馬力

祖孫倆
我的父親退休前是鐵路警察,母親是一名電信職工。他們勤勤懇懇工作一輩子,努力教育子女成才。對于育兒這個大問題,他們沒有太高深的理論,只是把尊重、陪伴、賞識這種教育理念落實到位。
我的父母對待第三代,愛得很理智,兒子和他們相處得像好朋友。
兒子五六歲的時候,一次回外公老家。那是江南水鄉,劃船曾是出行的重要方式。兒子看到河邊的木船,非常好奇,想嘗試著劃一劃。我父親沒有拒絕,樂呵呵地拿好船槳,帶上外孫開始了水上之旅。
父親手把手地教外孫怎樣握槳、怎樣劃水、怎樣控制方向。兒子一臉嚴肅,極認真地聽外公的“劃船課”。不一會他們就泛舟遠去。這場景讓我看在眼里,甜在心里。
等他們回來,兒子興沖沖地告訴我,外公除了教他劃船,還告訴他沿途的水中植物、水產動物和岸上的農作物,還有外公小時候的劃船趣事。看著兒子眉飛色舞的樣子,我心里在說,老爸,您真棒。女兒要向您學習,學習您的耐心,學習您寓教于樂。
我的父親童心未泯,對孩子的各種游戲,只要身體允許,都會積極參與。他與孩子一起搭積木、下棋、游泳,兩人玩著玩著,就一起哈哈大笑。在做游戲時,父親極有耐心,并且結合游戲內容,激發孩子的想象力、創造力。他對我說,和孩子在一起時,一定不要把自己看作大人,要尊重、傾聽孩子。
父親還注意培養孩子的動手能力,常常讓他做一些力所能力的事情。一次搬家要裝高低床,他叫上孩子一起,祖孫倆忙活一天。
兒子事后告訴我,外公和他分工,外公負責整體安裝,兒子負責零件調配,以及局部地方的安裝(床底外公爬不進去)。床安裝好后,祖孫倆特別愜意地躺在一起睡了一晚。兒子說:“外公特別喜歡我幫忙,這個床好多地方的螺絲都是我擰的,特別緊。”
我父親就是這樣,對孩子總是多鼓勵、多肯定。因此兒子總是很驕傲地說:“下次裝家具找我,我可是裝過高低床的。”
如今身為母親,我聽了不少專家的育兒課,也學習了不少育兒理論,突然發現父親就是一位育兒專家。孩子喜歡他,樂意聽他的話,他也愛孩子,對孩子極有耐心。這是最重要的。
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編輯 王淑娟 623358414@qq.com