黨史學習中提升為民情懷

薛陽陽

【摘? 要】時代在不斷的更替進步，在發展的過程中擁有不同的歷史，中國共產黨在發展的過程中也有自身獨有的歷史，因此，進行黨史的學習是黨員工作開展最為重要的一個部分，通過黨史的學習能夠有效的提升相關人員的為民情懷，在實際工作的過程中能過積極的投入到一心為民的發展當中，本篇文章主要是針對黨史學習中提升為民情懷進行了相關的分析和探究。

【關鍵詞】黨史學習;為民情懷

一、當前前黨史學習的現狀

（一）對黨史學習的不夠重視

通過對當前黨史學習工作的落實情況進行分析可以清楚的了解到，在開展黨史學習的時候因為相關部門不夠重視，導致黨史學習工作一直得不到有效的落實，同時黨員干部在開展黨史學習的時候因為自身認識不足，致使在實際學習的時候依然很難重視該項工作的開展，對其高質量的當時學習工作開展有非常不利的影響，導致其學習的效率以及質量等很難滿足實際工作開展的要求，不利于當時工作的進一步開展，同時也會影響黨員干部對黨史的學習和了解，不利于優秀黨員干部的培養。

（二）黨員干部學習積極性不高

在進行黨史學習的時候，由于黨員干部學習積極性不是特別的高，導致在開展黨史學習的時候很難有效的提升當時的學習效率以及質量，不利于當時學習工作的開展，因此，在實際工作的時候要想有效的提升黨史的學習質量，就應該重視黨員干部對黨史學習積極性的提升，確保在開展黨史學習工作的時候能夠全身心的投入其中，為其更好的工作開展奠定良好的基礎，使其能夠最大程度上提升該項工作的質量以及效率，對我國優秀黨員干部的培養有很大的幫助。

二、黨史學習中提升為民情懷的策略

（一）認識到黨史學習的重要性

黨史的學習對于我國社會發展培養優秀黨員干部有很大的幫助，為其更好的工作開展提供相應的支持，但是從當前黨史學習的實際情況可以看出，在開展黨史學習的時候相關部門以及黨員干部對其不夠重視，導致在落實黨史學習工作的時候工作效率等很難得到提升，不利于該項工作的進一步開展。因此，在實際工作的過程中相關工作人員應該重視起來，有針對性的制定相應的學習方案，并且在開展黨史學習的時候能夠全身心的投入其中，確保黨史學習工作能夠高質量高效率的開展，尤其是在當前社會發展的過程中，對于黨員干部來說黨史的學習是非常重要的，使其在實際工作的過程中能夠充分的落實黨的發展理念，對于高質量開展工作有很大的幫助。因此，黨史學習重要性的認識和了解尤為重要，能夠幫助黨員干部樹立正確的工作目標，在工作的過程中一心為民，將人民的利益放在第一位，這樣能夠使得黨史在工作過程中充分的發揮自身的優勢，真正意義上有效的提升黨員干部工作過程中為民情懷的體現，最大程度上發揮黨史學習的重要性。

（二）提升學習的積極性

由于黨員干部對于黨史學習的積極性不高，導致黨史學習工作很難得到落實，不利于其高質量的學習工作開展，所以相關單位在開展黨史學習工作的時候，可以針對當前黨員干部黨史學習的實際情況科學合理的制定學習計劃，并且使其在實際學習的過程中充分的發揮自身的優勢，促使黨史學習工作能夠得到更好的落實。學習積極性是學習工作開展的重要基礎，黨史學習要想高質量的落實，就必須對學習人員的積極性進行嚴格的把控，確保在學習的時候能夠高質量高效率的開展學習工作，促使黨史在黨員干部自身工作生活當中發揮有效的作用，真正高質量的提升其工作的質量，確保黨員干部在實際工作的時候能夠重視人民的利益，促使人民的利益能夠得到很好的提升，對于當前社會的進步發展也有一定的促進作用，進而使其最大化的發揮自身的優勢，使得我國黨史學習能夠在實際工作開展中得到更好的體現。

（三）堅持以民為主的工作理念

黨的執政思想以民為主將人民的利益放在第一位，是良好工作開展的基礎保障，所以在開展黨史學習的時候應該將以民為主的工作理念落實其中，讓黨員干部能夠清楚的了解到自身工作過程中的主要目的，一切將人民得利益放在首位，確保人民的利益能夠有所保障，只有這樣才能夠使得黨史的學習效率以及質量得到提升，為其高質量工作的開展奠定相應的基礎，使得相關工作的效率等能夠真正意義上有所提升，促使我國黨員干部在開展相關工作的時候能夠堅持黨的執政理念。所以在黨史學習的過程中有效的落實該項工作理念，使得我國黨員干部的工作效率以及質量等能夠達到當前社會發展過程中的需求，進一步高質量高效率的開展相關工作，要想將以民為主的工作理念落實到黨史的學習當中，就需要工作人員科學合理的制定工作計劃，確保工作計劃能夠更好的落實，滿足社會進步發展的需求，同時，也在一定程度上對我國這會經濟的進步發展有很大的促進作用，使得我國社會經濟的發展能夠滿足人們工作生活的需求，提升人們的生活質量。

三、結束語

綜上所述，黨史學習的過程中提升為民情懷有利于相關工作人員工作的進一步開展，能夠確保在工作的時候能夠堅持執政為民的思想，將人民的利益放在第一位，因此，黨史的學習是非常重要的需要根據當前發展的實際情況嚴格的落實，確保黨史的學習能夠得到有效的開展，使其能夠在實際學習的過程中更好的提升黨史的學習質量，為其進一步的發展奠定良好的基礎，促進黨史工作的有效開展，為其更進一步的發展奠定良好的基礎，使其工作效率以及質量都能夠得到有效的提升，進而最大程度上充分的發揮自身的優勢，確保黨史的學習能夠在實際工作當中充分體現自身特點。

參考文獻：

[1]羅元生. 《送瘟神》詩中的毛澤東為民情懷[J]. 黨史縱覽，2019，（006）：4-6.

[2]琚有義. 在黨史學習中牢記黨的初心使命[J]. 奮斗，2020（2）：66-66.

（作者單位：陸軍邊海防學院）