新任班主任姓陳,年齡不詳,據(jù)說他剛從其他學(xué)校調(diào)來沒幾天。他雖是個(gè)男老師,身高和嗓門都在柳老師之上,但不怎么發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,不知神態(tài)溫和的緣故,還是說話怕驚動(dòng)別人的原因,反正總有點(diǎn)像一匹任勞任怨的馬。也不知道他是何方人氏,說話口音有點(diǎn)輕,把人說得像“銀”。
第一堂課,大家等著他談班規(guī),或是指出幾條注意事項(xiàng),但他沒說這個(gè),只是結(jié)合課文談了鳥類的遷徙,還有人的尾骨什么的。聽到他說“銀”,底下有些小小的轟動(dòng)。他也不惱,只說:“這個(gè)嘛,我咬這個(gè)字咬不準(zhǔn),誰能下課后給我正一正音?”課上到一半,衛(wèi)生老師來敲門布置下午的包干區(qū)大掃除。衛(wèi)生老師是個(gè)高音喇叭,說話動(dòng)不動(dòng)用大會(huì)發(fā)言的音量。她說完,陳老師就對(duì)大家說:“都聽清了吧?這個(gè)嘛,我就不重復(fù)了。”直到上最后一堂課,他都沒再提大掃除三個(gè)字。
放學(xué)時(shí),大家議論紛紛:究竟下午還掃不掃除?都亂套了,也沒分組,也沒講獎(jiǎng)罰辦法,換了柳老師,會(huì)布置許多臨時(shí)條例,讓每一個(gè)學(xué)生都運(yùn)轉(zhuǎn)起來。大家似乎非這樣不可。于是,有幾個(gè)學(xué)生就追在陳老師身后問:“下午怎么個(gè)掃法?”
陳老師說:“這個(gè)嘛,你們定。”
他說話含蓄,軟弱,好像天生是個(gè)模棱兩可的人。后來,邱士力率先推開辦公室門問:“我下午有事,能不能請(qǐng)假?”
他依舊不快刀斬亂麻,只說:“你考慮決定吧。”
“他給了我一張奴隸解放證書。”邱士力興奮地說,“這老師好說話,別錯(cuò)失良機(jī)?!?/p>
這下,保守些說,至少有三分之一的懶漢都跑到辦公室請(qǐng)假,有的捂著肚子,作痛苦狀;有的腿一瘸一瘸地在陳老師面前倒抽冷氣。那個(gè)宇宙更是高明,說下午要參加他祖父的追悼會(huì),可除了陳老師,所有的人都清楚,那老先生半年前就壽終正寢了。據(jù)說陳老師都不抬頭,一律回答道:“這個(gè)嘛,你考慮決定吧。”
賈梅看了氣得不行,說:“陳老師在忙什么?他怎么不制止他們?”
宇宙興奮得很,說:“他正在吃飯,你猜吃什么?吃干的方便面,嗨,他可真特別。”
林曉梅悶悶不樂,說:“搞什么?我們也請(qǐng)假去,真沒勁,碰上一個(gè)只愛吃方便面的老師?!笨稍掚m那么說,行動(dòng)卻慢了一拍,因?yàn)樗辉刚f謊,怕毀了自己的形象,她認(rèn)定自己將來要寫回憶錄的。
當(dāng)天下午,陳老師提著水桶準(zhǔn)時(shí)來參加大掃除。大家聽見他問勞動(dòng)委員:“我擦窗子如何?我個(gè)子高。”
勞動(dòng)委員點(diǎn)點(diǎn)頭,他就攀著高擦起來。大家不能傻站著,也各自挑了些活干起來。勞動(dòng)委員這才像醒過來似的說:“這倒也好,來的都是自覺的,說不定比原先干得好了呢!”
林曉梅說:“陳老師,得想個(gè)辦法,否則缺席的會(huì)越來越多?!?/p>
“這個(gè)嘛,大家出點(diǎn)子,最后由勞動(dòng)委員定奪?!标惱蠋熣f,“這是我的建議,采納與否,由你們定?!?/p>
“烏拉!”女生們大叫道。
“甲級(jí)!”男生們也拍起手來。
(節(jié)選自秦文君《女生賈梅·兩個(gè)teacher》,題目為編者加)
心語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)
選文開篇總述“新來的老師”的特點(diǎn)——嗓門低,說話口音輕。當(dāng)我們以為他會(huì)談班規(guī)時(shí),他卻只講了與課文相關(guān)的知識(shí);當(dāng)我們以為他會(huì)安排大掃除時(shí),他卻只來了一句“你們定”;當(dāng)學(xué)生逃避大掃除要請(qǐng)假時(shí),他出乎意料地來了一句“你考慮決定吧”;當(dāng)同學(xué)們大掃除時(shí),他“提著水桶”主動(dòng)參加……一個(gè)個(gè)特別的行為,讓這位新來的老師顯得與眾不同,給我們留下深刻印象。