些關(guān)鍵的句子或詞語,挖掘出題目中的隱含條件;“建”就是學(xué)生在“讀、畫”的基礎(chǔ)上,建立熟悉的物理模型,為接下來解決物理試題打下基礎(chǔ).

2.3 規(guī)范學(xué)生的解題過程

在平時的模考或診斷考試中,許多學(xué)生由于解答物理計算題時書寫不規(guī)范、沒有必要的文字說明、表示特定物理量的字母符號混淆、卷面凌亂等造成了不必要的失分.學(xué)生規(guī)范解答物理計算題的基本要求如下:一是物理計算題要有必要的文字說明;二是解題中的物理公式或方程式要書寫規(guī)范;三是表示不同物理量的字母或符號要書寫規(guī)范;四是解方程組的過程一般不必寫出.

總之,在高三后期的物理復(fù)習(xí)備考中,教師要在緊扣《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》《考試說明》以及近幾年高考物理試題的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生通過限時的強(qiáng)化訓(xùn)練來提高解題速度,通過“讀、畫、建”策略提高學(xué)生的審題能力,通過規(guī)范學(xué)生的解題過程來提高學(xué)生的答題技巧.