袁旦
一
“壞了,聯校趙校長和紀檢李書記、管安全的鄭主任馬上要來我們學校了。”江邊學校周校長對管后勤的目老師說。
“現在是5點過5分,再過5分鐘,法師就搞定了,別急。不然,工友不干了,一下子又找不到合適的人,明天師生吃飯就有問題了。”目老師應道。
話音未落,只見趙校長一行已到了眼前。
二
“廚房失火,說明安全管理有問題;搞封建迷信,說明意識形態有問題。”趙校長一邊查看,一邊嚴肅地說。
隨后,周校長向調查組講起了事情的原委:
上午10點40分左右,老師們正帶領學生舉行大課間活動。突然,“著火啦,老師!” 呼喊聲、尖叫聲頓時響徹了整個校園。滾滾濃煙不停地從廚房門窗上冒出來,“噼噼啪啪”的響聲也越來越大。工友蘭菜花雙手抱頭哭喊著從廚房奔了出來。我急令一位老師提前司上課鈴,切斷電源,然后焦急地高呼學生趕快進教室,并安排幾個教師擔任警戒,又一邊報火警119。
不一會,消防隊員趕到,迅速用滅火器將火滅了。消防隊離開以后,藍菜花情緒穩定下來了。
她對我們說:“廚房鬧鬼呀!我平常炒菜也這樣做的,沒出過事。這次濺出了一點油就著火,學校不請法師驅鬼我就不干了!”
聽完周校長的匯報,調查組的領導提了幾點意見。離開時,李書記說:“你們盡快把事情處理好,然后寫出深刻的匯報材料,明天上午10點前送聯校辦公室,待我們研究后再作處理決定。”
察言觀色,老師們都為周校長捏了一把汗。
三
考慮到這次失火,是由于從鍋里濺出的油被汽火點燃,引燃了放在灶臺邊的食用油,進而燒掉了油桶下面的木方桌……學校校務委員會又對相關材料作了進一步的修改。整改措施里特別強調:廚房用品除切菜用的釘板外,不得使用木器、竹器以及塑料等易燃物品;廚房不得堆放任何雜物;食用油必須放在儲物間,工友每天用瓷桶從儲物間取走當天的食用油,且要放在離氣灶3米遠的不銹鋼桌子上。另外,還特別強調定期送工友進行包括安全知識在內的培訓事宜;廚房一切該添置的用品明天上午9點前全部到位……
四
第二天,周校長如期將材料送到了聯校。趙校長、李書記、鄭主任都認真傳閱了材料。經過一番討論后,趙校長表態了:“材料不錯,檢討深刻。你們對廚房整改的有關措施我們將在全鄉推廣,防范于未然。不過,今年要取消你們學校的評優資格。這,已是最輕的處分了!”
聽了趙校長的結論,周校長如釋重負,開著車風行電掣地趕回了學校。