北京﹃云高考﹄：一場太被需要又難以復制的模擬考

南方周末記者　賀佳雯 南方周末實習生　任歡欣 發自北京

貴州省初三和高三年級已于3月16日開學。圖為2020年3月11日，貴州省丹寨縣第三中學，校園防疫人員在初三年級教室消毒。　　　　　新華社　?圖

“僅僅從這次北京全市情況來看，市里幾個區和遠郊區縣的主考能力就有差距。假如推廣，會折射出發達地區和貧困落后地區在硬件技術條件和組織考試軟實力上的差距。”

“嚴格來說此次考試如果是在學校里考，我未必能把所有題目寫完。”

學校的課表里，原本沒有體育課，但不少班主任提出加開一節。一位海淀區的高三班主任笑說，“沒想到效率最高的網課是體育課。”

2020年3月6日17:00，嚴歌在家中的書桌前，拍下答題卡發給地理老師，關掉頭頂45°　角的直播鏡頭。北京“云高考”的最后一場考試結束了。

“84天”，臥室墻上的高考倒計時牌寫著。旁邊還貼有標語：“疫情期間不放松，高考勝利屬于我！”父親說，門上的“考場”二字，高考結束前不揭下來了，“時時刻刻要有緊迫感”。

從3月3日起，北京市高三學生在線參加了這場新高考模擬考，人數五萬余名。由于新冠肺炎疫情暴發，高三開學時間遲遲未定，這場在線模擬考首開先河。

從備考、開考，再到閱卷，緊張的學生、焦慮的家長、沉著的老師……南方周末記者試圖記錄下這場特殊時期的特殊考試。它的背后，折射出的是2020年高三學生在疫情中焦灼的備考生態。

經歷過17年前SARS時期高三備考的北京某中學副校長曾瑞淼，對南方周末記者對比今昔，說，“現在的（備考）條件好太多了，這屆高三必定更出色。”

人手一臺打印機

這場原定在2月25日開始的考試，推遲了一周。

2020年是北京施行新高考改革方案的第一年，考試科目和日程安排都與往年不一樣。最明顯的變化是，考試時間從2天變成了4天，根據每個考生選考的等級考科目，會有不同的日程安排。

而這場測試是對全新試題結構和考試日程的第一次模擬。學生和學校都對這次“適應性測試”十分看重。

不料，疫情打亂了節奏。

北京市教委一位人士透露，2月中旬市教委就開始研究是否要將這場考試改成在線統考的形式，不斷有校長私下表示“太需要這場考試來警醒高三學生了”。

然而，在線考試面臨一系列現實的技術問題，用什么平臺？　那么多人同時上線會不會崩潰？

最終，北京市教委決定保留考試，但將主考權下放給區教委和學校。評分標準和細則由北京市教育考試院指導各區統一制定，但在線考試的具體操作模式和流程由各區制定大的原則，學校自主操作。各區統一組織或由各學校進行試卷評閱，再將各區考生成績交由全市統一匯總。

考前一周，朝陽區教委組織了一次針對在線模擬高考的培訓，各校校長參加，曾瑞淼也參加了那次培訓。

曾瑞淼主管高三，其所在中學即將參加2020年高考的學生有94人，是這所學校首屆高三畢業生，因此，每一個人的成績都牽動他的心。

一回到學校，曾瑞淼就主持開了考務會，與老師商量先對學生家庭做次調研，摸清楚每個家庭的實際情況，包括家里能否提供單獨隔離的考試環境，有沒有打印機，考試期間家長能不能陪同監考等。

在曾瑞淼看來，最重要的就是打印機了，沒有打印機，就無法使用紙質版答題卡、試卷。

結果并不理想，有二十多個家庭沒有。但學校還是決定采取打印機實時打印紙質試卷的方式開考，“所有的環節，我們都盡量做到仿真。”曾瑞淼解釋，高考試卷是紙質的，平時學生也習慣于邊讀題邊畫批。

于是，二十多名學生的家長們或現買打印機，或向親戚借。疫情發生期間商場不開門，要買還只能網購。

曾瑞淼擬定了三種在線發收卷式，一是通過校園平臺統一下發，二是通過郵箱群發，三是用微信群發，私信回傳答題卡。

考前一天，其所在中學進行了多次在線發卷、收卷的模擬測試，但第一次就失敗了，用校園平臺模擬時，電腦卡頓不斷。最終，老師和學生發現，還是通過微信更便捷、安全。

并非所有學校都要求高三學生必備打印機，各區各學校的在線考試實際上各出奇招。

據南方周末記者了解到的多所學校情況，朝陽區的學校基本上統一了網上下載、自行打印試卷的方式，而海淀區、房山區、密云區和懷柔區的學校采取的則是純網上測試，昌平區則是以上兩種方式供學校自行選取。

比較特殊的是豐臺區，大多數學校要求家長提前一天到校取卷，最后一科考完后的第二天將答題卡送回學校。也有部分學校同時支持自取和下載打印兩種方式。

自取方式還引發不少學生和家長對于公平性的質疑。懷柔區的高三學生姜唯就聽聞豐臺區有學生提前能看到試卷。

難以復制的考試

更受關注的是考試過程中的公平。有的學校選擇了直播開考，有的學校選擇家長監考，也有的學校為不影響學生發揮，允許學生進行無監督誠信考試。

無論是直播鏡頭監考，還是家長監考，對不少高三學生來說，都是這場在線考試中最“別扭”，但又無法避免的。

實際上，大多數高三學生都知道此時考試作弊沒有意義。延遲開學已近一個月，這是他們上高三以來最長一段沒有考試的日子。相比成績，他們更擔心“自己的手生了”。

為了在家里營造出嚴肅的考場氣氛，學生和家長想盡辦法。

姜唯平常上網課穿的都是居家服，考試時換上了校服。清空書桌，覺得利落不少。網上作答不需要涂答題卡。姜唯依然在答題卡上用2B鉛筆規規矩矩填涂，也堅持不使用涂改帶。

有意思的是，姜唯的母親作為“監考官”，竭力還原高考考場。從進場開始就嚴格要求，站在臥室門口檢查其“準考證”（以身份證和學生證替代）。提前十分鐘入座等候發卷，頗有儀式感。

母親一臉嚴肅，“要做就要做全套”，自己也不會拿手機進“考場”。

3月6日考完后，姜唯感覺如釋重負，發了一條微博吐槽：“從語文到生物，難度系數成指數倍增長。”她告訴南方周末記者，此次考試的成績，會為4月的模擬志愿填報提供參照。

事后回顧整個在線考過程，姜唯覺得最大的阻礙的確在于曾瑞淼考前所顧慮的“非紙質試卷”。做語文閱讀和英語閱讀時無法批注，會受到影響；做化學題，在電腦和紙質試卷上也完全不同。

涉及公平性的還有考試時長。包括姜唯在內，不少考生都表示考試時間無形中延長了。為保證在線試卷能順利下發，有的學校甚至提前30分鐘開始下發試卷。雖然不允許答題，但考生已經在心里解出了前幾題的答案。收卷時，又給了充分的上傳答題卡時間，不像“線下考那么嚴”。

“嚴格來說此次考試如果是在學校里考，我未必能把所有題目寫完。”姜唯坦承。

即便順利完成，這也注定是一場難以被復制的“云高考”。

一位多年從事高考研究的北京市教科院專家分析，“僅僅從這次北京全市情況來看，市里幾個區和遠郊區縣的主考能力就有差距。假如推廣，會折射出發達地區和貧困落后地區在硬件技術條件和組織考試軟實力上的差距。”

北京“云高考”結束第二天，位于疫情中心的武漢市，高三學生也在家中完成一次“不見面”的全市統考——這次考試與高考日程一樣，連考兩天。

幾天后，3月12日，深圳也采取幾乎同樣的高三在線考試，參加考試的人數和北京相似，也是5萬余人。

“效率最高的網課是體育課”

“云高考”還有另一層意義——檢驗疫情期間自主學習的成果。

疫情期間，幾乎所有學生的學習都主要依靠網課和自主復習，常見的情況是，起初兩三天的新鮮感一過，學生的專注力就急劇下降。

高三的形勢更嚴峻。有些學校為了加強對高三學生學習時間的管控，排的網課是高一高二的兩倍。原本就在超負荷運轉的高三學生，“有時到下午都開始流眼淚了。”姜唯說，“而且作業幾乎都是電子版，每天不光要盯著屏幕看，還要盯著屏幕寫作業。”在線做作業不方便畫批，讀題時往往更需要提高專注力，“瞪大雙眼看仔細了”。

難以互動因而網課效率低下，是幾乎所有高三老師的共識。過往的教學經驗里，對外經貿大學附屬中學高三語文老師谷妍峰往往通過學生的一個眼神，就能知道“他有沒有聽懂”。視頻上課，這項“特技”無從施展。

“往往越是成績優秀的學生，越不敢說自己沒聽懂。”谷妍峰很著急，只能通過更頻繁的提問來檢驗課堂教學成果。然而，一問一答，有時甚至由于網絡卡頓等技術問題延遲，效率不高。

姜唯唏噓，那天上著英語課，老師隔著屏幕，急哭了。

英語網課是全年級一起上的大課，整個年級的英語老師按日分工，輪換上課。形式是老師面向所有同學，但老師見不到學生的臉。

第三次輪換，才輪到姜唯的英語老師。老師講課時，嘗試與同學互動，讓自己班的一個同學回答一道語法知識題。不料，那位同學剛支支吾吾憋出一句話，老師就開始對著鏡頭抹眼淚，哽咽著說太想念學生了。

“自己教的孩子自己了解，（靠）你們在家自主（學習），可能不如在學校我來督促的效果好。”英語老師很著急，“高考競爭蠻大的，再加上我們不太自律，又是郊區縣（學校），可能更沒什么優勢。”

這堂課的結果是，老師哭，學生也哭了起來。

著急的人很多。停課期間，不少高中校長都在堅持做一件事，每天給高三學生寫下一些激勵的話。高三班主任每周都在線開班會，給學生做思想工作。還有不少學校，專門為家長開設家庭輔導咨詢。

如果學生們自律能力不佳，老師唯一能“指望”的就是家長。谷妍峰笑稱家長是自己的“臥底”，并表示學生們也知情。

姜唯的媽媽能清楚背出女兒每天的課程表，還在每次開課前提醒她做好課前準備，同時要負責檢查作業。每天早晨六點，還把女兒叫醒，在家一起做操。

除了能“坐得住”，很多學校還要高三學生“動起來”，建議他們居家也要有體育活動。谷妍峰提醒高三學生要預防不安腿綜合征。“別讓自己在家待久了渾身難受，胳膊腿，說不明白的不舒服。”

一位海淀區的高三班主任笑說，“沒想到效率最高的網課是體育課。”

學校的課表里，原本沒有體育課，但不少班主任提出加開一節——哪怕是讓老師帶著學生跳操“蹦跶幾下”。起初，學生對著視頻還很扭捏，不久就當作一種發泄壓力的方式，有的家長也會參與進來。

高三學生、家長、老師們，都在最后“逼自己一把”。

17年前SARS，高考反而提前了

新冠疫情暴發后，高考時間持續成為討論對象。上了點年紀的教育界人士，總會回憶起17年前SARS時期的高考。

那一次不僅沒有延遲，開考時間反倒從7月7日提前到6月7日。

考試日子是在兩年前的2001年就確定下來的，提前的原因是7月氣溫偏高，自然災害如南方大水頻發等，均影響考生復習、應考和閱卷工作。2003年的SARS疫情，沒有改變這個早早定好的時間。

曾瑞淼那年是北京長辛店鐵路中學的高三老師，他至今還記得清楚——校門口拉起了一條警戒線，每到周五，老師和家長都戴著口罩到此，隔著警戒線，老師給家長發一周的復習資料，下一周再由家長帶回完成的卷子給老師們批改。

如此堅持了一個多月，直到2003年5月上旬才返校上課，6月就高考了。“沒什么問題，我們的學生依然正常發揮。”曾瑞淼回憶道。

對于今年的高考時間，教育部一直未明確表態，只表示會根據疫情變化，作出相關研究對策。

再到2月28日，教育部明確，疫情控制住的前提下，可以讓高三和初三提前開學，“原則上，高三年級省域同步開學”，即同一省域內的高中應同步開學。

事實上，各地教育部門早已按捺不住。此前一天，貴州省就通知，鑒于貴州地區的疫情已經得到控制，連續多日感染人數為零，確定初三和高三的開學時間在3月16日。

教育部一松口，多省份相繼發布了“高三開學預告”。

2月28日當天，青海省通知普通高中和中職學校在3月9日至13日之間開學復課。3月7日，山西省委召開專題會議，決定全省高三按照3月25日開學做準備。

兩天后，3月9日，青海省第一批144所普通高中和中職學生已經重返校園。

受疫情影響動蕩的高三，讓一些高校招生辦人士擔憂，不知“這屆高三學生源質量會否因此整體下降”。

對外經貿大學附屬中學校長劉國雄認為這種擔心沒有必要。在他看來，任何時候，學生的素質都會存在一定差異。受疫情的影響，這種差異可能會變得更大。

“或許通過疫情這部人生大教材，學生的價值觀和自主學習能力得以全面提升，生源質量有更優秀的可能性。”劉國雄說。

（應受訪者要求，文中嚴歌、曾瑞淼、姜唯為化名）