高頻主題之『讀書與人生』

王學華

經典素材：

有兩家人在路邊看見了乞丐，走在前面的一對父母對他們的孩子說：“你不好好讀書的話，將來會像他這樣。”走在后面的一對父母卻對他們的孩子說：“你要好好讀書，將來讓這些人都能有工作。”

文本解讀：

角度一：父母的眼界，決定孩子的邊界;父母的格局決定孩子的格局。

閱讀素材，我們可以看到，兩種眼界、兩種格局形成鮮明的對比，這對將來孩子的成長都將起著非常重要的作用。

素材推薦：

名言類

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

經典類

梁啟超教子

1927年8月，梁啟超的次女思莊在加拿大麥基爾大學已學習一年，該選學具體的專業了。梁啟超考慮到現代生物學在當時的中國還是空白，希望她學這門專業。出于對父親意見的尊重，思莊選擇了生物學。但由于麥基爾大學的生物學教授課講得不好，無法引起思莊對生物學的興趣，她十分苦惱，并向大哥思成敘說了此事。梁啟超知道后，心中大悔，深為自己的引導不安，趕緊寫信給思莊。在父親的鼓勵下，思莊改學圖書館學，最終成為我國著名的圖書館學家。

熱點類

“望遠鏡女孩”周芷晴

從江蘇張家港市外國語學校畢業的周芷晴，2019年7月 18 日收到了中國人民大學的錄取通知書。她的高中校長坦言，對于這個左眼失明，右眼視力只有0.1的18歲女孩來說，考上人大意味著背后巨大的付出和努力。周芷晴無論在生活上還是學習上，都把自己當作一個正常人，只是在課堂上，她會用到三個別的同學不會用的“文具”——放大鏡、望遠鏡、臺燈，望遠鏡用來看老師寫的板書和 PPT，放大鏡用來看卷子和書等不好看清楚的東西，臺燈是晚自習燈光不強的時候，給自己補一些光。她的故事被媒體報道后，她便被人們親切地稱為“望遠鏡女孩”。周芷晴說，這些年最感謝的是自己的家人，他們一直把我當一個普通人，讓我作為一個普通人去努力。我媽媽會要求我，做任何事情都要盡力而為，如果盡力了，就不會后悔。

角度二：教育要講究方式、方法。

從素材中可以看出，這兩家父母在教孩子的方式、方法上是截然不同的，走在前面的一對父母是把乞丐作為一個反面的參照，從對立面的角度著手，旨在讓孩子明白典型的悲劇意義，以免重蹈其覆轍。毋庸置疑，這是一種簡單的、粗暴的教育，也是一種自私的教育，效果可能會適得其反。走在后面的一對父母則是把乞丐作為一個人格平等的人看待，這是一種具有普世價值的教育。

素材推薦：

名言類

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——園斯金

教育為公以達天下為公。——陶行知

角度三：讀書不但會改變自己的人生命運，也會改變別人的人生命運。

從素材可以看到，無論是走在前面的一對父母還是走在后面的一對父母，都毫無二致地認為讀書能改變人的命運、讀書能改變人生。如果將兩種觀點加以綜合，我們可以得出結論，讀書不但能改變自己的命運，更能改變別人的命運。

素材推薦：

名言類

無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學，成功之路也。——朱熹

讀書可以改變一個人的骨象。讀書使人心明眼亮。——伏爾泰

熱點類

林萬東：努力讀書，成就日后無限可能

在2019清華大學本科新生開學典禮上，清華大學校長點名了四個孩子，其中一個叫林萬東。在2019年全國高考中，林萬東考取理科713分，通過清華大學“自強計劃”被該校自動化系錄取。林萬東出生在云南省宣威市阿都鄉的一個小山村，那里是中國深度貧困地區。由于父親有腰傷，無法干重活，全家的經濟來源都靠母親在昆明的一家工地上搬磚背沙。高考結束后，林萬東到昆明的一處工地陪母親一起打工。他在日記中寫道：“唯有努力讀書，才會有日后的無限可能。”