陳天樂
站在窗邊,煮一杯茗茶,看那麻雀飛去的方向,偶爾變換隊形,偶爾又有另外一隊麻雀加入了進來,形成了一個更為有氣勢的隊伍,他們仿佛還唱著歡快的歌。
他們是多么的愉悅,可以飛向他們想去的遠方,而我們只能站在高處,眺望遠方。
遠方,是可以實現我們夢想的地方,無論艱難險阻,只要我奮勇向前,沒有到不了的地方。
以后,我可以像這些歡快的鳥兒一樣,飛向我想去的遠方。兒時的我,并不想離家太遠,不想去到達那所謂的遠方,只想考在離家比較近的城市,在這些城市,來完成自己心中的夢想。有了夢想就可以去向著這個夢想前進,或許這樣,我的一生可能就在家長的庇護下一直到成家。而這兩年的我,卻又有了許多不同,我想走出去看看,去我想去的遠方,到那些沿海城市去看看海,去黃河流域看看那滿是黃土的陜北,可以去那美麗的云貴高原,考察那里獨具特色的少數民族風情。在這些與我們這種江南水鄉有著不同生活習俗和不同氣候的遠方上學,讓我去感受其他地域與我們這兒不同的風土人情與生活習慣。
遠方,亦是我們心靈上的遠方。有時,我們的心在那些遙遠的地方,但是我們自己卻仍在家鄉。
如同幼時的我們,人在學校里,可是心已不知飛到何處去了。兒時的我,比較頑皮,雖然現在已經長大,以前的那種頑皮早已不復存在了,但是我常常會想,我心底里最終想去的遠方,或許可以給我帶來心靈的慰藉。
遠方雖然是一個虛幻的詞,但是它承載著許多意義。有時,我們要承載著葦葉般的小船,懷揣著夢想,去那實現我們夢想的地方。我們亦可以插上翅膀,飛向那心靈的遠方,在那里,得到屬于自己的心靈慰藉。
遠方,是我夢想實現的地方,是我心靈得以慰藉的地方。
站在窗邊,望向遠方,那一望無際的天,與那地平線,在遠方匯合。
點評:
小作者由眺望遠方看到飛向遠方的小鳥入筆,由此展開心靈的遐思,抒發己之心懷。文中,鳥與我的融合,遠方與夢想的意合,自然貼切,有些意蘊!
(作者系江蘇省句容市實驗高級中學學生 指導老師:周秀華)