媽媽的記事本

霍翔宇

睡眼惺忪的我又一次和媽媽發生了爭吵。爭吵過后，我抓起書包跳上了公交車。我憤憤不平：就知道夸別人家的孩子有多優秀，從來看不到我的長處。別的同學都有父母接送，我每天都得一個人背著書包奔來跑去，媽媽真的愛我嗎？

擁擠的車廂，嘈雜的人群，昏沉的頭腦。陽光透過窗戶灑進來，我的心情越發煩躁：名著還沒有看完，馬上又要月考，還要準備其他科目的考試。要不是媽媽天天嘮叨，惹得我心煩，故意跟她對著干，我現在也不至于這么手忙腳亂。

突然，公交車一個急剎車，沉浸在抱怨與憤恨中的我被狠狠地向前甩去。幸好我及時握住座位的扶手，才沒有摔倒，可是我手里的書包就沒有那么幸運，書包口朝下向外飛去，甩出了好幾本書。我一只手扶住椅背，另一只手伸出去，快速撿起散落的書本。咦，這不是媽媽的記事本嗎？怎么會在我的《水滸傳》里？

來不及多想，我趕緊坐回座位。都怪媽媽惹我生氣，不然我怎么會坐這趟公交車，哼！我憤憤地從那個小本兒上撕掉一頁，埋怨媽媽就知道買菜做飯，絲毫不關心我。轉眼間，我便撕掉了第二頁，第三頁。一直撕到第五頁、第六頁的時候，我才感覺稍稍消了氣。正準備把小本兒放回書包里，我驚奇地發現其中一張紙的背面寫著密密麻麻的小字，上面記著宋江、李逵等人的綽號，小說重點回合的情節梗概，條理分明，媽媽還用紅筆進行了圈注，一筆一畫，寫得清清楚楚，規規矩矩。我一時竟說不出話來——這完全是按照老師的要求整理的。那個小本兒仿佛在向我傾訴：下班回到家，忙完家務瑣事本該休息的媽媽，是如何拿起我丟在一邊的名著，在深夜，大家都休息后，打開臺燈，一頁一頁，一筆一畫，閱讀摘錄……而她這么做只因我的一句“討厭死了，我不想看名著”。這時我才明白媽媽是多么愛我，這個小本兒以別樣的方式將我喚醒。我又翻開這個小本兒，發現了媽媽寫的備注：小宇想吃紅燒肉……后面還抄了紅燒肉的做法……讀著讀著，我的眼淚不覺流了下來……

當晚回到家，寫完作業的我對媽媽說：“媽，今天我想讀會兒《水滸傳》再睡，您先睡吧！”媽媽聽后有些驚訝，隨即看著我笑了。

（指導老師 孫麗霞）

簡 評

文章講述了處于青春期的作者跟媽媽爭吵后，因看到媽媽記事本的內容而幡然悔悟的故事。文章敘事條理清晰，分為前后兩部分，過渡自然。前面寫作者與媽媽的沖突，表達對媽媽的埋怨和不滿，這些情緒真實可感；等到偶然發現了媽媽記事本的內容之后，作者明白了媽媽的苦心，對媽媽的責怪煙消云散，不覺流下眼淚。結尾寫自己主動提出看《水滸傳》，母子冰釋前嫌。本文寫出了作者對媽媽的理解與感恩，這也是一種成長。

（付認老師）