抓實“三會一課”筑牢“戰斗堡壘”

茹果

摘要：堅持好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。當前“三會一課”中，理論學習表面化、內容形式單一化、考評方式機械化等問題依然突出。本文從“五統一”“三創新”“三結合”三方面，介紹了如何使“三會一課”突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，防止出現表面化、形式化、娛樂化、庸俗化”等問題。

關鍵詞：三會一課;組織生活;黨員教育;理論學習

“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是基層黨支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育的重要制度。落實好“三會一課”制度，對于增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力具有十分重要的作用。一段時間以來，各單位各部門把黨的建設高質量落實到支部，“三會一課”水平得到明顯提高，發揮了應有的作用。同時也應當看到，黨支部“三會一課”次數夠了，常態化了，但一些基層黨組織仍存在內容枯燥、形式單一、針對性不足、實效性不強、形式主義傾向明顯、總體質量不高等問題。比如：理論學習表面化。僅僅進行領讀或者輪讀，一讀了事，會前沒有準備，會上沒有交流，會后沒有總結，“讀原著學原文”卻“悟不了原理”;內容形式單一化。習慣于在黨員活動室讀文章、學文件，缺少能夠激發黨員學習興趣的多樣化載體路徑，有的甚至把“三會一課”開成了工作安排會、任務布置會，失去了應有的意義和作用;考評方式機械化。檢查時，多以查看會議記錄和相關照片的形式進行，導致一些“三會一課”記錄“編、補、湊”，存在一種平時干得好不如評時干得“巧”的錯誤認識。中央《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確提出：“‘三會一課要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化”。《準則》對基層黨組織堅持和改進“三會一課”制度提出了要求，指明了方向。針對當前存在的問題，可以從“五統一”“三創新”“三結合”三方面抓實“三會一課”，筑牢“戰斗堡壘”。

一、落實制度，統一規范

建立標準化、規范化制度，為“三會一課”制定“規定動作”和剛性約束，做到“五個統一”，并要求各基層黨支部做到落實要求不跑偏，執行標準不走樣。一是統一主題。根據中央和上級黨委黨建工作總體部署，結合本單位黨建工作重點任務，每季度研究確定一個主題，并督導各基層黨支部圍繞主題開展“三會一課”。二是統一內容。要根據主題統一指定學習教材或內容、制作教學課件，規范“三會一課”內容，強化政治學習、黨性教育和黨性鍛煉效果。三是統一流程。基層黨支部“三會一課”要以加強黨員教育、嚴格黨員管理、健全黨組織生活、發揮黨員作用為目標，按照有關要求，嚴格組織程序，規范會議流程。四是統一指導。定期統一組織開展業務培訓，提升基層黨務工作者規范組織開展“三會一課”能力。要通過定期督導、列席會議等方式，指導基層黨支部做實做細各項工作。五是統一考核。結合實際建立基層黨支部“三會一課”考核機制，每季度可至少組織開展一次基層黨支部“三會一課”專項檢查，不定期抽查各基層黨支部“三會一課”制度落實情況，將抽查結果納入基層黨支部季度或年度考核。

二、開拓思路，大膽創新

目前開展“三會一課”主要方式是經長期實踐、不斷總結出的較為成熟方式，需要長期堅持。同時，也需要結合當下時代特征不斷探索、大膽創新，在確保完成“規定動作”的同時，結合單位實際制定“自選動作”。一是在形式上不斷創新。充分利用互聯網、手機APP等新的媒體和平臺，及時傳達上級精神和指示，讓基層黨員緊跟時代步伐。把組織黨員開展經常性政治學習和教育擺在突出位置，加強網上學習教育，扎實開展“主題黨日”和“黨員政治生日”等主題活動。二是在內容上不斷創新。可通過問卷、訪談、直接參與等方式，了解不同單位不同層級的黨員對“三會一課”的需求和意見建議，明確存在問題，加強綜合研判，根據調查研究結論，提出相應對策，加強分類指導，體現具體化、精準化、差異化，進一步充實“三會一課”內容，讓“三會一課”有血有肉、有聲有色，激活新形勢下“三會一課”的引領性。三是在載體上不斷創新。會議地點也可不局限于會議室或活動室內，還可以把會場外延到單位廣場、施工作業地點等，采取老黨員講、年輕黨員談等不同方式，設置“紅歌黨課”“文學黨課”“電影黨課”等，提高吸引力。

三、效果導向，相互結合

在開展“三會一課”過程中，要注重與單位實際情況相結合，注重實際效果。一是與中心工作相結合。通過開展“三會一課”積極參與單位重大決策，堅決貫徹落實上級黨組織的各項決策部署，充分發揮黨支部領導核心和政治核心作用，使黨建工作和中心工作同步推進，以黨的建設高質量，推動轉型發展高質量。二是與學習教育相結合。以“三會一課”為載體，推進“不忘初心，牢記使命”主題教育常態化開展，在堅持平時自學的同時，加強集體學習，把政治理論學習擺在突出位置，引導廣大黨員干部不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以實際行動踐行“初心”和“使命”。三是與民主評議相結合。積極引導黨員干部拋開思想情面，直面困難問題，主動亮丑揭短，認真剖析黨員自身存在的問題與不足，著力在加強溝通、改進工作、提高效率上下功夫，讓黨支部的組織生活真正發揮解決問題、增進團結、提升職能的作用。