象聲詞大比拼

說起“丟手絹”“老鷹捉小雞”“跳繩”等游戲、活動，大家都不陌生，這些游戲可太有意思啦！想不想?yún)⒓右恍┨貏e的活動？怎樣特別呢？比如“象聲詞大比拼”，你們玩過嗎？如果沒有，趕緊來吧，一起玩起來！

游戲準備

多儲備，多積累一些象聲詞。

游戲過程

1.象聲詞大團圓。

來吧，每個小伙伴都說出自己所知道的象聲詞吧，讓我們先來個“象聲詞大團圓”！每個小伙伴說的時候，都按照這個格式：青蛙呱呱，打雷轟隆隆，汽車喇叭嘀嘀。清楚格式了嗎？先說發(fā)出這種聲音的物件，然后再用象聲詞模擬出聲音。

2.象聲詞大競賽。

有了豐富的積累，咱們就可以來競賽了。怎么賽？光比誰象聲詞說得多太簡單啦。不如來比一比模擬聲音吧，看誰模擬得像，模擬得生動。

聽好嘍：

每次請出幾個小伙伴，分為男女生競賽。比賽要求為“按主題擬聲”。例如，第一主題為“小狗打架”，那么參賽雙方要模擬小狗打架時的叫聲，看誰的叫聲更像，更兇，能勝過對方。怎么樣，聽明白了嗎？

何老師提供一些參考主題，大家也可以自己擬定。如：小狗打架，小鳥聊天，大人打呼嚕，雞鴨爭食，獅虎對抗……

3.賽況回顧。

比賽結(jié)束后，可以來個“賽況回顧”。各隊請出一個小伙伴，盡可能詳細地敘述比賽的過程。如參賽雙方的表現(xiàn)，比賽過程中各種有趣的聲音，參賽隊員賣力比賽的表情、動作等，別忘了還有觀眾的反應(yīng)。賽況回顧要做到詳細、生動，這也是一個新的競賽喲！

其實啊，這賽況回顧就是一次口頭作文練習，是為接下來的筆頭寫作做鋪墊，大家可要重視。長期注重口頭作文練習，習作水平必定大有長進。

何老師有話說

象聲詞是一種有趣的詞語類型，看到它們，似乎就能聽到聲音。通過這次游戲，大家定會對它們產(chǎn)生深刻的印象。其實，在我們的漢語詞匯大家族中，有許多獨具特色的詞語類型，大家平時一定要多留心，多積累。

象聲詞口技

姚路夷

今天，在何老師的帶領(lǐng)下，我們上了一節(jié)十分有趣的象聲詞口技課。所謂“口技”，就是用嘴巴發(fā)出各種各樣的聲音。

一開始，何老師就要求同學們在一個模擬場景中，用嘴巴發(fā)出相應(yīng)的聲音。為了讓同學們更清楚游戲的規(guī)則，何老師請幾個同學做示范：讓王婧、周鑫和許陳磊分別扮演一只寵物狗和兩只流浪狗，發(fā)出狗叫。

“在一個早晨，王奶奶家的寵物狗溜出家門在小區(qū)中散步。這時，兩只健碩的流浪狗入侵小區(qū)。三只狗碰了面，吵起架來……”何老師說著旁白。“汪汪！汪汪！”王婧扮演的寵物狗發(fā)出尖尖的狗叫聲。“嗚——汪汪汪汪！”“汪，汪汪，汪汪汪，汪汪！”周鑫和許陳磊扮演的流浪狗毫不示弱。兩只“流浪狗”咄咄逼人，“寵物狗”節(jié)節(jié)敗退。眼看“寵物狗”就要輸了，忽然，她仰天長嘯：“嗚——汪汪——”她的叫聲引起了小區(qū)中四只“寵物狗”的注意，他們紛紛前來支援。“流浪狗”寡不敵眾，夾著尾巴逃出了小區(qū)。他們這么一示范表演，大家都明白了，原來就是用聲音來表演。

接著何老師讓大家開展了小組口技比賽。經(jīng)過一番討論后，比賽開始了。先是以高潔為首的小組表演“獅虎搶肉”，在何老師的要求下，大家閉上眼睛，把頭趴在課桌上，只用耳朵傾聽。

“吼——汪——”“汪汪！吼——”這一堆似狗叫非狗叫的聲音響徹耳邊。同學們都說這是小狗在打架。

以王瑾鑫為首的小組表演“群鴨奪食”，我們閉眼聽，“嘎嘎嘎！”“嘎嘎！”這聲音十分混雜，還真與鴨子吵架有幾分相像呢！

輪到我們小組了，我們表演的難度相當高：小鳥聊天。我們派了五個會吹口哨的男生上場。“啾啾！啾！啾啾！”“唧唧！”“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎——”“噓！噓！噓！”我不僅聽到了麻雀和畫眉的叫聲，還聽到了烏鴉的粗嗓門。再側(cè)耳傾聽，那畫眉鳥的叫聲時而清脆，時而悠長，就像在唱著一首動聽的小曲。睜開眼，我發(fā)現(xiàn)原來那只畫眉的叫聲是喜愛口技的何老師發(fā)出的。

這次象聲詞口技課讓我享受了一場聽覺盛宴，就連隔壁班的同學也抵不住誘惑跑來看熱鬧呢！

小作者用文字還原了口技表演的現(xiàn)場，叫聲豐富、多樣，真是精彩！