“停課不停學”,家長作用不可或缺
針對延遲開學,許多學校開通了網上學習平臺、電視空中課堂,廣大老師充分發揮主觀能動性,制定網絡學習指南,采取很多適合學生特點的教學方法,提升學習效果,堅持做到“停課不停學”。比如:有的采用“線上學習+欣賞、線下實踐+創作”模式,有的學生在線學習,老師線上輔導、答疑釋惑、批改作業,等等。這些做法,受到許多學生和家長的一致好評。然而,在線上課效果與正規的課堂教學相比還是降低不少。畢竟學生是居家聽課,學習環境與學校不同,既缺少學校的嚴格紀律約束,又缺乏教室班級集體學習的氛圍,甚至還會遇到一些意想不到的因素……所有這些,都可能影響學生學習效果。解決這些問題,將教學上的損失降低到最小,僅靠老師網上的教育和督促明顯不夠,家長應主動與學校、老師形成合力,督促孩子過好“加長版”的假期,真正達到“停課不停學”的效果。家長除了為學生學習做一些輔助性工作以外,還可以為學生提升自主學習能力等方面提供幫助。當前特殊情況下的“停課不停學”不是簡單意義上的網上平臺授課,而是更廣泛意義上的學習,還可以把戰“疫”當成“特殊教材”,借助許多抗擊疫情的先進人物和先進事跡,對學生加強愛國主義教育、集體主義教育和心理健康教育,進一步培養良好的思想品質和家國情懷。
《新湘評論》2020·05
用責任構筑抗疫的堅實堤壩
天下興亡,匹夫有責??挂叨窢帲卦诒M責。在統籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作部署會議上,習近平總書記再次強調,各級黨組織要認真履行領導責任,特別是抓落實的職責;必須增強必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心。不管在任何時候,黨員干部都要有擔當、敢負責、能負重,“有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才能有多大成就”。在抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻斗爭中,黨員干部無論在哪個崗位、擔負什么職責,都要肩鴻任鉅,挺身而出,敢于負責,堅決頂起自己該頂的那片天,種好自己該種的責任田。如果心中無責,不敢擔責,就無法有效遏制疫情蔓延勢頭,這不僅是失職瀆職,更是對人民犯罪、對國家犯罪,是喪失黨性原則、忘記初心使命?!耙咔槭悄Ч?,我們不能讓魔鬼藏匿?!毙滦凸跔畈《具@一魔鬼十分狡猾,也十分猖獗,要想打敗它,必須挺膺負責、嚴防死守,從實處著手、在細處用功。倘若有一絲懈怠、一環失守,都可能帶來意想不到的后果。
《求是》2020·05
堅決打贏抗擊疫情阻擊戰推動構建人類命運共同體
中國為完善全球公共衛生治理樹立了標桿。疫情是對中國治理體系和能力的大考,也是對全球治理體系和能力的檢驗。在疫情防控中,中國力量、中國效率、中國速度受到贊譽,中國治理的制度優勢得到充分彰顯。在黨中央統一指揮、統一協調、統一調度下,我們第一時間成立聯防聯控工作機制,全國31個省區市啟動重大突發公共衛生事件一級響應,全國各地數萬名醫護人員和大量醫療與生活物資迅速有序馳援湖北,生動展現了中國特色社會主義制度“集中力量辦大事”的優勢。國際輿論認為,中方行動速度之快、力度之大、范圍之廣世所罕見,展現出的領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執行能力令人贊嘆,為世界各國抗擊疫情樹立了典范,為國際社會應對傳染病危機、推進全球公共衛生治理積累了有益經驗,提供了重要借鑒。
《紅旗文稿》2020·04
制度優勢是我們必定戰勝疫情的法寶
越是在艱難困苦和重大斗爭的時候,越是能夠充分理解中國特色社會主義制度集中力量辦大事的深刻道理和巨大優勢。奇跡的背后是制度優勢。習近平總書記明確指出:“我們最大的優勢是我國社會主義制度能夠集中力量辦大事。這是我們成就事業的重要法寶?!闭窃谝粤暯酵緸楹诵牡狞h中央堅強領導下,使中國特色社會主義的制度優勢把抗疫行動變成了全國上下連成一條心、擰成一股繩的集體自覺。步調一致才能得勝利,步調一致就一定能夠得勝利!集中力量辦大事,離不開黨的堅強有力領導。中國共產黨具有強大的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。環視宇內,沒有哪個政黨能像中國共產黨這樣,為了人民美好生活殫精竭慮,也沒有哪個政黨能像中國共產黨這樣,全國一盤棋,上下齊心、協力奮進,一次次將“不可能”變成“一定能”!有了中國共產黨這個總攬全局、協調各方的領導核心,集中力量辦大事就有了主心骨和向心力。