關雲霏

一、問題的提出
每逢春節,無論是城市還是農村,家家戶戶都要貼上喜慶的對聯。我知道貼對聯是中國傳統習俗之一,是中國特有的文學形式。那對聯是怎么產生的?有什么歷史淵源?對聯的語言有什么特點?帶著這樣的問題,我進行了調查與研究。
二、研究方法
1.上網搜集資料,查閱對聯的起源和發展。
2.閱讀相關書籍,了解和對聯有關的知識。
3.詢問老師、家里長輩,了解相關信息。
三、調查情況和資料整理
四、結論
1.春聯,起源于桃符。據《后漢書·禮儀志》說,桃符長六寸,寬三寸,桃木板上書“神荼”“郁壘”二神。“正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。”五代時,西蜀的宮廷里,有人在桃符上題寫聯語。據《宋史·蜀世家》說:后蜀主孟昶令學士章遜題桃木板,“以其非工,自命筆題云:‘新年納余慶,嘉節號長春”,這便是我國的第一副春聯。直到宋代,春聯仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句。后來,桃符由桃木板改為紙張,叫“春貼紙”。直至明代,桃符才改稱“春聯”。也就是說,真正意義上的春節貼春聯的中國民俗起于宋代,并在明代開始盛行。據史書記載,明太祖朱元璋酷愛對聯,不僅自己揮毫書寫,還常常鼓勵臣下書寫。有一年除夕,他傳旨:“公卿士家,門上須加春聯一副。”可見其對春聯的重視。到了清代,春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高,梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》,對楹聯的起源及各類作品的特色都作了一一論述。春聯在當時已成為一種文學藝術形式。
2.關于對聯的由來還有一個傳說。相傳有一只叫“年”的怪獸,每年的臘月三十晚上它都會出來嚇人。可是有一年,來了一個仙人,他知道“年”最怕紅色與響聲,于是,他讓人們在“年”出沒的時候,都在門口貼上紅紙,并放鞭炮,這樣嚇跑了“年”。打這之后,門口貼著的紅紙也漸漸成為了對聯。
3.對聯也稱“楹聯”“對子”,是一種由字數相同的兩句話組成的對仗工整、韻律協調、語義完整的文學形式。它講究平仄相對、音韻和諧,追求有節奏的音樂美。它看似很難,其實并不難。只要懂得漢語的一些音韻知識,按規律去試著作,循序漸進,就可以創作出合格的對聯了。
4.漢字的表達方式有許多,而對聯可以說代表了漢字文化的底蘊,對聯作為一種利用漢字特征寫成的民族文體,還被國務院列為第一批非物質文化遺產名錄呢!如今,過春節家家戶戶都會張貼大紅對聯,這種傳統習俗,已經逐漸成為了烘托節日氣氛、表達美好心愿的必不可少的方式。
【楊老師的話】
小作者的選題十分貼合生活,為了深入研究,她采用多種調查渠道獲取信息,并進一步加工重組,可見她是下了一番功夫的。被整理出來的報告條分縷析,格式規范,主題突出。她不僅向我們呈現出了對聯的起源和發展,還向我們進一步介紹了對聯作為一種民俗活動的重要意義,研究成果特別喜人。相信小作者通過這次調查研究一定能感受到中華文化的博大精深,語文綜合素養在此期間也將得到進一步的加強。