摘 要:隨著現代教育理念的不斷推進與發展,我國各高校開始積極進行自我的教學反思,逐步分析自身的教學不足,根據現代化的教學理念,將拓展型教學思維融入到傳統教學當中,重視學生的應用性、實踐性的培養,打造現代高素質的人才,為我國的經濟建設做出貢獻。現代高校工商管理專業的教學模式急需改變,應根據經濟發展的大趨勢以及現代社會對于工商管理人才的需求,進行教學重新定位,對應時代所需,培養滿足需要的管理型應用型人才?,F代工商管理教學專業需要將傳統的教學內容和重點轉變為對學生的操作能力和使用能力上來,創建新型系統化的工商管理人才培養機制,根據現代學生的實際特點,以培養學生今后的工作能力為目標,將教學計劃的質量提高、重點突出。
關鍵詞:工商管理專業;新型應用型人才;人才培養模式
我國經濟的蓬勃發展,商業活動的日益密集,為工商管理專業學生的發展提供了良好的契機,我國各高校也開始逐漸擴招工商管理專業類的學生。我國經濟發展的大好形勢,給工商管理專業學生的發展帶來機遇的同時也帶來了挑戰,人才基數的增多,勢必會加大競爭的激烈程度,社會對于工商管理專業學生的要求也會越來越高。因此,高校在對工商管理類學生的培養過程中,也要注重人才的全面型、應用性以及實踐性,不斷打造專業化、全面化的工商管理人才,使其適應商業活動的快速變化,并且能在這種變化中對于問題處理游刃有余,對困難有一定的解決能力?!?br>