淺談醫(yī)學院校宿舍“家文化”

鞠強

摘 要：大學宿舍管理是學校管理工作的重要組成部分，也是學校管理中的難點。學生宿舍管理的好壞，在一定程度上直接反映了學校的管理水平。文章分析了醫(yī)學院宿舍管理的現(xiàn)狀，并探討家文化在宿舍管理中的作用，并針對如何運用家文化更好地開展宿舍管理工作給出了相應的建議。

關鍵詞：醫(yī)學院;學校宿舍;家文化

宿舍管理屬于大學教育中的隱性課程，是育人的基地，也是學生成長的渠道。對于醫(yī)學院來說，做好宿舍管理，能夠加強宿舍的凝聚力，為宿舍增添文化氣息，使宿舍有家的氛圍，使整個宿舍成員之間充滿了和諧友愛的氣氛，從而為學生營造一個積極向上、安全溫馨、整潔有序的宿舍，為學生以更加積極飽滿熱情投入到學習中，為以后更好地適應社會生活打下堅實的基礎。

一、醫(yī)學院校宿舍實行家文化管理的意義

長久以來，很多醫(yī)學院校在宿舍管理過程中，都是努力追求細致、嚴謹、勤查、務實。學校重視巡邏，嚴謹管理，力求將宿舍管理工作按照既定的章程有序運行下去，將宿舍管理工作落實到實處、細處。醫(yī)學院宿舍管理人員會安排宿管教師每日進行檢查，督促學生打掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍衛(wèi)生清潔，不準使用大功率電器，督促學生按時就寢等各種細節(jié)問題，對不按規(guī)定執(zhí)行的學生給予通報批評，扣除宿舍管理量化分，力求營造一個文明和諧的宿舍環(huán)境，給學生更好的休息和成長空間。但是許多學校在管理過程中，由于實行嚴苛的追責制度，給很多學生無形中造成了很大的心理壓力。

二、大學生宿舍文化發(fā)展現(xiàn)狀

宿舍文化是校園文化中特有的精神環(huán)境和社會現(xiàn)象，是高校學生生活的重要組成部分。當前情況下，醫(yī)學院校寢室管理中存在的問題主要可以從兩方面來概括。一方面是學校在宿舍管理和引導中出現(xiàn)宣傳力度不夠，很多學生對于宿舍文化不夠重視，宿舍內部關系不是很和諧，只是簡單地認為將宿舍內務整理干凈、物品擺放整齊就可以，宿舍成員之間的關系不是很好，甚至各自劃分為各自的小團體，導致寢室學生成員之間的關系比較淡薄;另一方面是寢室中一些學生面臨緊張的學習和生活壓力，或者是說存在一些不好的生活習慣，在很大程度上影響和諧的宿舍關系的構建。比如，寢室中一些人生活習慣比較好，早起早睡，而另一個人總是晚上比較嗨，長時間的打游戲、吃東西、通電話，導致寢室的其他人休息不好，從而影響宿舍關系。這種問題的形成并不是由于學校管理而引發(fā)的，主要是學生之間由于一些生活小事，大家磨合不好而引發(fā)的內部矛盾。如果教師不加以引導和勸諫，那么將會直接影響到和諧的美好的宿舍關系的構建。

三、構建和諧的宿舍家文化的可能性

醫(yī)學院校學習。寢室是大學生生活和學習的重要基地，是學生課堂之外重要的活動場所。宿舍是學生生活，學習的重要場所，是學校精神文明建設的重要窗口。為了豐富我院學生課余文化生活，增強學院學生的凝聚力和創(chuàng)造力，豐富大學生宿舍文化生活，提升宿舍文化品位，展現(xiàn)學子風采，給同學們營造一個“團結、友愛、文明、健康”的宿舍氛圍。營造一個良好的宿舍環(huán)境，是同學們的共同心愿，構建溫馨和諧的宿舍文化，能夠得到絕大多數(shù)學生的理解和支持。

醫(yī)學院校就業(yè)。寢室是大學生活不可分割的一部分，溫馨美麗的宿舍會給每一個奮斗的學子增添無限的愉悅感。為豐富校園文化生活，營造美好和諧的宿舍環(huán)境。家文化是中國傳統(tǒng)文化的核心，是對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的繼承和發(fā)揚。大學宿舍是大學生學習和生活比不可少的重要環(huán)節(jié)，宿舍生活決定著大學生生活的質量，影響著學生的生活和學習狀態(tài)。學校在宿舍家文化的建設過程中，要從學生的實際需要出發(fā)，引導同學們發(fā)揮“自我教育，自我提高，自我管理與自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發(fā)展，這樣在學生走向工作崗位之后，能夠憑借自己的愛心和熱情，以家的溫暖融入到工作中去，從而為病人提供更為優(yōu)越的服務和支持。

四、家文化視角下構建和諧宿舍的建議

（一）將家文化嵌入寢室日常生活中

為了更好地進行宿舍管理工作，提高學生對宿舍生活的滿意度，就要注重給學生營造一種家文化，關注學生的實際訴求，從學生關注的點出發(fā)，豐富同學們的課余生活，有效提高同學們的生活質量，給他們提供更好的引導和支持。比如，各個宿舍風格不同，對于空間的利用度也不同，每一個地方都能做到合理規(guī)劃設計好這一個充滿溫馨的“小屋”。干凈的地面，整潔的床鋪，物品的有序擺放，讓這間小屋更加溫馨，每個宿舍派代表對各自的宿舍進行了介紹，墻上的一張張海報，照片，讓這間小屋散發(fā)著迷人的魅力，更加具有親和力。在宿舍管理中，要將宿舍看成一個集體，引導學生利用家文化來處理和平衡人際關系，用和諧來化解寢室學生之間不遵守規(guī)章制度的矛盾，形成對應的寢室公約，而且只有讓大學生明白，宿舍生活相當于自己的一個家庭，運用家文化的觀念去處理和解決寢室中的問題，才能使得室友之間的關系更加密切，才能讓宿舍更加團結和諧，要針對這些問題進行剖析，科學運用家文化化解生活中的問題。將家文化嵌入宿舍日常生活中，學校可以舉辦一些內容豐富多彩，健康多彩的文化活動，也可以展示學院公寓工作或學生宿舍等各個方面文化建設，學生可以運用手機、DV拍攝、視頻剪輯然后展示，然后向大家展示屬于自己寢室的文化風采。展示的內容可以包括宿舍文化的視頻或者講解，這樣不僅可以讓學生進行自我展示，培養(yǎng)舍友之間的榮譽感，對于獲獎的寢室每一位成員均可加德行素質分，表彰大家團結同學，熱愛集體，也能更好的培養(yǎng)大家強烈的集體榮譽感。

（二）協(xié)助寢室建立和完善各種規(guī)章制度

宿舍更就像是我們的家一樣，來自五湖四海的朋友們相聚一堂，在這一間二十幾平方的小屋里我們一起學習，一起生活，一起分享生活中的酸甜苦辣。宿舍文化更是突顯室友們在一起學習生活的象征和表現(xiàn)，不一樣的裝扮帶來了不一樣的感受。為豐富校園文化生活，創(chuàng)造美好的生活空間，傳播優(yōu)秀的寢室文化，營造良好的宿舍文化氛圍，倡導宿舍文明，展示大學生精神面貌。運用家文化進行宿舍管理，要明確家文化的主要元素，也就是互助、擔當和追求卓越。宿舍管理中，每一個寢室都相當于一個小家庭，寢室長充當?shù)氖且粋€大家庭管理者的角色，而寢室的制度就相當于一個標準，是這個家庭里面的成員所要遵守的。寢室制度的建立和規(guī)范，可以促使寢室內部的每個人能夠更加清晰的審視自身行為，逐步降低或者避免不良行為出現(xiàn)的概率。通過完善寢室公約，促使每個學生都按照既定的章程形式，更好地彰顯寢室文化，提高學生的集體榮譽感。

（三）重視校園文化建設

宿舍文化是校園文化的折射，良好的宿舍文化對于大學生養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣，形成健康向上的世界觀和價值觀具有很大的作用。宿舍文化要傳承。宿舍文化要真正扎根在一所大學，最好的方法是讓它永遠在宿舍生活中保持鮮活。只有宿舍文化真正活在一代代校友的生活和記憶里，才能形成宿舍文化建設的良性循環(huán)。校園文化具有教育人和約束人的功能，能夠潛移默化的影響學生的成長和發(fā)展。校園家文化的建設和發(fā)展中，不僅在寢室內部構建家文化，還要加強校園文化建設，有效培養(yǎng)和提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，逐步提高學生的交流溝通和合作能力。此外，學生優(yōu)良的學風的培養(yǎng)和發(fā)展，跟校園文化的建設和發(fā)展是密切相關的。重視和發(fā)展校園文化的建設，學校可以開展極富有特色的宿舍文化，尊重同學的個性化需求。

五、結語

醫(yī)學院校學生宿舍管理工作，在一定程度上關系著學生的成長和發(fā)展，同時也關系到平安校園的建設和發(fā)展。為了豐富學生文化生活，繁榮宿舍文化，優(yōu)化育人環(huán)境，充分展示大學生的風采，培養(yǎng)廣大學生良好的行為習慣，提高學生的自我服務意識，培養(yǎng)同學們的動手能力和自理能力，創(chuàng)造溫馨、整潔的學習、生活環(huán)境;寢室家文化的假設需要從根本出發(fā)，全面塑造當代大學生的積極進取、勇于創(chuàng)新的精神風貌，全面提高同學們以學校為榮、以系部為譽的新時代主人翁精神，不斷提高寢室衛(wèi)生、文化建設的層次和水平。

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