第二單元：寫讀后感

林曉華 楊麗佳

審題要點分析

本單元的習作內容是寫讀后感。讀后感就是在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受以及受到的啟迪等寫下來，這樣的文章就叫“讀后感”。讀后感題目可以是“讀《×××》有感”或“《×××》讀后感”，也可以將它作為副標題，再自擬一個主標題。如何才能寫好讀后感？

第一，審清題目。在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或深刻的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。

第二，選擇材料。“讀”是基礎，只有仔細地閱讀，認真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內容，讀出了自己的感受和體會，才能有感而發寫好讀后感。讀后感的“感”，必須是從原文引發出來的感想、體會，不要面面俱到，泛泛而談，應集中到自己感受最深的一點或幾點上來發表議論。比如，讀了《西游記》后，被唐僧師徒四人，不畏艱險、團結一心的精神所感動。那么，在寫作中就圍繞這個精神品質，結合生活的事例來說說自己對這個觀點的理解、感受和體會。

第三，結構安排。寫讀后感一般以所讀作品的內容簡介開頭，然后，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括。結尾也大多再回到所讀的作品上來。比如，讀名著這類作品，首先介紹一下名著的社會地位或價值，然后，通過關注名著中的人物性格、精神品質等方面的內容，再通過生活事例來體會感受，最后再回到所讀的作品中來。

第四，注意事項。①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，也不能脫離原文任意發揮，應以寫“感”為主。②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。