王亞杰
作為高等教育工作者,我們始終在思考高等學校究竟要培養什么樣的人,用什么來培養他們健全的人格和心理,用什么來填充他們的靈魂和精神。我以為,最重要的是要借助我們中華民族獨一無二的豐厚文化遺產。回溯2000多年前,張騫率領100多人的西漢使團從長安出發,踏上漫漫征途,一路向西北,經過河西走廊,到達敦煌,而后出玉門關,進入新疆,直至中亞地區。這條由張騫開辟出的經天山南北、橫貫東西、融通歐亞的通道,成了千古傳頌的絲綢之路?!皬堯q出使西域圖”也成為莫高窟壁畫中的經典作品。
千年古絲綢之路展現的絕美畫卷,始終深刻印記在中華大地上,成為中華文化、中華文明發展歷史上一道綺麗雋永的壯麗詩篇,其中所創造的文化精神和文化價值是中華民族的珍貴文化財富,至今綿延不息、歷久彌新。習近平總書記去年8月19日在敦煌研究院座談時深刻指出,中華文明5000多年綿延不斷、經久不衰,在長期演進過程中,形成了中國人看待世界、看待社會、看待人生的獨特價值體系、文化內涵和精神品質,這是我們區別于其他國家和民族的根本特征,也鑄就了中華民族博采眾長的文化自信。西北大學開展絲路考古20多年,翻開這些歷史遺跡,不難發現,人類歷史的發展過程正是多種文明和文化的交流與融合的過程。我想,中華民族的先輩們在2000年前那種極端困難的條件下創造的敦煌文化和絲路精神正是中華文化的鮮明代表,正是承載和傳承中華民族歷史與傳統文化的形象特征,正是體現和展示中外交流、中西融合的強大文化力量。
今天,我們齊聚敦煌研究院,在習近平總書記敦煌座談會一周年之際,共同探討以敦煌為代表的絲綢之路文化遺產價值闡釋、保護與傳承創新這一重要命題,具有十分重要的歷史意義,尤其是在百年未有之大變局的今天,深刻研究和闡發中華民族這種強大自信的文化力量和“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲路精神,更加具有深遠的時代價值。
長安是絲綢之路的起點,敦煌是絲綢之路上的一顆靚麗明珠,這兩個地理位置是絲綢之路的重要節點,共同支撐起絲綢之路文化長河的主干。作為位于絲綢之路起點長安的高等學府,一個多世紀以來,西北大學始終扎根祖國西北,立足西北人文與自然資源,堅守“公誠勤樸”校訓,秉承“發揚民族精神,融合世界思想,肩負建設西北之重任”的辦學理念,自覺承擔起開發西北、建設西北的歷史使命,創新發展理念,突出辦學特色,發揮綜合優勢,培養了一大批才任天下的杰出人才,為國家和西部經濟社會發展和文化傳承創新做出了不懈的努力和貢獻。尤其是西北大學考古學科,從1938年西北聯大設置考古學專業發端至今,一代代西北大學考古人從絲綢之路起點出發一路行進至中亞,與絲綢之路結下了不解之緣,也與敦煌研究結下了不解之緣。
1938年,西北聯合大學歷史系師生對位于陜西省城固縣絲綢之路開創者張騫的墓葬進行了發掘和修繕,開啟了絲綢之路考古研究的漫漫征程。在這個過程中,以黃文弼、王子云兩位先生為代表,創造性地拓展了中國考古學的研究范圍,開創了中國考古學研究的新方向、新流派。
西北大學教授黃文弼先生是絲綢之路考古尤其是新疆考古學的奠基人。他一生四次深入絲路沿線開展考古發掘,行程達38300公里,為探討絲綢之路沿線地區不同時期的歷史文化積累了相當豐富的資料,奠定了漢代絲路沿線考古的科學基礎。無論就其從事西北史地和新疆考古的時間之早、之長,還是就其考察領域之廣、之深,以及取得成果的豐碩程度而言,黃文弼先生都是中國當之無愧的從事西北考古的第一人。
中國現代美術運動先驅、西北大學歷史系教授兼文物研究室主任的王子云先生將藝術與文物考古相結合,開創了中國美術考古學之先河。抗日戰爭時期,王子云先生痛感于國土淪陷,無數珍貴的文化遺產慘遭破壞,剛剛回國的他立即向國民政府教育部申請,成立了西北藝術文物考察團,力圖通過在西北地區運用專業考察的方法,迅速搶救尚未被日軍占領的西北地區的古代藝術珍品。他組建考察團專程赴敦煌莫高窟進行考察,對敦煌壁畫藝術進行了深入研究,留下了許多珍貴的資料和重要的成果,被譽為“中國美術考古的拓荒者”和“敦煌藝術考古的奠基人”。
在此后的數十年里,幾代西北大學考古學人圍繞絲綢之路進行了大量工作,培養了大批專門人才,取得了一系列重要成果。特別是進入21世紀以來,在明確學術目標的指引下,西北大學考古學人走出國門,走向中亞,圍繞絲路沿線,持續開展考古研究,在史前考古、游牧考古等領域取得了驕人的成果。像張騫出使西域尋找大月氏一樣,以王建新教授為隊長的中亞考古隊10余年來堅守學術初心,沿著張騫的足跡,以尋找古代月氏人的文化遺存、探索絲路沿線人群遷徙交流的歷史進程為學術目標,與烏茲別克斯坦和塔吉克斯坦的考古學家們合作,持續開展中亞考古研究。目前,已初步廓清古代月氏和康居的考古學文化特征與分布范圍,取得了重大研究成果,為用中國話語闡釋絲綢之路真實歷史提供了實證資料和科學依據。相關研究成果在烏茲別克斯坦國家歷史博物館展出,得到了烏茲別克斯坦總統米爾濟約耶夫的充分肯定和學界、公眾的高度關注。
2016年6月,習近平總書記出訪烏茲別克斯坦前,發表署名文章指出“中國國家文物局、 中國社會科學院、中國西北大學等單位積極同烏方開展聯合考古和古跡修復工作,為恢復絲綢之路歷史風貌作出了重要努力”,對西北大學等單位與烏茲別克斯坦開展聯合考古工作給予高度肯定。在烏茲別克斯坦訪問期間,習近平總書記在塔什干親切接見了王建新教授等中亞考古隊員。去年,習近平總書記再次向西北大學中亞考古隊員轉達了親切問候,這是繼撰文表揚、親切接見之后,第三次褒揚我校中亞考古隊。
當前,西北大學考古學科正在瞄準“世界一流學科”建設目標,結合所在區位優勢,緊緊圍繞“立足長安、面向西域、周秦漢唐、絲綢之路”的學科定位,持續深化改革,成立大史學部,整合高層次人才隊伍,統籌推動高水平科研平臺建設,努力深化學術交流合作,不斷提升學科綜合實力。目前,已建成“文化遺產研究與保護技術教育部重點實驗室”“文化遺產保護技術國家級實驗教學示范中心”“絲綢之路科技考古與文化遺產保護國家級創新引智基地”等高水平教學科研平臺,形成了以考古學研究為價值的認知體系、以文物保護技術為價值的保存體系和以文化遺產管理為價值的實現體系的“三位一體”考古學學科體系,形成了以周秦漢唐文明研究、絲綢之路考古研究、文化遺產價值認知與保護為三個主要方向的研究特色,在西北地區史前文化研究、早期周秦文化研究、古代游牧文化研究、歷代長城綜合研究、佛教考古研究、科技考古研究以及文物分析、土遺址保護等文物保護關鍵技術研究、文化遺產管理和大遺址保護規劃研究等領域,形成了鮮明的學科優勢和特色。在教育部第四輪學科評估中,西北大學考古學科獲評A+,為國家“一帶一路”建設、保護我國文化遺產、傳承優秀傳統文化、增強文化自信提供了有力的人才及科研支撐。
敦煌是中華文化寶庫中一顆閃耀的明珠。1900年敦煌石室藏書的發現,被稱為中國近代歷史上史料學的四大發現之一。由此而興起的敦煌學,已成為國際東方文化研究中的一門顯學。習近平總書記指出,敦煌文化屬于中國,但敦煌學是屬于世界的。把莫高窟保護好,把敦煌文化傳承好,是中華民族為世界文明進步應負的責任。
西北大學在敦煌學的研究方面可謂歷史悠久、淵源深厚,在一代代考古學人的積淀和傳承下,不斷產出新的成果。特別是近年來,西北大學持續不斷地深化與敦煌研究院的研究合作,把推動敦煌學研究作為發掘和弘揚中華文化的重要職責,作為學科發展的重要牽引。
2016年,西北大學與敦煌研究院簽署了全面合作協議,聯合開展文物保護研究、佛教考古藝術研究、高層次人才培養以及服務社會等工作,共同推動中國文化遺產事業的發展。2017年,為響應國家“一帶一路”倡議、弘揚中國優秀傳統文化,由西北大學和敦煌研究院聯合主辦、西北大學文化遺產學院、西北大學博物館、敦煌石窟文物保護研究陳列中心共同承辦的“絲路拾珍:敦煌文化藝術展——敦煌壁畫藝術精品高校公益巡展”在西北大學博物館成功展出。2018年,西北大學與敦煌研究院、故宮博物院、陜西省文物局共同創建“西北大學文物保護修復學院”,充分發揮各單位文物保護修復專業的技術資源優勢,將高等院校專業教育與文博機構“師承制”教育緊密結合,創新研究型文物修復人才培養模式,為國家文物保護修復事業提供了人才支撐。2019年,西北大學與敦煌研究院進一步深化合作,共同建設“絲綢之路石窟和土遺址保護創新型人才培養基地”,進一步協同推動了絲綢之路石窟、古代壁畫、土遺址等文物的保護以及絲路沿線的考古學研究工作,不斷探索符合文物工作發展需求、具有創新能力及實踐技能的文化遺產保護人才培養模式。
全面合作開展以來,已經在多方面取得了許多標志性成果。人才培養方面,作為西北大學文物保護技術專業的教學和綜合實習基地,敦煌研究院長期支持我校相關專業的人才培養工作,為學生提供了寶貴的學習資源和良好的實習條件。研究院的王旭東、趙聲良、蘇伯民、郭青林等多位專家受聘成為我校考古學科研究生指導教師。同時,西北大學也充分發揮高校優勢,通過設立申請考核制,招收定向博士生等多種方式為敦煌研究院培養了多名專業科技人員??茖W研究方面,2017年,雙方合作完成的“干旱環境下土遺址保護關鍵技術研發與應用”獲得國家科學技術進步二等獎。2019年以來,雙方聯合申報國家重點研發計劃專項,聯合參與編寫國家“十四五”規劃中的“文物保護子領域戰略研究報告”和“文化遺產傳承利用子領域戰略研究報告”,共同組建的“土遺址保護研究團隊”主持了我國陜西、甘肅、內蒙古、寧夏及新疆等地區的大量土遺址保護工程的勘察、方案設計及工程實施保護項目,多次榮獲“全國文物保護工程十佳優秀方案”和“全國十大文物保護工程獎”,為絲綢之路沿線文化遺產的安全和價值傳承做出了貢獻。目前,雙方正在抓緊推動絲綢之路石窟和土遺址保護創新型人才培養基地建設,積極籌劃聯合考古考察項目,力圖以中亞為重點,深入開展絲綢之路沿線的考古、保護工作,努力產出更多高水平的絲路考古研究成果。
敦煌文化是一個需要通力合作、共同挖掘的“寶庫”。我們將緊密合作,繼續推進雙方全方位、寬領域的合作交流,實現優勢互補、資源共享,共同為傳承和弘揚中華文化貢獻智慧和力量。
一是共同守護好敦煌文化瑰寶:我們將與敦煌研究院深入開展科研合作,充分發揮各自所長,協同創新,優勢互補,繼續聯合申請考古和文化遺產保護相關的重大科研課題,進一步提升雙方科技人才的合作交流,拓展研究視野、激發科研活力、壯大研究隊伍,培養創新型專業人才,發展和完善文化遺產保護教學和科研體系,通過我們的共同努力,把敦煌這顆文化瑰寶保護好、傳承好,使它在新的時代更加熠熠生輝、光彩奪目。
二是培養更多高水平考古人才:我們將與敦煌研究院在考古人才的培養方面繼續深化合作,以新成立的“絲綢之路石窟和土遺址保護創新型人才培養基地”為依托,整合雙方資源,凝聚雙方力量,全面提高人才培養水平,努力走出一條校院聯合,培養高水平、創新型人才的新路徑,為我國考古事業培養更多可堪大任的高水平考古人才。
三是深入合作開展絲路考古研究:我們將在已有合作的基礎上,聯合絲路沿線各國的相關科研機構和高等院校,以中亞為重點,共同開展絲綢之路沿線的考古和文化遺產保護工作,進一步揭示敦煌在絲綢之路文明發展脈絡中的重要地位,深入詮釋絲綢之路沿線文化遺產所蘊含的豐富價值,為國家“一帶一路”建設貢獻更大力量。
敦者大也,煌者盛也。敦煌文化一千多年的歷程充分顯示出中華文化的強大生命力。進一步挖掘敦煌文化的價值、深入揭示蘊含其中的中華民族的文化精神、不斷堅定文化自信,是我們共同肩負的責任與使命。我堅信,只要我們全體同仁攜手共進,悉心守護好敦煌這顆燦爛的文化明珠,就一定能夠將敦煌這座世界文化遺產寶庫代代相傳,就一定能夠在中華文明發展的歷史長河中鑄就不朽的文化豐碑,使中華文化、中華文明在新的時代更加自信昂揚地立于世界民族之林。