我以為我已經準備好了

徐琰雯

我們幾個新手在學琴的道路上摸爬滾打，一路披荊斬棘，終于得到了參加比賽的機會。有了獲得肯定和榮耀的可能，我們一個個十二分地賣力。每當陽光透過窗戶灑進來時，琴房里便傳來悠揚的琴聲。直到蟬聲高鳴，那琴聲也不停歇。琴聲與蟬聲共舞，伴著溫暖的陽光，詮釋了歲月靜好的意義。

時間過得很快，比賽將近，我很堅定地告訴自己，我已經準備得很好了。窗外的云似乎向我露出笑臉。轉眼間，我們已經坐在了候場區等待叫號?？粗娨暺聊簧系谋荣愔辈ィ以陂_著空調的房間里出了一身冷汗。突然，一段熟悉的旋律鉆入耳朵，我心里一驚，什么？這首曲目和我參賽的曲目一樣！那女孩彈得不快不慢，彈琴的姿態和曲子一樣優美。我頓時慌了。我不斷地安慰自己：沒事兒，不要緊張，你已經準備好了。

終于輪到我上場了，我忍住不看評委，我怕暴露我的緊張。但是我越控制自己越緊張，身體還微微發抖，手心也開始冒冷汗。接著，我手一滑，彈錯了幾個音符，我的身體變得僵硬……恐懼像野草一樣瘋長，我終究敗給了緊張。我不知道自己是怎么走下舞臺的。這次比賽我只得了銅牌。

賽后，鋼琴老師拍了拍我的肩膀，語重心長地告訴我，不要因為一次比賽失利就灰心，以后還會有很多比賽等著我。我現在要做的是總結經驗教訓，戰勝登臺的緊張情緒，把曲子練習得更加完美……

成長路上，總會有無法預知的因素阻撓著我們取得成功，我們所要做的就是靜心、專注，走好每一步。我們只有確定自己已經準備好了，才能以最好的姿態迎接一個又一個挑戰，收獲屬于自己的成功。

（指導老師 雷碧玉）

簡 評

小文用樸實的文字記敘了成長過程中的一段真實的經歷。文中的細節描寫細膩生動，比如在候場區等待叫號時，突然聽到別人演奏和自己一樣的參賽曲目時的那種吃驚、慌張的情狀；再如，寫“我”上臺演奏時，運用一連串動詞，如“緊張”“發抖”“冒冷汗”“手一滑”等，巧妙運用比喻“恐懼像野草一樣瘋長”，再現了當時的真實場景，讓人仿佛身臨其境。

（雷碧玉老師）