禮多人不怪

李巖

我在北師大附中上學時，教過我父親的老一輩先生都還在教學。這些老先生有一個共同點，那就是禮貌在先。每當與他們迎面相逢，總是猝不及防地先被老先生講了禮貌，真是讓我誠惶誠恐。論輩分，我是應該叫他們爺爺的。

一個人的成長過程中，遇到以身作則的老師非常幸運，老師如此禮貌，學生自然上行下效。想要培養身心健康的人，教授禮儀是門重要的課程。學習禮儀是一個自我完善的過程，最后習慣成自然。老規矩也是禮儀，體現的是個人教養。規矩的每個細節都向他人泄露你的家教、性格甚至人品。

中國是禮儀之邦，孔夫子推崇禮和仁，吊詭的是他卻生活在禮崩樂壞的時代，于是“克己復禮”成了他奮斗一生的事情。我上小學的時候趕上評法批儒，年歲太小始終沒有弄清楚。二十多年后方才知道周禮有多繁雜，進個門都得行百八十個禮，沒個把鐘頭是進不去門的。如今，老規矩懂的人越來越少。不用說周禮，就是近代的也都移風易俗了。

北京人吃穿住行有各種講究，雖比不上周禮繁雜。如何形成大多無從考證，且老貓梁上睡，一輩傳一輩。

生活中的儀式不可缺少，這些儀式給生活增添了雅興。也因為儀式中充滿聽覺、視覺甚至嗅覺的各種感受，儲存在記憶里的這部分也就最豐富，最難忘。當然禮儀也有南橘北枳的現象，我在工廠時就有另外一套“禮儀”，既在一起混，便入鄉隨俗了。

禮儀是什么？是指導人類行為的規范，是文明發展的重要組成。一個人連行為規范都不明白，美丑善惡、明辨是非更是無從談起。植物成長得好，土、水、陽光都不可少，當然也少不了人工干預。對于人的成長，人工干預就是教育。當人的行為有了規范，教育也就有了成果，這是人類文明不可缺少的。