宋倩文
當(dāng)我捏著童年的尾巴正準(zhǔn)備跟它好好干上一大票的時(shí)候,就被父母連哄帶騙地登上了一艘永遠(yuǎn)也不會(huì)靠岸的賊船。
賊船的踏板是他們當(dāng)做生日禮物送給我的一架鋼琴,它剛到我家的時(shí)候,我簡直愛死了這個(gè)大怪物,它不會(huì)跟我叫板,還能吱吱呀呀地在我的指揮下唱一些亂七八糟的歌。沒過多久,母親牽著我去見老師,我的苦日子就正式開始了。別人從幼兒園回家以后,可以吃零食看動(dòng)畫片,而我卻不得不坐在我心愛的大怪物面前,一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)地敲著幾個(gè)沒多大差別的音符。因此,我從不知道在我小時(shí)候流行過什么動(dòng)畫片,我的世界里只有枯燥無味的低音、和弦、音階、指法,諸如此類。
學(xué)琴不久,我很快就迎來了更多。母親大手一揮,便把我推進(jìn)了舞蹈班。那時(shí)我還是個(gè)不折不扣的胖子,站在那堆精瘦得像猴一樣的女孩子中間,就像個(gè)可愛的笑話。為了成為她們,每周六、日早上八點(diǎn)的舞蹈課,讓起床成了當(dāng)時(shí)最折磨人的事情之一。后來,母親又不知從哪里聽聞了風(fēng)聲,送我到少年宮的合唱團(tuán)受訓(xùn)。一下舞蹈課,我還來不及換掉練功服,就不得不草草套上一件外套,呼哧呼哧地趕到少年宮。這樣的追趕從小就成為常態(tài),讓我逐漸忘記真正的行走該是怎么一回事。
上小學(xué)以后,除了寒暑假,我沒有一天可以賴在床上睡到中午。就算是寒暑假,也常常不得不早起練琴。兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,時(shí)間過得異常緩慢,對著一首冗長的曲目彈著彈著就走了神,不停地練習(xí)同樣的幾個(gè)小節(jié),反反復(fù)復(fù),缺乏新意就像我當(dāng)時(shí)的生活一樣。
在我居住的小區(qū)里,孩子們都過著正常而快樂的生活,而我總是走在母親身邊,在去上課或者上課回來的路上,偶爾經(jīng)過會(huì)看到他們咧著嘴大笑。在我叮叮咚咚的琴聲里,他們?nèi)恿藥啄晟嘲媪藥装倬肿矫圆兀T著嶄新的自行車?yán)@著樓下的小花園一圈一圈地飛馳,差不多抵得過赤道的長度。
周六、周日都被課程填滿的日子,一直延續(xù)到了初中畢業(yè)。這其中,無論我搬到哪一個(gè)城市,以為將會(huì)迎來怎樣的新生活,最終都沒能喘息多久。一眨眼,新的鋼琴班、舞蹈班或者聲樂課馬上又能將我淹沒。在這十幾年的時(shí)間里,我一直像個(gè)永不停歇的齒輪,為了與成年人社會(huì)的節(jié)奏咬合,我不停地轉(zhuǎn)動(dòng),以至于從未真正思考過快樂的定義。這本是童年就能靠實(shí)踐參透的真理,我卻到現(xiàn)在為止,都渾渾噩噩地搞不清楚。
心語點(diǎn)點(diǎn)
在作者的童年中,“學(xué)琴”“學(xué)舞蹈”“合唱團(tuán)受訓(xùn)”成為生活的主題。看著小區(qū)里其他孩子快樂地玩耍,“咧著嘴大笑”,而“我”的童年卻“睡著了”。對比手法的運(yùn)用,點(diǎn)出了“我”的無奈,也表達(dá)出了“我”童年時(shí)對無憂無慮的生活的渴求。