我知道，你并不愿意浪費時間

時間的步伐有三種：

未來姍姍而來遲，

現在像箭一樣飛逝，

過去永遠靜立不動。

當它緩行時，任怎樣急躁，

也不能使它的步伐加速。

當它飛逝時，任怎樣恐懼猶疑，

也不能使它的行程受阻。

任何后悔，任何魔術，

也不能使靜止的移動一步，

……

以上是席勒的詩句。

孩子，你可能懂，但更可能似懂非懂。

因為我在像你這個年紀時，仿佛從來沒有為明天憂慮過。在我看來，今天變成昨天，明天變成今天，是順理成章的事。正如歌中所唱的：“太陽下山明天依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣地開……”在我看來，我是能夠把時間握在手里的——作業總會及時寫完，考試也不在話下。事實上，我的成績也不錯，不至于像同學那樣挑燈夜戰叫苦連天。

直到我遇到了我的同桌小民。

小民是什么時候離開學校的，我沒印象。真的，那會兒大家都在忙自己的事兒，一個同學不再來上學不算什么大不了的事兒，哪怕他就是我的同桌。

當我再遇到他時，他的一頭亂發，他的滿臉滄桑，不止讓我震驚，甚至讓我害怕。

小民離開學校，是為了跟著叔叔去跑水果生意，從山東把蘋果運到河南來賣。這個決定并不是他自己情愿作出的，但是又迫不得已。

因為他在煤礦上班的父親，被砸斷了腿，失去了勞動能力。

小民說：“看著父親，我才意識到自己的無能為力——原來也想好好讀書，考學，找個好工作……可是，那么突然，命運不允許我再選擇了。”

他嘆了一口氣：“我浪費了太多時間。如果早知道我在學校待不了多久，真應該更努力才對啊。”

孩子，誰也沒有未卜先知的本領。

誰也不知道明天和意外哪個先來。

每一個人都在生活，但并不是每一個人都在認真生活。每一個人都擁有時間，但并不是每一個人都會使用時間。

因此，才會有后悔——在失去時的追悔莫及。

因此，用悲觀的眼光去看大局，才不會盲目，而以樂觀的態度去面對，才會創造價值。

思來想去，我還是給你講講道理，提提建議吧。

首先，每一分每一秒都是時間。

是不是只有大塊時間才該好好計劃呢？不。

就拿我寫文章這件事來說吧。如果我每次都要沐浴焚香，獨坐靜思，非得有一整天或者大半天的時間才能動筆不可，那么我幾乎什么也寫不了。

因為我在那種大塊時間之外，始終保持著觀察、體驗、分析、思考的狀態。

事實上，我的很多文章都是這樣寫出來的——看到某條新聞或者讀到某句話，把自己的想法用三言兩語記在手機上或者筆記上，能坐下來了就打開筆記本電腦一氣呵成……

你說，我寫一篇文章只用了一個小時。

不，我會為了這一個小時而醞釀整整一天。而往深處去講，多年的閱讀和練筆，才讓我有了今天這樣下筆千言、一揮而就的能力。

孩子，你是不是又想說，你功課多，閱讀時間有限？

我讀書，也是這樣見縫插針。

其次，時間是從指縫溜走的。

每個人的時間都是一樣的，這一點毋庸置疑。那么，為什么有的人效率高，有的人則是嚴重的拖延癥患者？說到底，這是每個人自己的選擇。有的人選擇了抓緊時間，有的人則選擇了放棄時間。

最典型的例子，莫過于和手機的關系。

我不否認某些APP有著有趣、有益的內容，我也不否認小游戲有鍛煉手眼協調等各種能力的意義。同樣，刷朋友圈也是一種社交手段。

但是，這一切最容易讓我們忽略時間的流逝。我幾乎認為這一切仿佛是小偷，它們會悄無聲息地偷走你的時間。

而同樣的時間，我們如果拿來讀書、運動或者畫畫呢？

真正有意義的活動，是令我們得到，而不是失去。當你成為手機的奴隸，就會成為時間管理上的loser。

第三，珍惜今天就擁有了所有。

這一點不用多說了……與其為已經逝去的昨天而惋惜，或者憧憬仍未到來的明天，不如把今天牢牢地抓在手里。

想想看，今天不就是昨天的“明天”嗎？今天不就是明天的“昨天”嗎？今天，才是我們實實在在擁有的。

孩子，莫要嘆氣，不要空想。看看下個五分鐘，你可以做些什么？

最后，把席勒的另外幾句詩送給你吧——

你若要做一個聰明而幸福的人，

走完你的生命路程，

你要對未來深謀遠慮，

不要做你的行動的工具;

不要把飛逝的現在當作友人，

不要把靜止的過去當作仇人。

……

爸爸的耳語

親愛的孩子，我不否認人生的步伐不僅僅只有匆匆忙忙，我承認自己也向往悠閑自在的生活。然而，我堅信在不同的年齡，就要享受不同的節奏，正如在不同的時間，也會有不同的步伐。早晨的你，是緊張的吧？稍慢一步，就會吃不好早飯，就會趕不上早自習。而晚上的你，是悠然的吧——前提是你完成了作業！

再舉一個例子。

你對這段諺語是熟悉的：春天如不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天就不能儲藏。然而，你可能對這段諺語所對應的真實生活是陌生的。

每到寒暑假，我們回家探望爺爺奶奶時，你是不是覺得他們好悠閑？特別是圍著爐火聊天打牌嗑瓜子的時候……

那是因為在這之前，他們幾乎一生面朝黃土背朝天，所以缸里有米，手中有錢，臉上有笑。

所以，想想看，今天的你，是在什么季節？