尋找秘密花園

郭靜娟

家門(mén)口的小池塘，附近的一片小樹(shù)林，一處長(zhǎng)滿野花的草地，經(jīng)常走的鳥(niǎo)聲啁啾的小徑……都有可能是我們童年時(shí)光中一份難以忘懷的獨(dú)家記憶。那里的風(fēng)景也許平常，但因?yàn)樵粝逻^(guò)太多的開(kāi)懷大笑，太多好奇的目光，太多有趣的故事，它不知不覺(jué)就成為了我們心靈中的秘密花園，每每想起，便會(huì)會(huì)心微笑。

香樟樹(shù)旁的“興趣班”

小區(qū)靠河邊的一片空地上，草皮不是很好。于是，一些熱愛(ài)泥土的退休老人便悄悄在其間種上了各種果樹(shù)和蔬菜。無(wú)花果，水蜜桃，葡萄，南瓜，番茄，辣椒，黃瓜，小青菜，甚至，還有一棵渾身長(zhǎng)滿刺的花椒樹(shù)和一棵會(huì)在春天散發(fā)清香的香椿樹(shù)。小區(qū)因此有了點(diǎn)菜園子的豐收味。

放暑假了，“菜園子”附近的一棵香樟樹(shù)下，被誰(shuí)安裝了一個(gè)簡(jiǎn)易籃球架。每天清晨和午后，一個(gè)胖憨憨的老人和一個(gè)虎里虎氣的小男孩，會(huì)來(lái)樹(shù)下認(rèn)真練習(xí)投籃。老頭笑瞇瞇慢悠悠，小男孩歡天喜地跑跑跳跳，一老一少都汗淋淋的，玩得不亦樂(lè)乎。不練球的時(shí)候，他們會(huì)在樹(shù)旁不遠(yuǎn)處的另一塊空地上搗鼓。平時(shí)沒(méi)怎么在意，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那塊草地有些與眾不同，種了許多花，繡球，芍藥、牡丹，大麗菊、雛菊等，品種不少，長(zhǎng)勢(shì)不錯(cuò)。繡球開(kāi)得正好，其他都是茂盛花葉。旁邊有一叢南瓜，葉子闊大，藤蔓粗獷，花朵肥碩，唯有那不知道派什么用途的細(xì)細(xì)卷須溫柔地彎曲成一個(gè)個(gè)精致的圓。老人有時(shí)翻土，有時(shí)清理雜草，小男孩愛(ài)蹲在泥土旁，低著頭自得其樂(lè)。

有一次，我被繡球花吸引，停下來(lái)欣賞，很隨意地詢問(wèn)小孩怎么沒(méi)有像其他孩子一樣去上興趣班。老人笑笑，用一口純真的東北話回答道，“我們這就是在上興趣班啊。”老人的幽默讓人忍俊不禁，一扭頭，那小男孩正好奇地對(duì)著泥土里的一條蚯蚓全神貫注呢。

還真是。練習(xí)投籃，閱讀泥土里的故事，不正是孩子的興趣之所在嗎？假日的興趣班，難道不應(yīng)該開(kāi)設(shè)在這樣的地方嗎？想想，光是南瓜就多么有趣，它為何像一個(gè)數(shù)學(xué)家一樣，認(rèn)真地畫(huà)下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓，而這些圓圓的卷須究竟有何用呢？泥土里的蚯蚓為什么切斷能再生，它生活在土地之下安全嗎？飛來(lái)飛去的蝴蝶從哪兒來(lái)，又在哪過(guò)夜，它和蜜蜂是朋友嗎？泥土講述的故事，可比書(shū)上的故事生動(dòng)多了。

即使沒(méi)有好奇這些，捏泥巴或用泥土堆一座小小的城堡，也很有趣呢。泥土，不正是興趣班最天然的教材和教具嗎？可惜的是，現(xiàn)在已很少有孩子去親近泥土了。想起自己的學(xué)生，也多在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，但當(dāng)問(wèn)起麥子什么時(shí)候成熟、稻子什么時(shí)候收割、桃樹(shù)是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉時(shí)，已是高中的他們一臉茫然。書(shū)本刷題，屏蔽了他們應(yīng)當(dāng)擁有的生活常識(shí)。

尋找自己的秘密花園

想起前些天微信上一位朋友轉(zhuǎn)發(fā)的一份澳洲三年級(jí)學(xué)生假期作業(yè)：

騎自行車(chē)，讀一本書(shū)，看自己喜歡的電視，微笑，吃點(diǎn)好吃的，花時(shí)間在你愛(ài)的人身上，笑到肚子痛，出門(mén)去享受好天氣，散步，做和自己愛(ài)好有關(guān)的事情，休息，和朋友聚會(huì)，嘗試跑步到你的極限，試著做點(diǎn)飯，在你家花園里玩，做一件從沒(méi)做過(guò)的事情。

也許，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，假期的定義就當(dāng)如此吧。而我們卻總是希望，放假了，孩子應(yīng)當(dāng)換一個(gè)地方認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)倒沒(méi)有什么錯(cuò)，只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地選擇一下呢。

舉例來(lái)說(shuō)，許多孩子在小學(xué)時(shí)就利用寒暑假去補(bǔ)習(xí)如何寫(xiě)作文，但到了高中階段文字依舊幼稚，格式單一，很少有人能講述生動(dòng)或深刻的故事，更不用說(shuō)就某一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行鞭辟入里的分析。這大概就是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪杏^察和學(xué)習(xí)得太少吧。缺失了切身的生活體驗(yàn)，同步也會(huì)缺失創(chuàng)造性的想象能力，而沒(méi)有了這些，僅有的一點(diǎn)小技巧何以駕馭浩瀚的文字世界呢？

記得在兒子小時(shí)，夏天總會(huì)帶著他去鄉(xiāng)下呆一段日子。孩子的外公愛(ài)養(yǎng)狗，是農(nóng)村里的家常品種，想起它們的名字，就會(huì)想起它們的樣子，“賽虎”“胖妞”“一腳白”“孫悟空”……“賽虎”是生來(lái)威武神勇的，“胖妞”的形象不必解說(shuō)，“一腳白”是因?yàn)樗挥幸恢荒_上的毛色為淺白色，而“孫悟空”則是因?yàn)樗鼡碛幸粡埳秸妗皩O大圣”的面容。可惜鄉(xiāng)下的狗養(yǎng)大了留不住，總會(huì)莫名地丟失，我們因此懂得了人生里小小的歡喜和憂傷。

后院里的小缸中養(yǎng)了一只綠毛小烏龜，敲敲缸它便會(huì)伸出頭來(lái)和你玩耍，一起給它喂小魚(yú)小蝦，摸它硬硬的殼。門(mén)前的小河中還養(yǎng)了八只大鴨，它們的待遇特別好，孩子的外公在河畔為它們搭了一個(gè)漂亮的鴨棚，在水中鳧水累了，它們可上涼棚里歇會(huì)兒。盛夏時(shí)，小河中龍蝦多，釣上來(lái)，挑揀出大的，剩下小的，待鴨乖乖排隊(duì)回窩，一鴨一蝦，這被戲稱為“鴨的美味下午茶”時(shí)間。鴨肥蘆花白，那些鄉(xiāng)村時(shí)光，已成往事，但每每想起，都讓人忍俊不禁。

大都市里的孩子，雖然和泥土離得有些遠(yuǎn)，但其實(shí)也可以和自然走得很近，家門(mén)口的各色行道樹(shù)，如會(huì)微笑的紫薇，春天落葉的香樟，秋天里嘩啦啦用金黃色大葉唱歌的梧桐和冬天里小白果閃爍的烏桕;小區(qū)里的綠植，如精神的小小野菊，葉紅如花的紅葉檵木，藍(lán)星星一般散落在草叢里的小花;還有公園里無(wú)數(shù)的花草蟲(chóng)魚(yú)。它們都在默默演繹著自己的精彩，常去靠近它們，用眼、用耳、用鼻，去認(rèn)識(shí)它們，了解它們，親近它們，一樣會(huì)留下許多好玩的情節(jié)故事，它們一樣可以成為孩子心中神奇的秘密花園。

童年里，有些帶著笑聲的時(shí)光不可或缺。也許，曾經(jīng)的秘密花園，會(huì)成為孩子人生中恒久的歡樂(lè)來(lái)源和靈感之所。

編輯 王淑娟 623358414@qq.com