船員是海上交通運輸?shù)纳姡瑔T人身安全是船舶安全工作的基礎。很多航運公司已經(jīng)通過建立職業(yè)健康和安全管理體系,努力實現(xiàn)船舶安全,防止人身傷亡,避免造成水域環(huán)境以及財產(chǎn)的損害,為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務來發(fā)展壯大。
然而船員工傷事故或險情仍時有發(fā)生,不但對公司的經(jīng)營生產(chǎn)造成影響,更為重要的是對船員本人及家庭造成嚴重后果,造成精神上、經(jīng)濟上的損失,涉及面較廣,社會影響也大。本文通過對某公司近三年來船員發(fā)生工傷事故的分析,試圖提出有關施救方法和預防措施,督促船員增強安全意識,認真做好預防預控,遏制工傷事故的發(fā)生,促進船舶安全營運。

表1

表2
從職務結(jié)構(gòu)看,水手長、機工長發(fā)生工傷事故最多;其次是大管輪、機工;第三是二管輪、電機員和木匠;從船舶部門看,輪機部工傷人數(shù)20人,占總?cè)藬?shù)的55.5%。大管輪、大副、機工長、水手長的工傷人數(shù)占總工傷人數(shù)44.4%,是船舶勞動安全工作的重要對象。這幾個職務的技術要求全面、工作量大、工作繁雜、登高作業(yè)多,是船舶難活重活的技術骨干。若能有效控制這幾個工種的工傷事故,就能大大降低公司的工傷發(fā)生率。

表3
受傷害船員低學歷者仍占大多數(shù),在安全教育培訓中要注重方式和方法,要以直觀實操培訓為主,做到通俗易懂,并加強培訓質(zhì)量考核,努力提升員工的安全意識和技能。
工傷船員的年齡呈“兩頭高中間低”,35歲以下的青年占總?cè)藬?shù)的36.1%,大于50歲的占總?cè)藬?shù)27.85%。年輕船員的安全意識和安全技能有待提高,要發(fā)揚“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng),進一步加強對年輕船員的安全教育培訓,并把年輕船員作為勞動安全監(jiān)管的重點對象。大于50歲船員精力體力下降,容易疲勞而發(fā)生工傷。
從工傷原因分析,大多屬于人為責任性事故,違反操作規(guī)程、缺乏安全操作知識、個人安全意識不足是造成船舶工傷的主要原因。高處墜落事故高發(fā)頻發(fā),且容易造成人員傷亡。船舶上高下低過程作業(yè)、清掃洗貨艙時容易發(fā)生高處墜落事故,甲板或機艙拆開地板維修清潔,容易發(fā)生洞口墜落事故。機器設備傷害主要是不熟悉機器工具的安全操作規(guī)程、缺乏安全操作知識、誤操作等。滑倒跌傷主要原因是個人安全意識不足、精神不集中,客觀原因是路面或地板濕滑、高低不平。
每個工傷事故背后,都暴露出安全責任不落實、違反安全管理體系要求、風險評估不足、提示不到位、船舶現(xiàn)場班組管理缺位,預防工作沒有做好等問題。

表4

表5
當船舶發(fā)生傷亡事故時,應立即關停導致人員傷害的機器、設備及危險源,迅速采取有效措施對工傷人員進行適當?shù)谋Wo,謹慎移動,防止造成二次傷害。必要時要立即聯(lián)系外部救援力量,送岸治療。同時要注意保護現(xiàn)場,以便進行事故調(diào)查。
要注意防止傷口感染,未經(jīng)消毒的東西不能接觸傷口,傷口上有不清潔物時可先用生理鹽水清洗,再用雙氧水清洗。外傷出血時,可用止血帶,三角巾,繃帶等包扎,用橡皮管止血效果也好,但不能連續(xù)使用2小時以上,要隔一段時間松解一下。
燒傷后必須立即用冷水冷卻,在處理較重的部位時,如水泡破裂,要包扎紗布以免感染。在大面積燒傷的情況下,應盡快聯(lián)系送醫(yī)院治療。
救護人員要戴上呼吸器盡快將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣流通的地方,保持病人呼吸道暢通,使用氧氣瓶通過鼻氧管或氧氣面罩使患者充分吸氧,在使用氧氣時嚴禁煙火。當中毒者心跳或呼吸停止時,還需采用胸外心臟按摩或人工呼吸進行急救;注意對中毒者保暖,并把患者的頭部側(cè)放,以便充分嘔吐。
發(fā)現(xiàn)觸電者時應立即用干燥的木棒,竹竿等絕緣工具將帶電體挑開,并立即切斷電源。傷員被救后應迅速觀察其呼吸,心跳情況。對呼吸停止者應施行人工呼吸,保持呼吸道暢通;對心跳停止者施行胸外心臟擠壓術,若呼吸、心跳都已停止,則人工呼吸和擠壓術同時進行。有條件的,可通過靜脈或心內(nèi)注射腎上脈素1ml或異丙腎上脈素1ml,分別注射無效可聯(lián)合應用。在處理電擊傷時,還應注意有無損傷而做相應處理。局部電擊傷時,應對傷口進行早期清創(chuàng)處理,創(chuàng)面宜暴露,不宜包扎,以免壞死組織腐爛、感染。
迅速將患者轉(zhuǎn)移至陰涼通風的地方,解開衣服脫掉鞋子,讓其平臥,頭部不墊高。用涼水或50%酒精擦其全身,直到皮膚發(fā)紅,血管擴張以促進散熱。降溫過程中必須加強護理,密切觀察體溫,血壓和心臟情況,當肛溫降到38℃左右時,立即停止降溫,以免發(fā)生虛脫。補充水分和無機鹽類。條件不完善時,應及時在嚴密觀察,精心護理下,送往就近醫(yī)院搶救。
船上發(fā)生工傷事故時,在采取緊急搶救措施的同時,視傷情決定是否聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院或通過公司送傷員進醫(yī)院搶救,決定是否改航或安排醫(yī)療機構(gòu)接傷病員上岸就醫(yī)。當救援隊抵達時,大副組織人員負責保護、運送傷病員,應向救援方介紹船員病情及已采取的急救措施,并提供相關資料。
認真做好安全分析分析,安全措施到位,安全事故基本上都是可控的,可以避免的。不安全行為會導致安全事故發(fā)生,安全管理就要管理不安全的行為。要把工前會作為預防事故的重要抓手,布置每一件工作前,都要對該作業(yè)進行危險因素分析,布置安全注意事項,講解操作步驟、關鍵點、相關要求,安排專人指揮危險作業(yè),參加會議人員在工前會記錄本上簽名。堅持工前會制度,符合船員切身安全利益,能有效提高船員安全技能和勞動保護意識,有效提高船員嚴格遵守體系相關規(guī)定的自覺性,能從源頭上杜絕習慣性違章、預防工傷事故發(fā)生,是貫徹“預防為主”方針的具體措施。
船舶安全員要落實“四到”原則,真正做到“人到”、“眼到”、“心到”、“行動到”。作為船舶安全員,首先人要到現(xiàn)場,對現(xiàn)場進行巡視,履行監(jiān)管責任;其次,眼睛要能發(fā)現(xiàn)問題,強調(diào)一個安全意識;對安全管理工作充滿愛心,耐心培訓和教育,細心查找安全隱患,堅決杜絕“三違”;發(fā)現(xiàn)問題要馬上采取行動。關鍵性操作,船舶領導、部門長都要履行好安全員責任,進行具體安排、警示提醒、現(xiàn)場監(jiān)控。
安全教育培訓是提高船員安全意識、安全技能,確保本質(zhì)安全的關鍵。要強化“在岸、在船、在線”的培訓方式,提高船員安全素質(zhì);要大力推廣電教化培訓、在線培訓和師徒傳幫帶,在培訓的手段和方法上下功夫,提高教育培訓的針對性和效果;要緊緊抓住船舶“三長”和船舶重點崗位操作人員,做到精準培訓。通過多方式,創(chuàng)新技術手段,預防和控制事故。
安全管理體系是預防預控人的不安全行為的一套科學管理體系。嚴格考核機制,對違章操作的行為,按照事故處理“四不放過”的原則,進行嚴肅處理。只有嚴格執(zhí)行安全管理體系,才能有效切斷事故發(fā)生的因果鏈,真正實現(xiàn)零事故的本質(zhì)安全。