“頑皮孩子”更需要爸媽陪伴

范華琴

每一件事情背后總有原因，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，我們要“彎下腰、蹲下來(lái)，一起陪孩子看世界”，站在孩子的角度去傾聽(tīng)孩子的心聲，去思考問(wèn)題，了解事情背后的真正原因。孩子在沒(méi)有壓力的情況下，才會(huì)更愿意去分享。還要結(jié)合孩子此前的日常表現(xiàn)、父母管教模式等來(lái)綜合分析。

對(duì)小學(xué)生，有的孩子可能會(huì)通過(guò)“搗蛋”來(lái)向小伙伴表達(dá)“我想和你玩”或引起他人關(guān)注自己的需求。

還有一種情況，是孩子日常的情感需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，想通過(guò)頑皮搗蛋來(lái)獲得關(guān)注。比如“二孩”家庭里，弟弟妹妹出生后，大孩子有一段時(shí)間突然“不乖”了，可能就是這個(gè)原因。所以遇到孩子特別調(diào)皮的情況，家長(zhǎng)也要反思，在孩子成長(zhǎng)的環(huán)境中是否獲得的關(guān)心不夠，自己是否忙于工作而疏忽了陪伴?？梢远嗪秃⒆油嬉恍┯H子游戲，讓孩子體會(huì)到爸爸媽媽和自己的情感紐帶，一方面可以增進(jìn)親子情感的交流，另外也可以消除孩子內(nèi)心的不安全感。

父母親陪伴的重要性。現(xiàn)在隔代撫養(yǎng)的情況比較多，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，真正能陪伴孩子的時(shí)間可能就是12歲以前，父母最好親力親為，哪怕每天固定留10到20分鐘出來(lái)，陪孩子做一些感興趣的事情也行。（摘自“新華網(wǎng)”）