聰明和有創(chuàng)造力是兩回事

王逅逅

在法國(guó)的時(shí)候，和我一起做項(xiàng)目的只有一個(gè)美國(guó)女生，她叫艾比。

在來(lái)法國(guó)之前，艾比一句法語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)，而一個(gè)月以后，她卻可以熟練地點(diǎn)菜。她還告訴我很多東西：哪家書(shū)店在打折，哪家飲品店有珍珠奶茶，哪里午后看書(shū)很舒服……

我跟艾比坐在離市中心很遠(yuǎn)的一個(gè)花園里聊天，她告訴我她來(lái)法國(guó)學(xué)法語(yǔ)是為了去喀麥隆做項(xiàng)目。她就讀的工程學(xué)院在喀麥隆有一個(gè)幫助當(dāng)?shù)孛癖姭@得地下水的項(xiàng)目，而今年，艾比——一個(gè)大一學(xué)生——將帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)把這個(gè)工程繼續(xù)下去。她激動(dòng)地告訴我他們要在這里設(shè)計(jì)一個(gè)裝置，在那里鉆一個(gè)井……忽然她問(wèn)我：“你聽(tīng)得懂嗎？”

“聽(tīng)不懂。”我笑了：“不過(guò)你繼續(xù)說(shuō)，我喜歡聽(tīng)你說(shuō)。”

艾比告訴我，在她上高中時(shí)，上過(guò)一節(jié)人類學(xué)的課，也是這節(jié)課讓她對(duì)美國(guó)之外的世界產(chǎn)生了興趣。“雖然這節(jié)課十分發(fā)人深省，但是我們班上還是有些人提出了蠢問(wèn)題。比如‘那些非洲人為什么不自己挖井？”

“這些人后來(lái)怎么樣了？”我問(wèn)。

“都去常青藤了。”她搖搖頭。

“她們也許在其他方面很突出。”

“對(duì)于我而言，”艾比說(shuō)，“她們只是going through motion罷了。”

“什么意思？”

“就是跟著主流走罷了，”艾比聳聳肩，“比如說(shuō)我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)，大概干的事情就是策劃一下學(xué)生活動(dòng)，而這些活動(dòng)其實(shí)都是由老師組織的，學(xué)生會(huì)里的人只是被帶著走而已。而我當(dāng)時(shí)在機(jī)器人小組里，我不僅要設(shè)計(jì)，還要管理財(cái)務(wù)，還要保證在比賽那一天所有人都能被準(zhǔn)時(shí)接走——我做了很多的事情。但是常青藤學(xué)校并不看重那些。所以我現(xiàn)在在Case（美國(guó)一所很好的理工院校）很開(kāi)心。這里是我想待的地方。”

很多聰明的人并沒(méi)有創(chuàng)造力，他們只不過(guò)是從一個(gè)更加精妙的模具中走出來(lái)的產(chǎn)品而已。他們能夠把自己放進(jìn)這個(gè)模具，但是不具有打破這個(gè)模具的能力和勇氣。

就像我曾經(jīng)很崇拜的一個(gè)名校學(xué)姐。高中的時(shí)候見(jiàn)她一面，驚為天人，覺(jué)得她又漂亮又有能力，還有勇氣環(huán)游世界。后來(lái)在美國(guó)待久了，就發(fā)現(xiàn)名校里的亞洲女孩基本上都是她這個(gè)樣子，不僅是照片上叉腰的姿勢(shì)一樣，就連參加的社團(tuán)、旅行的國(guó)家、學(xué)習(xí)的外語(yǔ)、畢業(yè)后的工作經(jīng)歷都一模一樣。她們都是聰明的女孩，卻也在跟著一個(gè)小眾的主流走。

但是艾比卻跟她們不一樣。也許是我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)和她一樣的人，于是我被她吸引，覺(jué)得她超級(jí)酷。

馬蒂斯說(shuō)：創(chuàng)造需要勇氣。現(xiàn)在艾比是我的偶像。因?yàn)樗斆鳎杏職狻ｋm然她不化妝，在40度的天氣穿長(zhǎng)褲、旅游鞋，是個(gè)工科女，但我就是很喜歡她。

（摘自《科教新報(bào)》）