中國的排舞原創(chuàng)作品融入中國不同民族舞蹈元素的研究

摘? ? 要：2013年國家體育總局啟動“挖掘與傳承中國傳統(tǒng)體育文化-排舞采風活動”開始，融入中國不同民族舞蹈元素的排舞原創(chuàng)作品不斷涌現(xiàn)。運用文獻研究法、視頻分析法、專家訪談法、問卷調查法等，以融入中國不同民族舞蹈元素的排舞原創(chuàng)作品為研究對象。從中國不同民族舞蹈元素融入排舞原創(chuàng)作品的必要性、排舞原創(chuàng)作品融入中國不同民族舞蹈元素的創(chuàng)新要點、融入中國不同民族舞蹈元素的排舞原創(chuàng)作品的推廣現(xiàn)狀及發(fā)展前景進行分析。提出中國的排舞采風活動應具有長期性，須與我國民族地區(qū)建立溝通機制，以融入中國不同民族舞蹈元素的排舞原創(chuàng)作品的推廣先例發(fā)揮帶動作用;對不同民族舞蹈風格排舞原創(chuàng)作品認證要嚴格審核，確保創(chuàng)編出的排舞原創(chuàng)作品的全面性、普及性、科學性、民族性。

關鍵詞：排舞;原創(chuàng)作品;不同民族舞蹈元素;民族舞蹈

中圖分類號：G 80-051? ? ? ? ? 學科代碼：040301? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A

Abstract：In 2013， the General Administration of Sports in China launched the “excavation and inheritance of traditional Chinese sport culture line dance style event”， and led to the emergence of line dance works incorporating elements of dance from different ethnic groups in China. Methods such as literature review， video analysis， expert interview， questionnaire are used to study line dance which integrates the elements of different ethnic dances in China.? Analyzing the necessity of incorporating different ethnic dance elements into line dance， the innovation points of Chinese original line dance works integrated into the dance elements of different ethnic groups in China， the promotional status and development prospect of original line dance works from different ethnic dance elements， it is proposed that the style of line dance should be long-term， and a communication mechanism with ethnic areas must be established in order to play a leading role with the promotion precedent of the original works of Chinese line dance integrated with the elements of different ethnic dances in China. The certification of original works of dances of different ethnic styles shall be strictly checked to ensure comprehensiveness， popularity， scientificness and nationality of the original creation of dances.

Keywords：? line dance; original works; different ethnic dance elements; ethnic dance

“排舞”一詞由英文“Line Dance”翻譯而來，是指所有舞者在跳舞時站成一排排、一列列的舞蹈，也稱作“排隊列舞”。它是一項將音樂和固定舞步融合在一起，一人或多人通過風格各異的舞步循環(huán)，來愉悅身心的國際性體育運動項目[1]。由于其起源于美國西部，舞步風格多為華爾茲、波爾卡等。排舞具有健身性、娛樂性和大眾性，目前，其已發(fā)展成為一種廣受人們歡迎的健身項目之一。排舞原創(chuàng)作品是指由創(chuàng)作主體發(fā)揮自身主觀能動性和創(chuàng)造力而獨立創(chuàng)作的排舞成套動作。

2008年，國家體育總局借全民健身活動契機在我國推廣排舞，尤其在《全民健身計劃（2016—2020年）》的實施過程中，全民參與健身的意識不斷增強，參與體育鍛煉的熱情高漲，據(jù)不完全數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國有1/3的人經常參與體育鍛煉，從這一比例可知，我國參與體育活動的人口高達約4億6 000萬人[2]。隨著排舞的推廣與普及，在我國已逐步建立起良好的群眾基礎，因其風格獨特、舞蹈形式和音樂元素多種多樣而深受大眾喜愛。而中國不同民族舞蹈元素與排舞的結合卻較少，因此，創(chuàng)編融合了中國不同民族舞蹈元素的中國排舞原創(chuàng)作品是展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，進一步普及排舞的有效途徑。本文以融入中國不同民族舞蹈元素的中國排舞原創(chuàng)作品為研究對象。

1? ?研究方法

1.1? 文獻研究法

通過查閱國家體育總局、全國排舞廣場舞推廣中心官方網站、中華舞蹈網及其他排舞和民族舞蹈相關網站。檢索了北京體育大學圖書館網站、國家圖書館網站、中國知網、中國引文數(shù)據(jù)庫、萬方中國標準全文數(shù)據(jù)庫等，搜集了與本研究相關的文獻，并對收集的資料進行了分析，以此作為本研究的理論基礎。

1.2? 視頻分析法

分析了2013—2018年國家體育總局啟動的“挖掘與傳承中國傳統(tǒng)體育文化-排舞采風活動”（以下簡稱“排舞采風活動”）中的原創(chuàng)作品視頻資料，解析作品中蘊涵的中國不同民族舞蹈的風格和特點，以及其中融入的中國不同民族舞蹈動作元素。

1.3? 專家訪談法

對排舞采風活動的創(chuàng)編隊人員及全國排舞廣場舞推廣中心技術委員會的有關專家圍繞中國不同民族舞蹈元素在排舞原創(chuàng)作品中應用的建議進行了現(xiàn)場采訪和電話專訪，通過整理訪談記錄，為本研究提供了論據(jù)。

1.4? 問卷調查法

向“舞動中國-排舞聯(lián)賽”全國總決賽參賽者和參加“全國排舞教練員、裁判員培訓班”的學員現(xiàn)場發(fā)放“排舞原創(chuàng)作品融入中國不同民族舞蹈元素相關問題”的調查問卷。共發(fā)放問卷100份，回收100份，其中有效問卷97份，回收率100%，有效率97%。

1.5? 數(shù)理統(tǒng)計法

使用Excel軟件，對相關數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計分析，并制作了本文的統(tǒng)計結果表和圖。

2? ?結果與分析

2.1? 中國排舞原創(chuàng)作品中融入中國不同民族舞蹈元素的必要性

2.1.1? 滿足中國排舞項目發(fā)展的內在需求

隨著我國社會的發(fā)展和居民生活水平的提高，排舞逐漸成為大眾喜愛的一種日常體育休閑運動項目[3]。因此，以排舞為載體，將中國不同民族舞蹈中的具有代表性的動作、音樂、服飾等元素融入中國的排舞原創(chuàng)作品中，促進中國不同民族舞蹈元素融入大眾健身項目中，滿足排舞愛好者的審美需求。根據(jù)本研究的調查結果（如圖1所示），“全國排舞教練員、裁判員培訓班”的學員對融入了中國不同民族舞蹈元素的中國排舞原創(chuàng)作品數(shù)量的滿意度調查顯示，分別有15%和28%的人認為現(xiàn)有排舞原創(chuàng)作品數(shù)量“完全能滿足”和“能滿足”需求，19%的人認為現(xiàn)有排舞原創(chuàng)作品數(shù)量基本能滿足需求，有38%的人認為現(xiàn)有排舞原創(chuàng)作品數(shù)量不能滿足需求。其原因在于，首先，本研究調查的全國排舞教練員、裁判員培訓班所選用的排舞曲目多以現(xiàn)代舞、街舞、爵士樂、活力操等風格為主，不能滿足培訓班學員對融入中國不同民族舞蹈元素的中國排舞原創(chuàng)作品的學習需求;其次，可用于教學、培訓、競賽的排舞推廣曲目數(shù)量有限，是一部分學員對融入了中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品數(shù)量滿意度低的根本原因。因此，加快創(chuàng)編融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品是滿足排舞愛好者學習需求的必然要求。

如圖2所示，培訓班學員對融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的認知度調查結果顯示，融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品具有動作新穎獨特、音樂節(jié)奏鮮明、表演性強、民族元素豐富、有內涵、姿態(tài)柔美的藝術特征能夠被部分學員認知;但有32%的人認為此類作品風格不易掌握。多數(shù)學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品具有藝術性與創(chuàng)造性，并對其充滿了好奇心和學習興趣。

根據(jù)訪談得知，融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品能夠體現(xiàn)民族文化，增強民族自豪感。創(chuàng)編具有中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞作品既能夠滿足排舞愛好者學習和了解中國不同民族文化的需求，也能滿足排舞愛好者學習民族舞蹈的需求。

2.1.2? 促進中國排舞的多元化

排舞具有包容性與多樣性的特點。排舞音樂多種多樣，包括美國西部鄉(xiāng)村音樂、古典音樂及流行音樂等。排舞中的舞蹈元素涵蓋華爾茲、街舞、牛仔舞和東方舞等舞蹈形式[4]。通過對不同的舞蹈元素和音樂元素進行拆分、重組，形成了多種多樣的排舞[5]。同時，不斷涌現(xiàn)的流行音樂和持續(xù)變化的舞步，使排舞的多元特征更突出。

中國是多民族國家，中國的不同民族有著風格迥異的民族舞蹈動作元素。例如：松胯、弓腰、曲背等是藏族舞蹈中常見的基本舞蹈動作元素[6];代表性的苗族舞蹈有蘆笙舞、板凳舞等，其舞姿以四步為多，同時也有點步、蹭步、二步、六步及左右旋轉等動作;傣族舞蹈中有孔雀手勢、點地起伏步等生動形象的動作;土家族舞蹈則是頭、手、肩、腰、胯、臂、腳齊動，以屈膝、擺胯、八字步、繞手等動作體現(xiàn)美感。如果將中國不同民族舞蹈元素應用于排舞作品的創(chuàng)編中，將對排舞的多元化產生積極作用。例如2014年，排舞創(chuàng)編專家借鑒侗族文化元素及其民族舞蹈動作元素，創(chuàng)編出作品《多嘎多耶》，并獲得了UCWDC的國際認證。

《全民健身計劃（2016—2020）》中提出：“拓展國際大眾體育交流，引領全民健身開放發(fā)展。堅持“請進來、走出去”，拓展全民健身理論、項目、人才、設備等國際交流渠道，推動全民健身向更高層次發(fā)展”[7]。筆者進行專家訪談時，專家認為創(chuàng)編具有中國不同民族舞蹈特點的排舞作品是世界排舞項目發(fā)展的新契機;將中國不同民族舞蹈元素融入排舞創(chuàng)編作品中，也是一種文化交流與創(chuàng)新，尤其在參加國際排舞大賽時，我國參賽時，將具有中國不同民族舞蹈特點的排舞作品進行展示也是一種文化交流;中國不同民族舞蹈元素融入中國的排舞原創(chuàng)作品中將會推動中國排舞項目的多元化發(fā)展。

2.1.3? 增強中國排舞項目的國際競爭力，強化文化自信

排舞在幾十年的發(fā)展過程中，逐漸形成了特有的審美文化和藝術特點。經濟全球化加速了世界各國的文化交流與融合，體育運動作為一種文化交流、文化展示與文化融合的方式，對各國的傳統(tǒng)文化的交流具有深遠的影響[8]。排舞是新興的大眾健身項目，將中國不同民族舞蹈元素融入中國的排舞作品中，既可以對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素進行傳承，又能夠提升我國排舞項目的國際競爭力。

排舞具有時尚性和創(chuàng)新性，這就要求排舞愛好者要在理解排舞作品蘊涵的文化和感悟排舞作品內涵的前提下，再通過舞蹈形式展現(xiàn)。美國西部鄉(xiāng)村舞蹈聯(lián)合委員會（UCWDC）所認證的排舞作品多以西方流行音樂或世界名曲為創(chuàng)編曲，再配以相應的服裝、舞蹈動作等來充分展現(xiàn)不同舞蹈風格[9]。例如：拉丁舞展現(xiàn)生動活潑、熱情奔放的拉美風情;牛仔舞的服飾以牛仔褲、牛仔帽為主等。對于我國的排舞愛好者而言，因文化差異而對排舞作品蘊涵的文化內涵的理解也會存在偏差，而僅通過動作模仿，難以增強中國排舞作品的國際競爭力。相較而言，在中國的排舞原創(chuàng)作品中融入中國不同民族舞蹈元素既是傳承中華文化，又是增強中國排舞作品的藝術表現(xiàn)力與國際競爭力的有效方式。我國的排舞愛好者更易于理解中華文化，并通過音樂、動作、服飾等形式體現(xiàn)其文化內涵。而且中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》中就已提出：“善于從中華文化資源寶庫中提煉題材、獲取靈感、汲取養(yǎng)分，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術價值與時代特點和要求相結合，運用豐富多樣的藝術形式進行當代表達，推出一大批底蘊深厚、涵育人心的優(yōu)秀文藝作品”[10]。

目前，我國已創(chuàng)作出大量融入了中國不同民族舞蹈元素的排舞原創(chuàng)作品，例如：《扎西德勒》《手牽手》《幸福侗鄉(xiāng)》《哈達》《太陽鼓》等，并且中國的排舞原創(chuàng)作品在不斷地創(chuàng)新中提高了水平，特色突出，一些中國的排舞原創(chuàng)作品在國際排舞大賽中還取得了驕人成績。例如，2016年1月，中國排舞代表隊以作品《黃桑姑娘》獲得了“2016UCWDC世界排舞聯(lián)賽冠軍賽”Team Combo項目的第1名[11]。該作品中便融入了苗族舞蹈動作：上身自然擺動;“踩”時兩膝輕微屈伸，并踏著節(jié)奏向前移動;“跳”時動力腳落地后，下肢顫動抬腳踹動;服裝配以銀飾、苗繡、蠟染的苗族服飾，充分展示了融入苗族舞蹈元素的排舞原創(chuàng)作品的高水準[12]。這是中國的排舞作品在世界排舞聯(lián)賽中競爭力提升的標志。訪談中，專家也認為，創(chuàng)編具有中國不同民族舞蹈特點的中國的排舞作品是符合我國排舞官方組織提倡的“啟航、遠航、領航”的必經之路。

2.2? 中國的排舞原創(chuàng)作品融入中國不同民族舞蹈元素的創(chuàng)新要點

2.2.1? 以“排舞采風活動”筑牢中國不同民族舞蹈元素融入中國的排舞原創(chuàng)作品的創(chuàng)新基礎

為挖掘、傳承中華文化，促進中國不同民族舞蹈元素在排舞原創(chuàng)作品中的運用，2013年4月，國家體育總局全面啟動“挖掘與傳承中國傳統(tǒng)體育文化-排舞采風活動”資助項目。全國排舞廣場舞推廣中心2017年發(fā)布的《2017—2020年全國排舞競賽評分規(guī)則》（以下簡稱“規(guī)則”）中的原創(chuàng)組別中包含民族類作品。2018年，國家體育總局、國家民委關于印發(fā)的《關于進一步加強少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工作的指導意見》中也提出：加大力度支持民族地區(qū)、邊疆地區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展[13]。這些為中國不同民族舞蹈元素應用到中國的排舞原創(chuàng)作品中創(chuàng)造了有利條件。

國家體育總局體操運動管理中心每年在全國范圍選拔排舞方面的專家并組建創(chuàng)編隊，深入民族地區(qū)調研不同的民族傳統(tǒng)體育文化，將具有不同民族舞蹈風格的元素經過提煉、加工、糅合重組后，創(chuàng)作出融入中國不同民族舞蹈元素的排舞作品。國家體育總局體操運動管理中心、全國排舞廣場舞推廣中心組織排舞創(chuàng)編隊深入民族地區(qū)考察，先后走訪了四川省、湖南省、云南省、西藏自治區(qū)、湖北省、貴州省等多個民族地區(qū)及邊疆地區(qū)，對以上各地不同民族的舞蹈藝術家、舞蹈家、民族舞蹈文化傳承人進行了調研，并學習了羌族、苗族、侗族、佤族、傣族、彝族和藏族等的民族舞蹈，選擇適宜大眾健身的中國不同民族舞蹈的素材，將具有代表性的中國不同民族舞蹈元素融入中國的排舞原創(chuàng)作品中。

“排舞采風活動”推動了具有中國不同民族舞蹈風格的排舞作品的創(chuàng)新。這些原創(chuàng)排舞作品的特點在于運用中國不同民族舞蹈的代表性元素，兼具獨特性與可推廣性，以實現(xiàn)健身、競賽、表演功能。目前，已有25個融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品通過全國排舞廣場舞推廣中心認定，并在全國進行普及和推廣（見表1）。

2.2.2? 排舞競賽規(guī)則是中國不同民族舞蹈元素編入中國的排舞原創(chuàng)作品的創(chuàng)編前提

排舞競賽規(guī)則要求創(chuàng)編融入中國不同民族舞蹈元素的原創(chuàng)作品必須嚴格按照競賽規(guī)則標準完成。

排舞競賽規(guī)則對原創(chuàng)作品音樂的要求是：競賽作品音樂必須為單曲，時長不超過4 min 30 s [1]。創(chuàng)編者應從民族音樂資源庫中篩選出符合競賽規(guī)則的原曲音樂創(chuàng)編，對原版民族音樂的節(jié)奏、歌詞、時長等進行改編，使排舞作品的配樂符合排舞競賽規(guī)則，同時最大程度地體現(xiàn)中國的文化特點。現(xiàn)有的“排舞采風活動”創(chuàng)編的排舞原創(chuàng)作品均選取節(jié)奏清晰、傳唱度高的民族歌曲進行創(chuàng)編。

排舞競賽規(guī)則對舞蹈動作編排的要求是：1）舞步創(chuàng)編必須符合排舞的項目特點和基本要求，符合音樂風格，易于推廣與普及。2）原創(chuàng)作品創(chuàng)編的每個八拍中必須出現(xiàn)國家體育總局體操運動管理中心和全國排舞廣場舞推廣中心公布的基本舞步，若有基本舞步外的具有不同民族特點的舞步應整理后上報推廣中心。3）不得出現(xiàn)超出自身運動能力或危險動作。排舞競賽規(guī)則對舞蹈形式、編排標準、舞步安全性有明確要求，但未嚴格要求舞步的選擇和肢體語言的表達，這表明排舞原創(chuàng)作品的創(chuàng)編有較大的發(fā)揮空間。訪談中，專家認為：通過到民族地區(qū)的實地考察和親身體會后發(fā)現(xiàn)，中國不同民族舞蹈動作繁多且難度差異明顯。舞蹈動作的可教學性是判斷其適于編入排舞作品的首要前提。在排舞作品創(chuàng)編中，應用中國不同民族舞蹈動作時，需合理地選擇舞蹈動作，將其編入不同級別的排舞原創(chuàng)作品中。

2.2.3? 排舞創(chuàng)編的客觀影響因素對中國不同民族舞蹈元素應用的創(chuàng)新要求

排舞創(chuàng)編的影響因素有主觀因素和客觀因素。主觀因素是創(chuàng)編者在進行作品創(chuàng)新時，會因其固有知識和審美視角等的不同，創(chuàng)編出具有不同風格的作品。客觀因素是指創(chuàng)新作品中所運用的素材的特征，例如音樂風格、舞蹈動作及運動強度等。創(chuàng)編具有中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品是對具有中國不同民族舞蹈風格特點的舞蹈素材與排舞元素進行糅合編排與創(chuàng)新，是在堅持創(chuàng)編的全面性、普及性、科學性、民族性原則的基礎上，依據(jù)排舞競賽規(guī)則，對中國不同民族音樂元素、不同民族舞蹈動作元素、不同民族服飾元素等進行藝術加工和創(chuàng)新。中國不同的民族有不同特點的民族舞蹈，這是創(chuàng)編排舞作品的豐富素材。而排舞采風活動便是創(chuàng)編者充分了解排舞創(chuàng)編客觀影響因素的過程。通過對6位排舞專家進行訪談得知，在排舞采風活動前，創(chuàng)編隊就組織了解了采風地區(qū)的風土人情，學習了當?shù)氐拿褡逦幕兔褡逦璧浮Ｅ盼鑴?chuàng)編者需明確創(chuàng)編目的和健身人群，根據(jù)健身人群的特點編排適宜的運動強度，創(chuàng)新應用中國不同民族舞蹈動作，來增加表達情感的方式;選擇具有恰當節(jié)奏及風格的民族音樂，激發(fā)健身人群的參與興趣;合理安排運動強度與運動負荷，以達到健身等作用。例如：在2015年，創(chuàng)編隊在云南省調研時，傣族的傳統(tǒng)文化與傣族舞蹈動作成為創(chuàng)編中國排舞作品的素材。創(chuàng)編隊將傣族舞蹈動作元素與華爾茲的舞步相結合，創(chuàng)作出中國的排舞作品《有一個美麗的地方》。在2016年和2019年，創(chuàng)編隊通過對藏族民族舞蹈的調研，獲得了排舞創(chuàng)作素材與靈感，將藏族傳統(tǒng)舞蹈元素編入中國的排舞作品中，其中的排舞作品《藏歌唱起來》《哈達》《健康西藏動起來》《美麗西藏可愛家鄉(xiāng)》在創(chuàng)作中便應用了藏族當?shù)氐南易印⒍阎C和底蘊深厚的夏爾巴等舞蹈元素，使得排舞作品具有熱情豪邁的風格特點[14]。在2017年，創(chuàng)編隊在湖北利川創(chuàng)編了3個排舞原創(chuàng)作品，其中的排舞作品《擺手歡歌》中便編入了土家族的代表性舞蹈“擺手舞”的動作元素，將“土家來鳳擺手舞”中的單擺、雙擺、撒種、插秧、比腳、推磨、紡紗等動作編入排舞作品中。創(chuàng)編的舞步相對簡單、節(jié)奏鮮明、協(xié)調自然、易于推廣[15]。綜上所述，筆者認為中國的排舞原創(chuàng)作品創(chuàng)編的步驟如圖3所示。

2.3? 融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的推廣現(xiàn)狀及發(fā)展前景

2.3.1? 推廣現(xiàn)狀

1）融入中國不同民族舞蹈元素的中國排舞原創(chuàng)作品的數(shù)量。通過調查可知，在近6年的中國排舞總決賽中，參賽隊選用本研究所提及的排舞采風活動中創(chuàng)編的中國的排舞原創(chuàng)作品在不斷增多，全國排舞廣場舞推廣中心在“全國排舞教練員、裁判員培訓班”及“中國排舞公益行”等活動中加大了對排舞采風活動中創(chuàng)編的排舞原創(chuàng)作品的教學與推廣，這些排舞作品逐漸受到排舞參與者的注意和喜愛，普及程度逐漸提高。2014-2019年全國推廣的排舞作品中，原創(chuàng)作品從6個增至16個，其中：排舞采風活動創(chuàng)編的排舞原創(chuàng)作品持續(xù)保持在每年3至5個。由圖4可知，2014-2019年全國推廣的排舞作品中，排舞采風活動中創(chuàng)編的排舞原創(chuàng)作品占有一定比例。現(xiàn)階段，中國推廣的排舞作品仍以國外的排舞作品為主，中國的排舞原創(chuàng)作品及中國其他類別的原創(chuàng)作品推廣數(shù)量有待提高。

2）融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的效果評價。對“全國排舞教練員、裁判員培訓班”學員的調查顯示（如圖5所示），55%的學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品效果非常好，排舞作品風格鮮明，動作新穎獨特，對這些排舞作品具有較大的學習興趣，但認為中國的排舞原創(chuàng)作品仍有提升空間。38%的學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國排舞原創(chuàng)作品效果好;4%的學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品效果一般;僅有3%的學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品效果不好，但其中有從未見過這些排舞作品的學員，他們不能客觀評價中國的排舞作品的效果。

3）融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品存在的不足。由表2可知，本研究調查的“全國排舞教練員、裁判員培訓班”學員中，有68.7%的學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的動作難度較大，這主要出現(xiàn)在缺乏中國民族舞蹈學習經歷的學員中，他們對中國的民族舞蹈了解不足，對民族舞蹈素材的積累不足;61.2%的學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品中的民族舞蹈動作較復雜，尤其對于關節(jié)動作的練習，不易于教學;57.6%的學員認為具有民族舞蹈風格的中國的排舞原創(chuàng)優(yōu)秀作品較少;46.4%的學員認為融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的民族音樂節(jié)奏不夠鮮明。綜上所述，推廣的融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品還存在一些不足，例如數(shù)量有待增加，排舞作品的細節(jié)還需完善。訪談專家認為：首先，我國民族眾多，排舞作品中已融入的中國不同民族舞蹈元素存在地區(qū)差異性，中國部分民族舞蹈優(yōu)秀作品尚未被采納;其次，一些偏遠地區(qū)的民族舞蹈和民族音樂的素材采集受阻，使得排舞編創(chuàng)隊收集這些地區(qū)民族舞蹈素材和民族音樂素材的難度加大;最后，一些排舞愛好者未按照排舞創(chuàng)編要求自行編創(chuàng)的排舞原創(chuàng)作品，在自發(fā)組織的健身活動中進行推廣易誤導參與者。

2.3.2? 發(fā)展前景

中華文化博大精深，在中華文化的有益思想、藝術價值、時代特點和時代要求相結合的背景下，將中國不同民族舞蹈元素融入中國的排舞原創(chuàng)作品是當前中國排舞作品創(chuàng)編的發(fā)展方向。對“全國排舞教練員、裁判員培訓班”學員的調查結果顯示（見表3），72.0%的學員認為應在培訓中增加中國不同民族舞蹈風格的中國的排舞原創(chuàng)作品的教學，加深其對中國的民族舞蹈的認識;65.5%的學員認為應加大中國不同民族舞蹈風格的排舞原創(chuàng)作品面向社會的推廣力度;64.8%的學員想獲得更多的學習資料，便于自主學習;32.5%的學員認為應加強中國不同民族舞蹈風格的中國的排舞原創(chuàng)作品的媒體普及力度。排舞是一項國際性健身項目，世界級的排舞大賽是國際文化交流平臺，融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品參與世界級賽事也是中華文化與各個參賽國的交流與對話。中國的排舞原創(chuàng)作品應在不改變排舞本質特征的基礎上融入中國不同民族舞蹈元素[16]，既賦予了中國的排舞作品新的內涵，又傳承與創(chuàng)新了中華文化;既發(fā)揮了國際文化交流的作用，又促進了中國排舞項目的發(fā)展。

3? ?結論與建議

1）排舞原創(chuàng)作品中融入中國不同民族舞蹈元素是中國排舞項目發(fā)展的必經之路。融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品是中華文化的獨特載體，既實現(xiàn)了中華文化的傳承與創(chuàng)新，又能增強中國排舞項目的國際競爭力，還能通過參與國際賽事加強中華文化的國際對話與交流。

2）中國排舞原創(chuàng)作品融入中國不同民族舞蹈元素的可行性體現(xiàn)在以排舞競賽規(guī)則為基準，以排舞采風活動為平臺，廣泛搜集中國不同民族舞蹈元素，以創(chuàng)編隊的專業(yè)和經驗來確保排舞原創(chuàng)作品的民族性和藝術性。

3）融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的效果評價較好，并具有推廣潛力。因此，中國的排舞原創(chuàng)作品應更多地融入中國不同民族舞蹈元素，創(chuàng)編出更多中國的排舞原創(chuàng)作品。在融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的推廣過程中，注意地區(qū)差異性，進行分類推廣;我國的排舞采風活動應具有長期性，須與我國民族地區(qū)建立溝通機制，以融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的推廣先例發(fā)揮帶動作用;對不同民族舞蹈風格的排舞原創(chuàng)作品認證要嚴格審核，確保創(chuàng)編出的排舞原創(chuàng)作品的全面性、普及性、科學性、民族性。

4）為了傳承與發(fā)展中華文化，應繼續(xù)開展排舞采風活動，創(chuàng)編出更多融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品，推進中國排舞項目的創(chuàng)新與發(fā)展。還應加強融入中國不同民族舞蹈元素的中國的排舞原創(chuàng)作品的推廣力度，進一步促進中華文化的國際交流。

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