用響亮的聲音回應世界

“記者阿姨好！我是薛子程。”電話那邊傳來熱情的問候，“我剛吃過飯，你呢？”薛子程語言流暢，語氣輕快，薛子程的爸爸媽媽也友好地跟我打招呼。

薛子程同學，我對你的欽佩可不止一點點哦。

突如其來的厄運

一歲多的薛子程聰明活潑，當警察的爸爸帶他玩捉迷藏、抓壞人的游戲，媽媽給他講故事、念兒歌，一家人過著平淡而溫馨的生活。可慢慢的，薛子程不說話了，喊他也沒有回應。醫生判斷，是之前的一場高燒奪去了他的聽力——這，真是晴天霹靂！

媽媽程海燕辭去工作，帶著薛子程走上了尋醫問藥之路。幾番波折后，她聽取醫生的意見，決定給薛子程種植人工耳蝸。

手術后，耳蝸開機的那一瞬，在無聲的世界里沉默了很久的薛子程，再次聽到這個世界的聲音和爸爸媽媽的呼喚時，他愣住了，亮晶晶的眼睛里突然就充滿了淚水。那是一個冬日，他，剛好兩歲。“當時，手術費是一套房子的價格，”程海燕說，“我后來才知道，跟康復比起來，湊錢還不是最難的。”

坎坷康復路

天寒地凍，語言康復學校的老師從健康角度考慮，建議薛子程開春后再去做康復訓練。可一分鐘都不想耽誤、也不敢耽誤的程海燕立即咨詢專家，找來多種康復資料，從地攤上買來所有的發聲玩具，在家開始了對薛子程的康復訓練。

從a開始，從簡單的音節開始，從常用的詞語開始，戴上耳蝸后恢復了百分之六十聽力的薛子程，依偎在媽媽跟前，一遍遍地跟著學。學得不耐煩了，他轉身就要跑，媽媽一把拉住，拿出紙筆，畫畫給他看，邊畫邊問：“漂亮嗎？”鮮艷的色彩，美麗的圖案，吸引了薛子程。他看著圖，聽著媽媽說的話，又學了起來。學說家用電器名稱的時候，薛子程每天跟著媽媽去超市，一樣一樣地指認……雖然一個音節需要重復上百次，幾百次，但他終于慢慢地學會了。

當“爸爸”“媽媽”從他嘴里再度說出時，堅強的程海燕終于流下了隱忍已久的淚水。而薛子程在交流中獲得了成就感，學習也越發主動了，他會追著媽媽問，這個怎么說，那個怎么說，會問媽媽，對嗎？我說的對嗎？

待到春暖花開去上康復學校的時候，薛子程的語言功能已經康復得很好，讓專業的康復老師大為震驚。

在耳蝸種植成功后的四個月，薛子程完成了基本的語言康復訓練。那年九月，薛子程蹦蹦跳跳地在幼兒園門口與媽媽揮手告別，和普通孩子一起接受學前教育。三年后，他又成了合肥市南門小學上城國際分校的一名小學生。一年級那年，他戴上了紅領巾，是一名光榮的少先隊員啦！

世界因你而更溫暖

“薛子程非常陽光。剛入學時，還很調皮。”學校大隊輔導員衛蕓說。但對學習，他一點也不馬虎。因為聽力受限，為了跟上教學的節奏，他總會花比別人多的時間去預習、復習、做作業。進入高年級后，薛子程又遇到了新的挑戰——英語。耳蝸對英語的語音接收有限，影響了他的英語學習。薛子程才不怕呢，他每天早晨六點起床跟著爸爸一起聽英語、讀英語、說英語，挑戰自己的聽力極限。

薛子程是運動小達人，年年組團參加運動會的接力跑和跳繩比賽。“每次接力賽我都跑第一棒。跳繩就更厲害了，一分鐘能跳兩百多個呢。”

薛子程喜歡畫漫畫，看動畫片，喜歡《哪吒之魔童降世》中的小白龍。“因為他帥。”他有點害羞地說。

“他和同學們相處得特別融洽。我總是忘記他聽力有障礙，該要求的就沒手軟過。”班主任郭丹丹老師說，“最近他字寫得有些退步，我毫不留情地批評了他。”

薛子程練了很久的書法，已從硬筆過渡到了軟筆，因為他喜歡顏體的氣勢磅礴。果然是字如其人，薛子程雖然年齡小，胸中卻有著大格局。

媽媽程海燕創立了合肥瑤海區笑童顏殘疾兒童康復中心后，薛子程就像一個小老師一樣，帶著康復中心的小學員康復。

“我能學會說話，能去上學，他們也能。”在這樣的信念下，薛子程格外執著。他指著一幅畫問小學員們：“漂亮嗎？”小學員們都喜歡畫畫，就趕緊點頭，抓過紙筆也想畫。薛子程按住紙筆，一遍遍說：“跟我說‘漂——亮’，說‘漂——亮’……綠——色……綠——色……”

“他帶著小學員們走他曾走過的康復路，非常有耐心。”程海燕說。

康復是個漫長的過程，而薛子程目前的狀態也給了很多聽障兒童父母極大的鼓舞。小學員寶玉錯過了最佳治療時機，康復進度非常慢。寶玉的媽媽絕望得幾度想放棄。薛子程不斷地鼓勵她，現身說法，背詩給她聽，唱歌給她聽，“阿姨，你別放棄。我能做到的，寶玉也能做到。”又堅持了90天后，寶玉終于喊出了一聲“媽媽”……

3年來，薛子程先后到殘疾兒童康復中心100多次，義務幫扶殘疾兒童200余人，公益服務600多個小時，陪伴他們畫畫、做手工、做游戲，為他們樹立了榜樣，帶去了勇氣和信心，幫助了他們步入普通幼兒園和小學的大門，是愛心滿滿的“天使哥哥”。

告別薛子程前，他抱起吉他，撥弄著琴弦，唱了一首歌。簡單的曲調，稚嫩的歌聲，充滿了一個少年對世界的熱情和渴望。

活潑的薛子程，這個世界因為你而多了一分吵鬧，更因為有你而多了許多溫暖。一路向前吧，用響亮的聲音去回應這個喧鬧的世界！