聲吶兵的絕活

海浪聲、船槳聲、鯨魚的叫聲……北部戰(zhàn)區(qū)海軍某部聲吶班長蔣金良對(duì)遠(yuǎn)海大洋水下世界的聲音非常熟悉。這是獨(dú)屬于聲吶兵的“絕活兒”，透過這些海浪、海洋生物和各型船艇發(fā)出的噪聲，蔣金良能夠準(zhǔn)確甄別出目標(biāo)艦船的發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳聲，以此獲取所需的信息。

“聲吶是潛艇的‘眼睛和‘耳朵。沒有聲吶，隱蔽的潛艇就像人闖入川流不息的車流，隨時(shí)可能遇到危險(xiǎn)?！边@名90后聲吶兵說，“聲吶很重要，聲吶兵更要有精益求精精神。”

蔣金良與聲吶結(jié)緣于2013年，那時(shí)他剛?cè)胛椴痪谩Ｔ诤＼姖撏W(xué)院學(xué)習(xí)期間，一次聲吶兵選拔測試上，這個(gè)來自湖南省西北部偏僻山村、日日枕著鳥叫蟲鳴入睡的年輕戰(zhàn)士嶄露頭角。

在教員連續(xù)播放了一系列聲音和信號(hào)后，蔣金良憑借對(duì)聲音的敏感，準(zhǔn)確辨認(rèn)出了其中大部分內(nèi)容，而在此之前，他甚至不知道什么是聲吶。在場的教員們驚嘆不已。此后，這名“天賦型選手”順理成章地成為一名聲吶兵。在校學(xué)習(xí)期間，“天賦”“潛質(zhì)”一度成為他的標(biāo)簽。

但蔣金良很快發(fā)現(xiàn)，天賦只是“敲門磚”，想要成為一名出色的聲吶兵單靠天賦是不行的。下連后不久，新兵組織上艇訓(xùn)練。脫離書本，實(shí)際操作起裝備，蔣金良背得滾瓜爛熟的理論知識(shí)開始“不夠用”。裝備并沒有如他設(shè)想的那樣正常運(yùn)轉(zhuǎn)，束手無策時(shí)，老班長孫君明走過來，簡單幾下操作便解決了問題?！疤熨x沒什么了不起的，努力才是制勝的秘訣。”從那以后，綜合模擬樓聲吶模擬訓(xùn)練器前的座位，成了蔣金良的“常駐地”。休息時(shí)間，蔣金良也常常在那里加班訓(xùn)練。

2017年備戰(zhàn)海軍聲吶兵專業(yè)比武時(shí)，蔣金良常常訓(xùn)練到深夜，耳機(jī)一戴就是一天。戰(zhàn)友盧慶梁多次看到蔣金良去餐廳的路上還戴著耳機(jī)，這讓他佩服不已：“一個(gè)人一刻不停地聽噪聲，怎么能堅(jiān)持得下來呢？”“就是想拿第一，就是想做到最好。”蔣金良說。事實(shí)上，接連不斷的噪聲“轟炸”也曾讓他“吃不消”，“耳廓被耳機(jī)一直壓著，嘈雜的聲音響起，耳膜就像針扎一樣疼?！彼透臑橛?xùn)練單耳聽力。一邊耳朵疼，就用另一邊聽，不然“練習(xí)中斷了，對(duì)聲音的敏感度就要下降了”。

海軍聲吶兵專業(yè)比武中，蔣金良如愿奪得第一。在蔣金良看來，聲吶專業(yè)訓(xùn)練沒有盡頭，實(shí)戰(zhàn)才是檢驗(yàn)成績的唯一方式。如今，蔣金良能夠從10余種雜糅噪聲中，準(zhǔn)確甄別目標(biāo)艦船的發(fā)動(dòng)機(jī)與螺旋槳聲，并進(jìn)一步判斷其國籍、型號(hào)，甚至舷號(hào)。

（據(jù)中青網(wǎng)訊）