馬蘇

我的媽媽是一名護士,她特別看不慣在公眾場所隨地吐痰,不加遮擋地咳嗽、打噴嚏等行為,說這些行為既不衛生,又容易傳染疾病,新型冠狀病毒就可以通過飛沫傳播。她們醫院的感染科就是為傳染病患者開設的。
感染科是什么樣的?經不住我的再三懇求,媽媽拜托了她的同事、在感染科工作的護士唐阿姨。唐阿姨考慮再三,最終同意給我現場科普感染科的運作流程。不過,她跟我約法三章,進入感染科后,必須聽從安排,不能隨便走動,更不能隨便觸碰。我當然是滿口答應了。
通道有講究
好不容易等到唐阿姨有空,我們按約定的時間到達感染科病區門口。
我剛邁開步子準備往里走,媽媽卻拉住了我。她用手指了指,示意我抬頭看。我抬頭,只見眼前有兩扇門。我想“闖”進去的,是一扇大門,上面寫著“感染病區”;旁邊還有扇小門,上面寫著“工作人員通道”。就在我考慮該走哪道門時,媽媽按響了小門旁邊的門鈴。
穿著工作服的唐阿姨把我們迎了進去,領著我們穿過條不太寬敞的通道。她告訴我們,這是專門給工作人員走的清潔通道。
在通道的頭,我們認真地洗過手后,唐阿姨帶我們走進間小小的更衣室。在這里,我們脫下外套,換上消過毒的工作服,戴上次性醫用帽子和外科口罩。
媽媽和唐阿姨看了看我,互相交換了 個眼色,都笑了起來。我低下頭瞧了瞧自己,也忍不住笑了起來,這身工作服穿在我身上,松松垮垮的,很是滑稽。
“為什么感染科病區會有兩扇門呢?”我拋出了第一個困惑,媽媽工作的兒科病區只有一扇門呀。
唐阿姨說:“觀察得很仔細嘛!感染科的布局和其他病區有點不一樣,它分為清潔區、半污染區及污染區。那兩扇門,小門是通往清潔區的,而大門是通往內走廊這種半污染區的,病人家屬從那里進出病房探視。你們剛才從樓下上來時,可能沒注意到另 邊還有一扇門寫著‘感染科病人專用通道。病人從那條通道上到外走廊,可以直接進入自己的病房。平時,我們盡量勸說病人不要在內走廊活動,以免更多的病原微生物聚積在室內空氣中。”
不一樣的疾病,不一樣的防護
我們跟著唐阿姨來到護士辦公室。在護士辦公室的外面,是條寬敞的走廊。唐阿姨告訴我,這就是內走廊。醫生、護士去病房給病人檢查、治療與護理時,走的都是這條通道。緊挨著這條走廊的,是間間病房。病房屬于污染區,里面住著各種傳染病患者,非工作人員不能進去。
根據疾病不同的傳染方式,醫生、護士進病房時,需要不同的防護:如果是般的呼吸道疾病,只要戴帽子和醫用外科口罩就可以了;如果是消化道疾病和血液傳染疾病,就要穿隔離衣,戴口罩、帽子和手套;要是遇到傳染性特別強的疾病,比如非典和新冠肺炎這兩種呼吸道疾病,就必須全副武裝,除了帽子、口罩、手套、隔離衣之外,還要穿上防護服,戴上護目鏡,腳上還要穿上鞋套。
唐阿姨還告訴我,不同疾病的人不能住在同一間病房,他們行走的路線也不一樣。在病房的外邊,有外走廊,走廊的東西兩側各有樓梯通向 樓,肺結核病人走西邊的樓梯,其他傳染病病人走東邊的樓梯。這樣可以防止病人之間的交叉感染。
知道多一點
感染科的病種很多,有通過空氣、飛沫傳染的呼吸道傳染病,比如麻疹、肺結核、肺炎等;有通過水、食物、蒼蠅等傳播的消化道傳染病,如傷寒、痢疾等;有通過血液傳播的疾病,如乙肝、丙肝,艾滋病等;還有一些甚至能通過手、用具、玩具等接觸傳播,如白喉、傷寒等。
消毒和隔離,雙管齊下
我注意到,在每個病房門前的墻上,都備有一瓶洗手液。那是免洗消毒液,醫生和護士在接觸病人前后都要洗手。這樣既可以保護醫護人員,又可以防止病人之間的交叉感染。
唐阿姨說:“感染科病區與其他病區,最大的區別就是——消毒隔離要求高。每間病房里都配有紫外線消毒設備,每天都要進行空氣消毒。”進行紫外線消毒的時候,護士會讓病人到外陽臺等候。如果有不方便活動的病人,移動等離子空氣消毒機就會派上用場。病房里的桌子、椅子、床護欄、門把手、地面每天都要用消毒藥水擦拭。病人換下來的床單、被套,都要先用紫外線消毒,再送洗衣房清洗。肺結核病人的痰液都要吐在紙巾上,裝到密封的塑料袋里,作為醫療垃圾處理。腹瀉病人的排泄物,要置于帶蓋的容器中,用消毒藥水浸泡1小時以上才能倒入下水道。
聽了唐阿姨說的這些,我不由得對醫護人員肅然起敬,他們真的是在用生命保護著每一個病人的安全。
知道多一點
移動等離子空氣消毒機利用高壓等離子對流動空氣中的細菌進行分解與擊破,將潔凈空氣送回房間。它可以在有人的情況下對室內空氣進行動態消毒,凈化
預防疾病,從我做起
在感染科之旅快要結束的時候,我特別擔心一個問題,“既然有那么多的途徑會傳染疾病,那平時我們應該怎么去預防呢?”
唐阿姨笑笑說:“別緊張,傳染病是可以預防的。第,室內定期開窗通風,保持空氣流通。第二,要加強戶外鍛煉,提高抵抗力。第三,盡量不要到人多擁擠、空氣污濁的場所,必要的時候戴口罩。第四,要注意室內及自身的衛生,勤打掃、勤洗手,不吃生的食品。每個人都做好這些,傳染病就不容易找上門了。”
感染科有嚴格的安全要求,所以我只能在辦公室里打個轉,聽聽唐阿姨的講解。雖然未能親眼看到醫護人員是如何幫助病人的'但我也從側面了解到感染科的特殊性和重要性。特別是在這次抗擊新冠疫情中,他們是最美麗的“逆行者”,是這個特殊時期“最可愛的人”!
指導老師:吳愛萍
浙江省龍游縣陽光小學五(3)班