董靜怡
導(dǎo)語(yǔ):
九年級(jí)下冊(cè)第二單元的寫(xiě)作訓(xùn)練要求是審題立意。
關(guān)于審題,此處主要想談一談如何審讀題目中的副詞。
我們經(jīng)常看到這樣的題目:“這也是一種幸福”“最美的笑容”“其實(shí)我很想 ”“又見(jiàn) ”,一旦看見(jiàn)這些題目中的“也”“最”“其實(shí)”“又”等副詞,你要小心!一不留神,這些副詞就會(huì)成為一個(gè)個(gè)深溝,讓你作文的小船傾覆——寫(xiě)跑題、偏題。當(dāng)然,如果你學(xué)會(huì)審題,這些副詞也會(huì)讓你的作文出彩!這些題目不那么直白,就像一個(gè)個(gè)有深度又不那么張揚(yáng)的朋友,如果你愿意多花點(diǎn)時(shí)間好好與其相處,好好審讀這些題目,你就會(huì)解讀出這些作文題目蘊(yùn)含的深意,獲得曲徑通幽的樂(lè)趣。
“也”說(shuō)明這種幸福不是通常意義上的幸福,表面看來(lái),這種幸福往往不是幸福,需要好好咂摸其中的滋味,才能看出其幸福的底色、本質(zhì),你要注意選材。既然是“最美”,應(yīng)該有對(duì)比,需要寫(xiě)一寫(xiě)其他的、大眾的、一般的笑容。“其實(shí)”的狀態(tài)是隱蔽的、真實(shí)的,與之對(duì)應(yīng),一定有一個(gè)已經(jīng)呈現(xiàn)的表面的狀態(tài),也許是不得已,也許是無(wú)知,也許是其他原因所致,總之不是自己真心想要的樣子,你要把它寫(xiě)出來(lái),與真心想要的樣子、狀態(tài)對(duì)比。“又見(jiàn)”,顧名思義,表示以前見(jiàn)過(guò),那么,這次是第二次,也許是第三次見(jiàn),你要寫(xiě)出與第一次所見(jiàn)的不同,寫(xiě)出人或者事物的變化,是讓你驚喜還是讓你失望。
關(guān)于立意,主要想談一談如何使立意新穎、深刻。
要做到立意深刻,需記住一句話:做生活的有心人。不要懶人思維,不要漠視一切,不要以為一切都是應(yīng)該的,不要盲目相信別人的或者是書(shū)本的結(jié)論——很多時(shí)候,生活比書(shū)本更靠近真理,你比那些所謂的名人、權(quán)威更靠近真理。……